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1、拐弯处的回头第二课时 教案教学设计 一、导入新课导语：上节课，我们学习第9课?拐弯儿处的回头，通过学习课文，使我们感受到深深地掩藏在作者心中的那份浓浓的父爱。则，本课的课后生字你们认识了吗？想把它们漂亮地写下来吗？那好，这节课我们继续学习第9课?拐弯儿处的回头。二、创设情境激发情趣同学们，请闭上眼睛让我们乘坐时光列车到生字王国看一看吧！真快呀，生字王国到了，同学们快睁开眼睛看一看，这里的生字宝宝多顽皮、多可爱！它们知道同学们要来这里，就把自己的王国设计了一道道障碍，向你们提出挑战，同学们有没有胆量接受挑战，对自己有没有信心，那就给自己鼓鼓劲吧！现在我们开始挑战闯关：首先我们进入第一关：积累词语
2、记忆在比拼学习拐弯儿处的回头这篇课文时，你都记住了哪些好词佳句，展示给大家，比一比谁记的得好词好句多！生说同学们展示的可真精彩！生字宝宝又向我们提出新的挑战。下面我们就进入第二关：读准字音(读读我们的名字)这里有两个特殊的生字，一个是丧、一个是跷，是校本教材中要求同学们会认、会写的两个字，一起读一读。下面，我们来开火车读一读这些生字，看谁读的声音响亮又准确！同学们认识了这些生字宝宝，可真行啊！又闯过了一关，那下一关是什么呢？下面我们再进入第三关记住字形记记我们的样子同学们，你们打算用什么好方法记住每个生字宝宝的样子？同学们的记字办法都很好！老师也用一种办法记住跷字，那就是根本字加偏旁的办法，根
3、本字尧加上足字旁就是跷起脚的跷，给尧字也可以加不同的偏旁组成新字，我们以前也学过几个这样的字，和老师一起想一想。没有学过谁知道？你是怎么认识这个字的你真是个有心的孩子，你真会学习你能给它组词吗？同学们可真了不起！一口气连闯了三关，再给自己鼓鼓劲！同学们带领这种自信，继续挑战闯关。下面我们进入第四关，也就是最难闯的一关，书写漂亮(拍拍我们的照片)三、引导感悟指导书写同学们，你们认为怎样才能的把字写漂亮？生说同学们说的非常好，老师也想告诉大家，想把汉字书写匀称、美观特别要注意两点：一个是掌握字的间架结构，一个是笔画的书写，现在我们就来察看一下这些字的间架结构和笔画写法。请同学们按结构特点给这些生字
4、分分类。请同学们看这组字，虽然都是左右结构，但是每个字的左右两半局部从起笔上又有宽窄、上下之分。郊想把郊字写匀称，必须掌握郊字的结构特点，请同学们仔细察看，看看郊字的左半局部和右半局部有什么特点？生：左宽右窄左高右低想把郊字写美观还应该注意什么？生：郊字么第三笔短撇在横中线上落笔，第四笔点写在竖中线上，第六笔长点在横中线上起笔，在竖中线上落笔占田字格的左下格。小结：注意郊字的第三笔右点和第六笔长点写法及位置，这两笔点体现了中国汉字的一种谦让精神，是为了给右半局部的字留地方。跟电脑书空这个字。赶快在本上练写一个，看谁写得漂亮！正确的写字姿势是：头正身平两脚直，胸离书桌一拳远，眼离书本一尺远，手离
5、笔尖一寸远。谁愿意把自己写的字拿上来让大家观赏观赏。我们来观赏观赏同学写的字，大家评一评，指指他的优点和缺乏。疑小结：疑字第四笔短横在横中线上，第七笔是点，也是给右边的字留地方，右半局部第三笔是横钩，在中心点起笔横中线落笔。跷小结：特别注意的是跷字有两笔斜横，中国汉字不仅讲究结构美，也讲究一种形体美，横有倾斜，能体现出字的动势。出示剩下的左右结构的字，想把这几个左右结构的字写漂亮也是先察看每个字的字形特点，然后注意察看笔画书写及占格位置。这几个字老师想不指导了，同学们自己能不能把它们写漂亮，现在我们来个书法比赛，比一比谁写的最漂亮，然后，同桌之间互相评一评，看谁最会察看、最会观赏别人，最后每个
6、小组选出一名最好的同学，被评为本节课的写字高手。刚刚老师巡视发现同学的字写确实实很好，我们大家一起来观赏观赏。弯委寻看这三个高低结构的字，仔细察看每个字高低两半局部各有什么特点？再仔细察看这三个字有什么地方相同？这三个字地主笔都是横，并且都写得稍长一些。屈想把屈字写漂亮应该注意什么？小结：屈字第三笔是竖撇，舒展一些，出的第三笔竖在竖中线的右边，稍微从横中线的上面起笔，最后一笔是点。父想把父字写平稳、写美观应注意什么？父字是独体字，想把独体字写平稳、写端正，应找准每个字的重心，察看一下父字的重心应该在哪儿？四、总结升华激发情感同学们写得很认真，进步也很大！老师宣布：本节课，在同学们的努力下，闯关任务胜利完成，为自己喝喝彩吧！生字宝宝看见同学们表现的这么出色，也非常拜服你们，想送给你们一句话，赶快读一读吧！提笔即是练字时，用心书写每个字。同学们，其实我们书写的每一个汉字不是一个简单的符号，它是我们中华民族的灿烂文化所以，我们书写的每一个汉字的笔墨里都要倾注我们对祖国文字浓浓的爱。我们在写字时，都要仔细察看、用心书写，老师相信今后咱班同学都能写出一手漂亮的字来。.
