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1、泉州市初中学业质量检查化学试卷(满分:7分;考试时间:分钟)友谊提示:请认真作答，把答案精确地填写在答题卡上毕业学校 姓名 考生号 相对原子质量:N 14 O 6 355Ca 0 A 0第I卷 选择题本卷共1题，每题3分,共30分。每题只有一种选项符合题意。请将各题的选项（、C、D)涂在答题卡上。1.人体缺碘易引起的病症是A甲状腺肿大 B.骨质疏松 C侏儒症 D.贫血2.下列有关生产、环保、能源问题的论述中错误的是A.pH5.6的降水称为酸雨.煤、石油和天然气都是化石燃料C.化工厂的废水只要无色透明,就可以排放D.温室效应重要是由于二氧化碳等气体向大气中大量排放而引起的3.氧气在降温、加压的条
2、件下可变成淡蓝色液体,此过程中发生变化的是A.氧分子的大小 B.氧分子之间的间隔C氧气的化学性质 D.构成氧分子的原子种类4下列有关水的结识,对的的是A.水是由氢气和氧气构成 B.水是最常用的溶剂C河水通过滤得到纯净水 D长期饮用硬水有助于人体健康.下图所示实验基本操作对的的是A.加热液体 .滴加试剂 C.熄灭酒精灯 D.稀释浓硫酸.某同窗在自助餐厅用餐时，选择了“米饭、肥猪肉、鱼和鸡蛋汤”等食物，这种食物搭配最欠缺的营养素是A.维生素 B.油脂 蛋白质 D.糖类.下列说法不对的的是A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.洗洁精清洗油污与乳化作用有关C.碳酸氢铵（HHCO3)与熟石灰混合使用可提高肥效
3、D石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面,是由于有碳酸钙生成8.下表中各组物质的鉴别措施对的的是选项鉴别的物质鉴别措施A稀盐酸和氯化钠溶液取样,滴加无色酚酞试液B水和双氧水取样，加入少量的二氧化锰C二氧化碳和氮气分别伸入燃着的木条D碳酸钠和碳酸氢钠粉末取样，加入足量的稀盐酸.右图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法对的的是.t1时,三种物质的溶解度关系为乙甲丙B.t时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等C.丙的饱和溶液从3降温到1时,溶质质量分数变大 3时,甲的饱和溶液中溶质与溶液质量比为410运用下表所示的实验装置和环节进行空气中氧气含量的测定实验前止水夹a、关闭，容器中的药物（足量）已装入
4、。实验装置实验环节打开、b，通入空气,当液面下降至某一处,关闭a、,测得进入量筒中水的体积为V；用强光照射引燃白磷;白磷熄灭后冷却至室温，打开b，测得量筒内水的体积为。下列分析不对的的是强光A.环节中，液面应下降至燃烧匙如下.白磷燃烧的化学方程式为P + O=2P2O5C.环节观测到集气瓶中的水流入量筒D.空气中氧气的体积分数为第卷 非选择题第卷共6题,共5分。11(6分)国内科学家合成出羟基磷灰石Ca5(H)(P)超长纳米线，成功地研制出新型耐火纸。在1的高温下,这种耐火纸仍然可以保持其完整性，使“纸能包住火”成为现实。(1）羟基磷灰石由 种元素构成,其中钙元素与氧元素的质量比为 。（2）1
5、00时,羟基磷灰石在氧气中不能燃烧的因素也许是 。(3)一般纸张的重要成分是纤维素（C10）n，其完全燃烧生成 和 。(4)用耐火纸包住燃烧的火焰,火焰熄灭,其灭火原理是 。12（7分）碳作为能源首选目的的时代正在逐渐成为历史，科学家正在研究一种新能源硅。(1)硅的相对原子质量是280，右图为硅原子构造示意图。 请把右图硅在元素周期表中的信息补充完整。(2）硅在氧气中燃烧释放能量,生成+4价硅的化合物, 该化合物的化学式为 ,此过程是将 能转化为热能。（3)如下是工业上用四氯化硅制取硅的微观示意图。请写出该反映化学方程式 。(4)硅还可在氮气中燃烧生成氮化硅，氮化硅是一种较好的高温陶瓷材料,其
