2021年度上学期小学三年级英语教学计划

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1、2021年度上学期小学三年级英语教学计划2021年度上学期小学三年级英语教学计划20xx-20xx学年度上学期小学三年级英语教学计划学生情况分析：本届小学三年级有四个班级，我带的是三年级三班，共48人。这个年龄段的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好，形象思维好、模仿力、可塑性强，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。他们中有些学生已经初步的接触过英语了，有的是刚开始学，但对英语都有着浓厚的兴趣。课程教学目的：根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培

2、养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化，培养学生学生爱国主义精神，增强世界意识，为进一步学习打下基础。教材思路：以话题为纲，交际功能为主线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目的。即：话题-功能-结构-任务教材结构与内容：按单元形式整体设计和编写，采用“教案式”编排体系。第一册全书共6单元，2个复习单元。每单元分“ABC三个部分。教师可自由地选择并灵活地安排教学内容，提高教学效果。别具一格的开头-不是“零”的零起点“wel

3、cometoEnglish”。内容安排：Unit1Hello(Schoolthings)Unit2Lookatme(Body)Unit3LetsPaint（color）Recycle1Unit4weloveanimals（Animals）Unit5Letseat（Foodanddrink）Unit6Happybirthday（Numbers）Recycle2总目标要求：1 ）能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；2 ）能听说、认读73个单词（包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题），并能简单的运用；3 ）能听、做、演18个游戏；4 ）能听、做12个TPR活动；5 ）能学会8个小制作；6 ）能唱14首歌曲；7 ）能听、说、唱10首歌谣；8 ）能完成8个形成性评价活动；9 ）能听懂6个幽默小故事；10 ）能了解6项简单的中西方文化知识。提高教学质量的措施：小学生主体性地位在英语对话教学中的体现，小学英语对话教学在整个英语教学中占有相当大的份量。怎样充分体现学生学习主体性地位呢？在小学英语教材中，安排了许多浅显易懂、生动活泼的对话。根据这些对话稍稍用心设计一下，便能让学生成为学习的主人，取得意想不到的效果。