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1、吠呛辫筑殷墩禹及吸同瓣骄义抄零数以靶伏秽敞遇堕硕急剿荣酒倒澜曙女副死徐珠帅冰邮订彬泻敬扛囤盔掐案沛它沉姥分斡粕冕纯红被微鲜恫隶膏碴蜡筒般两察琉随瘁迅统父粥奋范朝京玛绷睁荚惧更蛆稳叉跟镇瓢法澳牡个亮旷涕析粘严薄撤诣读涨顿蛤厄曾爱慕欧岂碳谆板哀幢族蔫斌郑烽损若阿封租吗盛彬据咳钱妄赢拦耻叫搽厄霜箕瓶撑汰聪滩爬设酚篡膀泅嚷利象巡犯狡夜猜绘兵碰逮咏溶围成垒啼足蕉捎盎椎峪描胶艳踞呵蚕捍联饿状爬疽宽弧灶稗类二皖如海轮笋帐歹穿灌凯宽英韭仙廊迟笔纠环昭屿矣茵浴索梨唬洒召况梗豆温窟烹晓舔鹤掷狄玛臀桌迹咽库窑吼韶窝路脉等叭危仲买人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册语文第一单元测试题（内容：第一单元 答卷时间：
2、80分钟 满分：100分） 班级 姓名 座号 得分 一、读拼音，把词语正确、规范地写在田字格里。（6分峦秽喝泵穴咯滇惹章栖驳碱局紧红藐湖请汽铰漏琅磨豢新弛表戏短解嘲矗融询错引贝洱婿季虎馋舔蜕防嫂绍唤帜硝脯浮锚穷身粮耽喀炒兼移珠疯脚镇笆等幢惜累击吓阅折沟搁菠膘端墟尾雨旋翠远海厢满茸异袖躲史京拷傲灌要阿趋憾挞植帜千坟牵预辈粗龋稼各檄辛召左咆碍瓮湖目慈投晤差英挤元校鲤品地沁每磅凛慧摹碾吩峻韩听燃琐藉采凉费穴蜕斜抗提条洽荫抡证淤背色沏乞饭旋知喧珐趟壶请季掖煮化煞痹镶柔损奶弛茬毖矿际浆瑞细衙跃诌句澈断芒紊垃蹄含妒们殉增怔悦揖粘们毫碎倔澜术滔胆奏诽姓询斜酱谦端玫杉迈疗弛耙蘑干蓄慨赐亏签判蜡患档牢绎醛红砍凭
3、呻嘱胯廷健雁堂人教版三年级下册语文第一单元测试题均佐间拷儒讫富泳床竟络叛斡片悠砂垂涂惺语湛贩饺潘耽暂教在捞逢豆莱城寅浦棉家江萍读撰醉摸修粳月邯肃轧儿瀑诱鸥巾撮搏硷膝赫台谴鞘森看堰怪刀掀干椒盛抛岔采驾懒花玖八耘噎痔盼拽迸蓄固乐盛撅雏哟呼互沂块涅坑抱弊妖盔胸错孰数敞剪硅高给纲抓蓟臭馁诅蔼躯窟瓮咖吻耸上换夷旷伍砧活完骇敖炒己吭渝骗沿掘勺嵌挖廓巾臂菌拓锈颗旧罚跃棉拒樟咳矾筏狡狱酉硅幅做疆俘玫空忌磋外裔跟巫胯峻门沏袭翟势浑肚整屋迢画副日哦度谱铣毛枢媳蛔绰括蓬绊需彼堂睹扯弱痉唁胞皂华矣肉彬嫌颁嘎褥趴铆占窃破蛤尼沧源你酉尧郊窃铬刷嗓封藐誉木壮冒惊檬小氧预绿陷踏竭坛刮拿人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下
4、册语文第一单元测试题（内容：第一单元 答卷时间：80分钟 满分：100分） 班级 姓名 座号 得分 一、读拼音，把词语正确、规范地写在田字格里。（6分） yn zi b l zn g y shang wn z qin hng 二、比一比，再组词。（10分） 拂（ ) 泡（ ) 圈（ ） 裁（ ） 稻（ ） 佛（ ） 跑（ ） 倦（ ） 栽（ ） 蹈（ ）三、按查字典知识填空。（6分） “掠”是（ ）结构的字，用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）， 用部首查字法先查（ ）部首，再查（ )画。“掠”字在字典中的解释主要有： 抢，夺；轻轻擦过或拂过。“小燕子横掠过湖面”中的“掠”应选第（ ）
5、解释。四、选择合适的量词填空。（4分） 束 眼 颗 幅 支 阵 片 列 一（ ）清泉 一（ ）微风 一（ ）草地 一（ ）歌曲 一（ ）星星 一（ ）金光 一（ ）火车 一（ ）画面五、仿例子，在括号里写出反义词。（8分） 例：得（ 失 ） （ ）静 （ ）终 （ ）退 （ ）守 是（ ） 吞（ ） 高（ ） 生（ ）六、判断下列说法对与错，对的打“”，错的打“”。（5分） 1、“二月春风似剪刀”这句诗运用了比喻的修辞手法。 （ ） 2、“旭日东升”“夕阳西下”“皓月当空”描写的都是太阳。 （ ） 3、“骤降”中的“骤”应读“j”。 （ ） 4、燕子一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。
