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1、实验小学“和乐课堂”导学案美术 五年级 第十册课题：第十一课 在快乐的节日里课型：造型表现主备人：高彤彤审核人：陈向阳学习目标：1、100%学生能感受节日热烈、欢快、富有激情的气氛，将自己印象最深刻的部分进行构思表现。 2、95%学生了解刮蜡画纸的制作方法，运用刮蜡手法创作出生动有趣的节日场面。 3、引导学生体会生活的美，培养热爱民族艺术的情感。学习重难点：重点：选择色彩和有特色的场面表现节日的气氛。难点：能比较丰富的运用刮刻版的艺术语言。评价设计：1、 目标1采用课堂提问和活动情况完成，目标达成度100%。2、 目标2可通过活动结束后的作业完成情况完成，目标达成度95%。3、从孩子课堂发言和
2、课堂整体气氛完成目标3。方法习得：1、讨论范画了解刮蜡画的方法。2、采用小组合作的方法，发挥集体智慧进行刮蜡画创作。“五趣”课道学习流程问题激趣（3分钟）组织接龙游戏：迅速的报出自己知道的节日名称。探究生趣（10分钟）1、你知道这些节日都有哪些活动方式吗？ （1）看到这些节日名称，你脑海中立即会浮现出哪些形象？ （2）这个节日中最典型的装扮和活动是什么？ （3）有哪些有趣的事情发生？ （4）你们小组能为同学们表演一下吗？ （5）你认为用什么颜色（一种或几种）最能表现当时的气氛？ 2、涂好彩色底色与黑色底色色刮画纸是怎么制作的？ 3、绘画时应注意什么？ 4、根据学生的创意介绍构图、疏密关系、明暗关系等。活动得趣（20分钟）利用油画棒涂底的方法，与人合作独立完成制作一幅表现节日题材的刮刻版画。展示享趣（5分钟）1、 作品中哪里的动态最生动传神？2、 请你将作品中最精彩、最满意的部分介绍给大家，分享成功的喜悦。拓展引趣（2分钟）新挑战：由此你又想到了哪些新的美术创作方法？教后反思：24
