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1、体育与健康实践课教案学习内容1、三攻二与二防三 2、引体向上学习阶段水平五重点难点进攻和防守的战位队员之间的配合 学习目标1、知道进攻和防守的战位要求，懂得三攻二与二防三的攻防意图和配合要点。2、80%以上的学生能根据三攻二与二防三的攻防意图战位、配合进行实践尝试。3、发展力量素质。4、体验竞赛的乐趣，提高交流能力，自主、合作学习能力，分析判断、灵活应变的能力。课序内容安排学生活动教师活动次数时间负荷导入热身一、教学常规二、行进间传接球与投篮练习要求：1、双手胸前传接球。2、运用行进间单手肩上或低手投篮。三、徒手操上肢、踢腿、体侧、体转、全身、跳跃1、 体委整队，报告人数1、两人一组进行练习（
2、如图）：1、看示范、听教师讲解要领2、听口令练习1、师生问好2、宣布课的内容、安排见习生1、讲解练习的要求和方法。方法：两人一组排在端线后，第一组完成一个来回后排到队尾，依次循环（三片球场同时进行）2、组织练习、讲评动作1、讲解示范2、口令指挥344*81分钟6分钟3分钟中小学习与体验一、篮球：三攻二、二防三防守方法：防守队员平行（或重叠或斜线）站立，一人对付控球队员，另一人同时兼顾无球的两名进攻者，做到控制篮下、迫使对方在离球篮较远的距离投篮。进攻方法：三人保持分散、纵深队形，中间队员运球突破，哪一侧防守上来堵1、 分组复习二攻一、一防二（体会配合要点）2、五人一组进行三攻二、二防三练习（琢
3、磨进攻和防守的方法）3、归纳进攻和防守的方法1、 组织学生复习二攻一、一防二（要求体会配合要点）2、组织学生三攻二、二防三练习，让学生带着问题练习（问题：如何配合、移动，总结方法）1、 结合小黑板画图，帮助学生总结归纳进攻和防守方法5分钟8分钟中中大学习与体验截，球传给哪一侧同伴，都不堵截，自己直接投篮二、素质练习：引体向上要求：向上下巴过杠，向下臂伸直。4、按归纳的方法要点再练习体会1、按要求练习10个|组 2组4、组织学生按归纳的方法要点再练习体会1、讲解练习要求2、组织练习、督促10*212分钟5中大大身心放松1、整理放松1、 课堂小结2、 布置收还器材3、 师生再见1、听口令做放松2、帮助还器材1、示范、口令指挥2、课堂小结3、 布置收还器材4、 师生再见4*832小场地器材篮球场3片、篮球16只，4副单杠教学反思本课大部分同学都掌握了配合要点和方法，但少部分学生还存在一些问题。如三攻二时，当对手假动作要上前堵截时，过早停球，不敢大胆突破上篮；三人平行，未保持纵深队型，造成对手一防二；三人距离太近，造成一防二。因此，还需要重复进攻原则，多讲解事例和反复练习加以纠正。
