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1、九年级语文上册综合练习题六 新人教版1下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A孤辟按部就班疲惫(bi)拈轻怕重(zhn)B瞩目害人听闻鄙视(p)滂沱大雨(png)C阴晦彬彬有礼浩瀚(hn)脍炙人口(kui)D婆娑手屈一指恫吓(xi)分外妖娆(fn)2下列加点词语运用不正确的一项是（）A今年“四八”姑娘节，前往绥宁黄桑观光的游客络绎不绝。B中非友好关系是双方风雨同舟，患难与共，一步一个脚印走出来的。C在科学领域里，牛顿是璀璨的明星，这是不言而喻的。D分别十年的老朋友在街上萍水相逢，激动不已。5下列句子没有语病的一项是（）A. 2015年7月31日，北京携手张家口获得2022年冬奥会举
2、办权，北京成为首个集夏奥、冬奥举办地于一身的城市。B有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键。C我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。D老师耐心地纠正并指出我在此次演讲中的不足。7依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（）于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船?_四周时而风平浪静，时而波涛汹涌但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月啊A.BCD1下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A酝酿（ning）啜泣（chu）骸骨（hi）锲而不舍（q）
3、B哺育（b）星宿（xi）告罄（qng）恪尽职守（k）C咫尺（z）干涸（h）冗长（rng）惟妙惟肖（xio）D狡黠（xi）亘古（gng）偌大（ru）味同嚼蜡（jio）2下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分）A遮敝羁绊来势汹汹变幻多姿 B籍贯惆怅锋芒毕露蛛丝蚂迹C寥廓急躁张皇失措相形见绌 D取缔婉转迫不急待黯然失色3下列加点成语使用正确的一项是（）（2分）A网上对这个餐厅的评价相当高，我们品尝之后觉得名不虚传。B爷爷不会操作手机，于是我对他耳提面命，手把手教他发短信。C在我生病的时候，妈妈对我的照顾简直无所不至。D转眼间，狂风大作，雷电交加，大雨倾盆，真是满城风雨。4下列句子没有语病的一项是（
4、）（2分）A5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。B高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。C著名翻译家、作家杨绛先生的散文老王是广大文学爱好者倍受欢迎的。D我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。(一)教你生病 毕淑敏儿子比我高了。一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚，但我已在这一瞬间的触摸中，知道他在发烧。“你病了。”我说。“噢，这感觉就是病了?我还以为我是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药?”他问。孩子一向很少患病，居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储药品的柜里
5、找体温表，突然怔住。因为我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。“你都这么大了，你得学会生病。”我说。“生病还得学吗?我这不是已经病了吗?”他大吃一惊。“我的意思是你必须学会生病以后怎么办。”“我早就知道生病以后该怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢?”“那我就打电话找你。”“假如你终于找不到我呢?”“那我就就找我爸。”也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病。“假如你最终也找不到你爸呢?”“那我就我就忍着。”儿子说。“有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。
6、”“妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病?”他说。虽然在病中，孩子依然聪明。“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。“那好吧”他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。“你到外面去打的，然后到X X医院。先挂号，记住，要买一个本”我说。“什么本?”他不解。“就是病历本。然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎。叫你化验时就到化验室去，要先划价，后交费。等化验结果的时候，要竖起耳朵，不要叫到了你的名字没听清”我喋喋不休地指教着。“妈妈，你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说
7、：“妈妈这就领你上医院。”他挣开来，说：“我不是那个意思。我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记下来，我好照着办。”儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团。虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒，如果寻找什
8、么适宜做看病锻炼的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候，一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!终于，走廊上响起了熟悉的脚步声，只是较平日有些拖沓。我开了门，他倚在门上。“我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没有什么。”儿子骄傲地宣布，又补充说，“你让我记的那张纸条，有的地方顺序不对。” 我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的，
9、就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确，但聊胜于无。18请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)答： 19第段和第段分别运用了什么描写方法?(2分)答： 20结合文意，说说第段加点词“骄傲”的表达效果。(2分)答： 21赏析第段划横线的句子。(2分)答： (二)关注中国青少年体质健康【材料一】xx年北京高中生的体检合格率仅为一成。北京一所大学，3500人军训期间，累计看病人次达到6000余次，不少学生晕倒。“中国青少年体质健康论坛”上出示数据：四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近视比例，初中生接近60，高中生为76，大学生高达83。【材料二】影响青少年体质健康的原因生活环境和饮食方式的重大
10、改变，导致体力活动明显减少，加速了人体机能的退化，青少年体质健康水平下降。隔代教育极大影响了学生的体质健康，爷爷奶奶溺爱孙儿孙女是我国的一种普遍现象，在北京70的儿童接受着隔代教育。青少年承受巨大的考试和升学压力，学习时间长，睡眠不足，减少了体育锻炼时间。【材料三】健康行为调查显示，有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间：小学生9小时以上，初中生9小时，高中生8小时。基本情况调查显示，超过60的中小学生在校时间超过国家的规定，超过70的中小学生作业时间也不同程度超过国家规定。【材料四】中日学生锻炼情况对照表锻炼情况每天锻炼2小时每天锻炼3小时参加课外体育活动中国6.31.38日本21.3
11、20.265.422根据材料二，请写出影响青少年体质健康的原因。(任写两个，2分)答： 23材料三中加点字“近”可以去掉吗?请说明理由。(2分)答： 24从材料四中，你获得了有关中国学生的什么信息?请用一句话表述。(2分)答： 25综合以上材料，请用一句话概括中国青少年体质健康状况。(2分)答： (三)非凡皆自“愚处”起尉承栋有位画家用四年工夫画出一幅作品，引起轰动。一位青年人向他请教：“我能一天画一幅画，可卖出它却要一年的时间。”画家对青年说：“你可以试着换一下，用一年时间去画一幅画，看能不能在一天内卖出去。”好作品出自反复打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”，如果不能
12、打牢站桩的功底，到头来学到的不过是花拳绣腿。做人做事莫不如此稳扎稳打，耐心付出，成功才会有可能。如果急于求成，偷懒耍滑，到头来只会一事无成。“唯天下之至诚能胜天下之至伪；唯天下之至拙能胜天下之至巧”，非凡皆从“愚处”起。不少古人“尚拙”，更在“拙”处建功。清人曾国藩学习上讲求“读书立志，须以困勉之功”，其行事风格被同僚讥笑为“迂拙”。然而在他看来，“凡奇谋至计，总在平实处”。客观说来，“笨拙”的好处在于，不投机取巧，虚心以待事，耐心以经事，遇到困难和矛盾只知扛过去，而决不会绕着走、躲着跑。如此“笨拙”，反而更能打牢基础，踏踏实实，一步一个脚印走下去。想起一位大学老师的话：“今天的问题，不是知识不够多，而是知识太多；不是不够聪明，而是过于聪明，