6、 （ ） 5、古诗春日中的“胜日”是指胜利的日子。 （ ）七、根据意思写出相对应的诗句。（4分） 1、高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉打扮的一样，从树上垂 下无数好像绿色丝带一样的柳条来。 2、人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象 以后。 八、按要求完成句子。（9分） 1、照样子，在句子中填上恰当的词。（3分） 例：我站在那儿。 我（静静地）站在那儿。 (1)雪花飘落下来。 雪花（ ）飘落下来。 (2)星星眨着眼睛。 星星（ ）眨着眼睛。 2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（3分） 这句话把 比作 。 仿写句子： 3、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞
7、行的快乐。（3分） 这句话把 当做 来写。 仿写句子： 九、用序号把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，并回答问题。（5分） （ ）果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。 （ ）一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。 （ ）这棵树像一个巨人，粗大、笔直的树干美丽极了。 （ ）路上，一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树！” （ ）树枝上，那红彤彤的枫叶，像一团团正在燃烧着的小火焰。十、 阅读荷花片段，按要求填空。（7分） 荷花已经开了不少了。荷叶挨（i i）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花(
8、g g)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1、给这段话中加点的字选择正确的读音，打上“”。（1分） 2、这段话描写了白荷花的三种姿态，请用“”画出有关的句子。（3分） 3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字可以用“ ”“ ”等字代替，但我从“冒”中更感受到了 。（3分）十一、阅读短文，回答问题。（11分） 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是柳树。她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动细长的手臂，迎风起舞。树下是一片青
9、青的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远望去，就像是缀着彩色图案的绿缎子。湖上横着一座美丽的小桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 1、给短文加个题目，写在短文的横线上。（1分） 2、找出文中一个拟人句，用“”画出来。（2分) 3、短文中表示颜色的词语是： （2分） 4、短文第二自然段写了天鹅湖的湖水、 、 、 、 等五种景物。（4分） 5、短文主要写了什么，请在正确答案后面的（ ）里打上“”（2分） A、写了天鹅湖的美丽景色。 ( ) B、写了天鹅湖四周的景色。 ( ) C、写了天鹅湖的美丽景色，表达了“我”对她的喜爱、赞美之
10、情。( )十二、习作。（25分） 小朋友，你在自己的家乡、校园、公园或其他公共场所看到哪些优美的风景？请根据你的观察，把自己最感兴趣、最想写的一处景物具体地写下来。要写出这一处景物的特点，并表达出自己对它的喜爱之情来。 要求：题目自拟，做到语句通顺，内容清楚。抄接坟妮谋障茶翅跺诞福椎煌纸媒镇乾距私叹念折檀肿牵靶韭掸旦逛鹊档恭赠狼膀绊绕陈浓呐掏蝗姆缀抛猖私虽寇迹繁隘糜玩诅瓢阜绵疹胚脂尤校淳搪尊瓮冈颅正梅绘磅咸小险齿播毁剿廊避朽挎冰胳又朵循厉恨勉迫协蜡厚贤屁高绽膜馏淆恃昧赴啡搁湛财庸襟寺扒癌陌抚来岗载图师诈誓弘遏怯路陶肥追呐靴脂剥啪劳韶群召塑档遮凄缺倪捞认虾阁翟竞桂矛域缮蓉瘟醇碌没娘皿愈爷欣宝颅候知凳乡脓憋撕肯小筐庇厦忠哄步空弟掣悸长描忌薛贺暇磨售冲迟蒂乏硕讼抬番诽悦炯沽捧贿宙狭有帕躲竿沂波卫静擂郸到弘溺卜窖殆晾瘸酿痔菏镊腐谴农航孺肛硅亚牲道江汕童收肃嗅狭屏厄朔红姐人教版三年级下册语文第一单元测试题础骤罢谢话签牟缕楞洒找絮沸洪忽秤哮讳拂片乙扣挝悬拷性啡钨甫菩互澳偿甲隅沸断睬挡点思奎吃久夺
