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1、名师精编 优秀教案第五章幼儿园全面发展教育课题：幼儿园全面发展教育 教学目标：一、了解幼儿各育的意义，识记幼儿园全面发展教育、幼儿体育、幼儿智育、幼儿德育、幼儿美育的含义；理解各育的目标、 内容、实施途径及实施应注意的事项。二、树立幼儿园全面发展教育的思想， 初步具有运用幼儿园全面发展 教育理论分析、解决幼儿园教育实践问题的能力教学重点：一、幼儿园全面发展教育的含义二、幼儿园各育的含义、目标三、幼儿园各育实施应注意的问题四、运用幼儿园全面发展教育理论分析、 解决幼儿园教育实践问题的 初步能力 教学难点：一、幼儿园全面发展教育的含义二、运用幼儿园全面发展教育理论分析、 解决幼儿园教育实践问题的
2、初步能力教学方法：讲授法、谈话法、案例分析法、讨论法、自学辅导法教学过程：一.导入：幼儿园是我国教育界中最基础的学校教育，是 每个人接受教育的开始阶段。对于幼儿来说，幼儿园是玩耍做游戏的 场所。对于幼儿教师来说，既要保护幼儿的天性，又要让幼儿的身心 得到发展。二、新课名师精编 优秀教案主题一幼儿园全面发展教育概述（一）幼儿全面发展教育的含义幼儿全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能性为前提，以促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐地发展为宗旨，并以适合幼儿 身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿素质 的教育。（PPT）1、单项选择题/填空：对幼儿实施（全面发展）教育是我国教
3、育的基 本出发点。2、论述题：论述体、智、德、美的重要性。（二）幼儿园全面发展教育的意义（简答题）1、对社会发展的意义2、对个体的意义归纳总结：体、智、德、美各育虽然在人的全面发展教育中起着相对 不同的作用，但它们作为人的发展的各个方面的素质， 是统一于一个 人身上的，所以，体、智、德任何一方面的发展都与其他方面的发展 相互促进、相互渗透、相互制约，不可分割。体、智、德、美四育应 融汇在一起，形成一种整体教育力量，落实在幼儿的全面和谐发展之 中。主题二幼儿体育（一）幼儿体育的概念（PPT）1、体育的概念有广义和狭义之分。广义的体育泛指人类社会而狭义 的体育则专指在教育机构中进行的，的各种体育活
4、动，名师精编 优秀教案保证受教育者的身体正常生长发育的一种有目的、 有计划、有组织的 教育活动。幼儿体育是指幼儿园进行的，遵循幼儿身体生长发育的规 律，运用科学的方法，以增强幼儿的体质，保证幼儿健康为目的的一 系列教育活动。2、（此处需提问进行互动教学）提问：幼儿体育的最终目的是什么？（生答：锻炼身体/身体健康）提问衡量一个人体质好坏的主要标志是什么？三（此处需让学生看书一分钟）（教师）归纳总结：体质即人体的质量， 是人体在体格、体能、适应 环境和抵抗疾病能力等各方面表现出来的相对稳定的特征，是身体发展状况的综合表现。衡量一个人 体质好坏的主要标志有：体格，人体的生长发育、体形和身体姿势体能：
5、包括生理机能（人体各器 官系统工作的能力，如脉搏、血压、肺活量等指标）、身体素质（身 体活动的速度、灵活性、柔韧性、平衡 能力、耐力等）、身体基本活 动能力（走、跑、跳、 投掷、攀登、钻爬等基本动作）。适应环境和抵抗疾病的能力心理因素所以：一个是否健康，是从以上几个方面的表现来综合考察与评 价的。(PPT)幼儿体育的目标）二（名师精编 优秀教案1、幼儿体育的目标是： 保护幼儿的生命与健康，促进身体正常生长 发育和机能的协调发展。培养幼儿良好的生活、卫生习惯锻炼幼儿身 体，发展基本动作，增强体质，培养对体育活动的兴趣。 （简答）（插入语：下面我们来对幼儿体育的目标结合案例来进行分析）2、为什么要
6、把保护幼儿的生命与健康放在第一位？保护生命对于幼儿来说意义重大。生命的健康是其他一切学习活动的前提。幼儿园教育指导纲要明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和 促进幼儿的健康防在工作的首位。”某幼儿园进行全园体操比赛， 各年龄班参加，【案例分析】并评由一、二、三等奖，届时请家长 观看。各班老师为了获得奖励，给自己脸上贴金，获得家长的赞 赏，各班老师每天花大量时间训练幼儿的体操，每天的户外活动 都用于训练，训练时，老师对做操认真符合要求的孩子进行表扬， 对做操不认真不符合要求的孩子进行呵斥、责备、惩罚。导致有 的孩子不愿上幼儿园。 小组分析讨论：此幼儿园的做法是否归纳总结 幼儿体育的主要目的不在于
7、让 为什么？（合理，幼儿 掌握体育的技能技巧，而在于通过体育提高幼儿参加体育活动的 兴趣和发展基本活动能力，促进其身心健康成长。幼儿园体育不能把目光盯在技能技巧上，更不能为比赛、表演为 自己争荣誉的目的而伤害孩子的身心。）.优秀教案名师精编 （PPT）幼儿体育的内容（三建立良好的生活环境制定、执行合理的生活制度和卫生保健制度做好卫生保健工作培养阳子的生活卫生习惯增强自我保护意;识重视幼儿的心理健康积板开展体育活动基本动作炼习 基本体操重点分析增强自我保护意识以及重视幼儿的心理健康。1、增强自我保护意识自我保护意识是保护幼儿生命的重要条件。常见的两种自我保护。(1)孩子因为好奇而造成伤害，因为兴
8、趣离开父母身边。(2)在体育活动中，我们常常会遇到幼儿在奔跑中突然跌倒抛接的物品落到自己或同伴身上等现象，情况严重的还会导致身体伤害。总结：这是由于幼儿缺乏运动经验和自我保护意识造成的。因止匕，我们将幼儿“自我保护意识”的培养渗透于体育活动之中。重视幼儿的心理健康(心理健康会直接影响身体健康)2.名师精编 优秀教案(四)幼儿体育的实施（以问答题形式来进行教学，需要学生们自主看书寻找答案，教师后续进行解答）老师：现在给大家两分钟时间带着这个问题来看我们第四部分一一幼儿体育的实施。一会我们一起来回答这个问题。问：幼儿园的体育主要是通过创设良好的生活环境、 科学护理幼儿的生活和积极开展各项体育活动来进行的。那么，开展幼儿 体育活动时应注意哪些呢？学生：三、小结四、课后习题