6、属于 (填“无机”、 “合成”或“复合”）材料。13. (5分)氯化钠在生活、生产中有着广泛的用途。(1)氯化钠在生活中的一种用途是 。（2）构成氯化钠的阳离子是_ （写符号）。(3)农业上用1%20%的Nal溶液进行选种。现要配制15%的C溶液200k，需要NaCl的质量是_ kg。(）海水中具有较多的氯化钠、氯化镁等化合物。实验室用蒸馏的措施淡化海水,证明得到的水是软水的措施是 。海水晒盐是运用日光、风力浓缩海水,使其达到饱和，进一步使食盐析出,这种措施在化学上称为 。4.(6分)右图中A、B、C、D、E五种物质是初中化学常用的 金属单质、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种,相邻物质能发生化
7、学反映。A与B之间可发生置换反映,的水溶液呈蓝色。请回答:()A的化学式 (写一种）。()B与C反映的化学方程式也许是 。(3）E的用途是 。(4)还能与图中不相邻的一种物质反映，该反映的化学方程式也许是 。15.(7分）如下是实验室运用石灰石（杂质不与盐酸反映且不溶于水）制备碳酸钙的流程。(1)环节发生反映的化学方程式是 。欲进行环节实验并收集二氧化碳,从下图中选择合适装置进行连接： (填仪器接口的标号,下同)接 。（2）图中“操作”的名称是 。(3)请将环节发生反映的化学方程式补充完整。 CaC+ CO2 NH+ = NHCl6.（9分）铜与硫酸在常温下不发生化学反映，在加热条件下与否可以
8、发生化学反映呢?化学学习小组同窗开展如下探究活动，请你参与。【探究活动一】实验1 取某溶质质量分数硫酸溶液于试管中,插入足量的细铜丝加热至沸腾,无明显现象；继续加热一段时间,闻到刺激性气味，溶液显蓝色。教师提示：刺激性气味的气体也许是二氧化硫。查阅资料二氧化硫可以使品红溶液褪色； 二氧化硫与二氧化碳部分化学性质相似，能与水反映，也能与氢氧化钠溶液反映。实验 采用右图装置进行实验，验证“实验” 中产生的气体。(图上硫酸溶液前加上8%)（1)观测到:A试管 ,阐明在加热条件下,铜与浓硫酸反映产生了二氧化硫气体。写出该反映的化学方程式: 。【探究活动二】同窗们为探究实验1中“加热初始不反映,一段时间
9、后发生反映”的因素,再进行如下实验。实验3 在“实验2”的装置中,把A试管中的品红溶液换成紫色石蕊试液，取几种不同溶质质量分数的硫酸溶液各2mL,分别与质量相似、形状相似的细铜丝进行实验，(每次实验都加热至沸腾的时候),实验成果如下表。硫酸溶质质量分数98%80%6%2%石蕊试液的颜色红色红色红色红色紫色紫色紫色分析讨论（3） 上述实验成果表白:在加热至沸腾的条件下,溶质质量分数至少不不不小于 的硫酸溶液都可以与铜反映。（4） 要获得比实验3的成果即在加热到沸腾时,能与铜反映的硫酸溶液的溶质质量分数更精确的数据范畴，请你设计进一步探究的实验方案: （5） “实验”中加热至沸腾一段时间后铜才干与硫酸反映的因素是 。反思与评价（6）二氧化硫为有毒气体,为避免其污染空气,在“实验2”中，需对实验装置中的导管口处排出的尾气进行解决，措施是 。7.(5分)为了测定某硝酸银溶液中溶质的质量分数，往5g硝酸银溶液中滴入足量的氯化钙溶液,充足反映后共生成0.2g沉淀。发生反映的方程式:CaCl2+2AgO2gl+ Ca(NO3)2计算:()参与反映的硝酸银的质量。(2）硝酸银溶液中溶质的质量分数。
