《二年级动物作文八篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级动物作文八篇（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级动物作文八篇在学习、工作或生活中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我细心整理的二年级动物作文8篇,仅供参考，欢迎大家阅读。二年级动物作文 篇我家有一只小狗，它的名字叫“嘟嘟”。嘟嘟是我的过生日的时候外公送给我的。自从嘟嘟来道了我们家,家里就变得欢乐起来。 嘟嘟胖乎乎的身子,两只尖尖的耳朵,一双炯炯有神的大眼睛，咪着眼睛时，眼睛仿佛成了一条线。鼻子想倒三角形，小小的嘴巴里，长了锐利的牙齿。还有四只跑得飞速得腿，嘟
2、嘟全身洁白，就像披了一件华丽的风衣,美丽极了！ 每次，只要有生疏人进来,它看到就猛烈地扑上去,对着别人引吭大叫，似乎在说：“你是谁,干嘛来我家?”吧别人吓得躲在门外一动也不敢动。家里一有风吹草动,它就叫个不停，所以,有时候，我们还真有点厌烦它。 嘟嘟有时候很淘气,它在家没事干,它就咬鞋子，咬袜子。有一次,妈妈给我买了一双美丽的皮鞋，还没来得急穿呢,嘟嘟就吧我的新鞋子咬破了，我难过极了，我哭了几个小时呢,眼睛红的像小白兔的眼睛,你说气不气人？ 它也有可爱的时候，有时,它躺在我的脚上，纹丝不动，有时，它抱着我的脚,添着我的小趾头，痒得我哈哈大笑,有时,它抱着我的腿,哼哧哼哧地摇着。嘟嘟真可爱啊！我
3、和嘟嘟相处快四年了,彼此建立了深厚的感情。我喜爱嘟嘟二年级动物作文 篇2 暑假,妈妈带我去动物园游玩。我乐的一蹦三尺,因为我最喜爱动物了!它们活泼可爱的样子真招人宠爱！ 到了动物园，我们先去了熊猫馆,看了国宝大熊猫。它们眼睛旁边黑黑的，似乎戴了一副“黑眼镜”，样子挺神气！熊猫四肢较短,行动很慢，全身胖乎乎的,真是憨态可掬。出了熊猫馆,我们就去了猴山。猴山里的猴子可真多啊！我始终盯着一只淘气的小猴，只见它一会儿跑，一会儿跳，一会儿转圈圈,上蹿下跳的,真是一刻都闲不住！ 接着,我们去看了小黑熊表演。小黑熊圆头圆脑的,看上去笨手笨脚。其实它们挺敏捷的,它们给观众表演了走钢丝、倒立、翻跟头、骑自行车赢
4、得了观众一阵阵热情的掌声。 我们还去看了漂亮的孔雀、秀丽的丹顶鹤、猛烈的老虎、体态浩大的河马、黑白斑纹的斑马、颈项修长的长颈鹿 不知不觉，回家的时间到了,我恋恋不舍地离开这些可爱的动物们。人类和动物恒久是挚友，我们要爱护动物挚友们,让它们欢乐地生活！二年级动物作文 篇3 对人类有益的动物有许多，如啄木鸟、七星瓢虫、青蛙等等。今日我要向大家隆重举荐几位我心目中的“大英雄”。我们先来了解青蛙吧。青蛙披着碧绿碧绿的“衣裳”，露着洁白洁白的肚皮,鼓着一对大眼睛。别看它成天呱呱地叫,它可不是只会唱歌，爱护庄稼的用处也很大啦！它特地吃苍蝇、蚊子、蝗虫等,是我们农夫伯伯的得力助手呢！ 再来说说“森林医生”啄
5、木鸟吧。啄木鸟的嘴巴又尖又长,爪子特殊锐利,它能牢牢地抓住树干。只要敲敲树干，就知道哪棵树生病了,它就一边啄一边把虫子勾出来吃掉。是不是很厉害呢? 最终我想举荐的.是“小不点”七星瓢虫。别看它小，也是顶呱呱的捕虫能手呢!它穿着火焰似的外套,外套上有七个斑点。专吃叶子上的害虫蚜虫。“小不点”的食量可大着呢,据统计,每只七星瓢虫一天能吃10只害虫，号称植物的“爱护神”! 小挚友们，让我们好好爱护它们吧！记住它们的特点，可别认错了哦！二年级动物作文 篇动物就像是我们的挚友一样，每个人都应当爱惜小动物。周五放学的时候，同学们正在教室里整理书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。 淘气王石亮看到了，便大声喊了
