《七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环课时训练无答案新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环课时训练无答案新版新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章 绿色植物与生物圈的水循环1、根吸收水分的主要部位是（）A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区2、叶片与外界环境之间进行气体交换以及水分散失的“门户”是（ ）、表皮 、气孔 C、保卫细胞 D、叶脉2、把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面的气泡比正面的多。由此可以说明（ ）A、叶片背面的呼吸作用比正面强 B、叶片背面的光合作用比正面强C、叶片背面表皮上气孔数目比正面多D、叶片背面表皮上气孔数目比正面少3、我们给果树剪枝时，往往会发现从枝条的断面上渗出许多汁液，这主要是（）A、来自木质部导管中的水分和无机盐B、来自韧皮部筛管中的有机物C、
2、来自韧皮部筛管中的水分和无机盐D、来自木质部导管中的有机物4、要观察菠菜叶的保卫细胞和气孔，应选用下列哪种玻片标本（ ）A、菠菜叶的横切片 B、菠菜叶的纵切片C、菠菜叶的上表皮装片 D、菠菜叶的下表皮装片5、移栽植物时，人们常常剪掉一部分枝叶，这样做的目的是（ ）A、移栽方便 B、降低光合作用C、降低呼吸作用 D、减少水分的蒸腾6、蒸腾作用的重要意义不包括（）A、降低叶片温度，防止植物被灼伤B.促进植物水分和无机盐的运输C.增加周围大气湿度，提高降雨量D.促进光合作用，呼吸作用的进行7、一株玉米在生长旺盛时，一天要吸收几千克水，这些水绝大部分用于（）A.蒸腾作用 B.构成细胞 C.光合作用 D
3、.呼吸作用8、蒸腾作用时，水分是以什么状态散失的( )A液态 B气态 C固态 D都不是9、控制蒸腾作用强弱的结构是( )A保卫细胞 B气孔 C叶片 D根毛10、关于蒸腾作用的叙述正确的是( )A蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运输 B蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉C蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现D蒸腾作用晚上要比白天旺盛11.下图表示将叶片制成切片，并在显微镜下观察到叶片结构的情况。据图回答问题。（1）在图中的方框内填写有关结构的名称。（2）叶片的细胞中没有叶绿体，但细胞中却有着丰富的叶绿体。12.右图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意图，请分析回答：（1）在叶片的结构中，能进行物质生产的部分主要是 和 ，原因是这些细胞中含有大量的 ，也正是由于这一原因，叶片才会呈现出鲜艳的绿色。（2） 是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的 “窗口”，因为它能在 的控制下张开或者闭合。（3）被称为叶片的“骨架”，具有支持和输导作用的结构是 ，它主要由两种管道（ 和 ）构成。（4） 和 属于保护组织，、应属于组织。