6、起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都听见而来,班长少文看到了，便对石亮说：“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难过。”石亮捉着小鸟,对少文说：“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。 刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,抓紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明白状况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必需爱护动物，假如人人都像你一样，看到了动物就捉起来,视为己有的话，那么世界上的动物,不就都吗？”石亮听完老师的话后,惭愧极了，于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。 我们不仅要爱惜小动物，也应当要懂
7、得更多关于爱护小动物的只是,让人类和动物和谐相处。二年级动物作文 篇5同学们听了小红和小方的话,个个都七嘴八舌的说起来。一天,几个老师带着同学们去动物园观看猴子。 当同学们到了猴山时，都激烈万分，老师说:“同学们,这群猴子可不行爱？”同学们说:“可爱、可爱-”老师又说:“那这群猴子在干什么呢？”小红说：“老师，这群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上给同学们表演杂技呢!”老师说:“小红,你视察真细致,回去我在你的语文加星表上加一颗量。”小方说:“有些猴子在山顶上吃苹果。”同学们听了小红和小方的话,个个都七嘴八舌的说起来。有的说有些猴子倒持在树枝上荡圈圈，有的说有一只猴子正在给另一只猴子说静静话,有
8、的说有一只猴子左手拿着一个苹果,右手拿吊在猴山上，还有的说有一只猴子爬在半山腰上望着同学们心里想:哦，今日怎么这有这么多人来看我们呀？还有一个小挚友说，有一只猴子左手摸着脑袋想问题呢。 老师听了,说：“你们说得真好!” 同学们看完猴子,个个都高兴奋兴地回学校了。二年级动物作文 篇 今日,爸爸给我买了只小白兔。因为在这之前我就要爸爸给我买只小白兔，今日爸爸真的买来了,太快乐了，于是走到了小白兔的身边，这只小白兔太可爱了它有一双红红的眼睛长长的耳朵，白白的毛,短短的尾巴，身体卷成团,跟毛球似的，可爱极了听爸爸说小白兔喜爱吃叶子菜,红萝卜，还有其他一些青草,于是我就到厨房拿了几片青菜给小白兔吃 小白
9、兔看到青菜飞速的吃了起来,它的小嘴巴不停的动,不一会儿就吃完了。 晚上小白兔睡觉是半闭眼睡的，缩成一团,象冬天的雪球一样。好可爱。 这就是我家的小白兔，怎么样你们也想养只吗!二年级动物作文篇7 小燕子、小蜜蜂和小青蛙是好挚友,它们经常聚到一起唱歌跳舞,日子过的很欢乐。秋风刮起来了，树叶落下来了。 一天，它们聚到一起商议过冬的事。小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没了。我要飞到遥远的南方,等明年春暖花开的时候。我在飞回来。”燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗?可你不会飞怎么到南方去呢？”青蛙说：“我不去南方就在这里过冬,我打算吃得饱饱的。过两天钻到泥土里好好睡上一大觉,等明年春天再出
10、来找虫子吃。”青蛙说:“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪。地上没有鲜花，你怎么过冬呢？”小蜜蜂说：“我早就储存,够吃上一个冬天。” 它们约定好了其次年春天还在这里相见。二年级动物作文 篇8 我特别小动物,我知道动物是人类的好挚友，可以帮助我们人类。比如青蛙可以吃害虫，爱护农夫伯伯的田地;壁虎可以捉蚊子,让大家度过开心的夏天，削减蚊子的危害；蛇可以吃老鼠,爱护田里的粮食。对我们有益的小动物还有许多,但是生活中我们却总是能看到损害小动物的现象。 有一次我和妈妈去市场买菜,看到许多人聚在一起争论纷纷，走近一看,原来是有人在卖活鸽子，顾客看中哪个,那个人就当场把那只鸽子杀了，扔进沸水锅里。简直太残忍了!我和
11、妈妈都不忍心，就把当时手里的钱全部买了活鸽子,然后我和妈妈到海边把鸽子放飞了。生活中损害小动物的现象还有许多，我们应当爱护小动物,假如看到有人损害小动物，我们要去劝告或制止,并告知他们动物是人类的挚友,当我们发觉小动物受伤时,要刚好为他们包扎伤口。课余时间可以做一些爱惜小动物的宣扬牌,向身边的挚友宣扬这个好习惯。 让我们一起爱惜有益的小动物吧!本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
