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1、八年级第一学期英语备课组工作计划_年_月迎来了新的学期，_中考成绩再创辉煌，面临着时代改革的变迁，为了加快有效课堂改革，为了培养青年教师，为了建立学习型教师队伍，根据学校的以上要求，我做了如下计划：一指导思想：立足于深入有效课堂教学改革，完善预习卷，并形成理论依据，培养青年教师教学能力，创造机会能互相学习，以骨干教师为引领，发挥中青年教师各自的优势，在教学的梯度上，在教学的适切性上，能使我组的英语教师，跟得上我校的教学改革。抓好备课组工作同时，积极_教导处工作计划，切实减轻学生的课业负担，不断优化教学过程，提高教学质量。二工作原则：1、坚持面对全体学生，提高课堂的容量，发挥教师的个人优势。2、
2、坚持集体备课，相互学习，汲取精华，发挥课堂的有效性。3、坚持出好预习卷和课堂小测，为_分钟的课堂前后延伸起到关键的作用。三教师队伍状况：1、备课组有十位老师，每位老师的班级学生情况不同，教师的教学风格不同，需要自身调整工作节奏，_老师我们曾经合作过，_老师我们没有合作过，需要教学理念，教学行为的一致性，都需要磨合。2、_和_是年轻教师，_，_，_，_，六名教师有教学经验，能胜任教学工作，但是也有不足之处，王琪带郑娇娇，吕春子带焦然老师。3.预习学案到了完善和补充阶段，这要求我组老师能更加细致地工作，使预习稿真正使课堂有效了。教师要更加能把握好教材知识点与中考的结合，_老师和_老师刚从初三下来，
3、能给我组很好的建议。四工作目标：1.能坚持认真备好课，上好课，批改作业卷子，反思教学。2.坚持加强学生的书写规范化。3.极力阻止英语学习学困生的扩大。4.根据学校教务处的工作，保证备课时间，保证备课质量，能交流有无。5.继续上学期的预习学案，形成学生预习的意识。五工作内容：1.统一制定教学计划，统一教学内容和进度。2.周二按时参加小组集体备课，一起发挥集体智慧，集体讨论下单元的教学内容及重难点，在汇集大家共同思想的基础上由一位老师总结中心发言，真正实现资源共享。3.课余时间我们将相互帮助，巩固课件制作技能，实现课课有课件，从而加快上课进程，提高上课的效率。4.认真完成每一堂课，热情辅导学生，指
4、导学生预习、复习和完成作业，有针对性批阅和讲评作业。5.按教务处要求，听课上好课；积极组织学生参加学校各类考试。6.积极参加校内外教研活动，积极配合教研组活动，在完成教学任务的同时，我们备课组成员将认真学习教学新方法，提高业务水平。同时加紧教学研究实现课后反思，多写教学感想和教学论文。结合我们初二英语组目前的实际情况来说，今年的我们在工作上应该很顺利，因为整个组来说基本上全是有经验的老师，就教学经验和教学方法上，肯定有他们独到之处，所以今年我们组的首要工作还是必须先完善自我，提高课堂效率。就我本人来说，对初二教学有着重大的挑战，所以不断专研学习以求进取在我组目前是个首要的任务。初二英语组全体教
5、师有必要进行集体学习和探研，以防初二塌腰。八年级第一学期英语备课组工作计划（二）根据学校的日常教学工作安排，以及新课标教学的需要，制定本备课组的工作计划。进一步深入搞好教科研工作，全面提高教师业务素质，积极展开创造性教学。全面提高学生听、说、读、写多种能力，真正实现素质教育。一、备课计划_月份1、每周一、周四下午第二节进行集体备课，讨论教学中的问题和学案使用中的问题。2、讨论好教学进度，提前备好一到两周的课。3、第一，二单元的单元测试。4、组内互相听评课，相互学习，探讨如何操作小组学习，当堂达标。_月份1、教案研讨、学习活动。2.第三四五六单元的学习和复习3、期中考试复习迎考，阅卷。_月份1、
6、期中考试质量分析并总结教学上的得与失。2、学案使用之问题研讨，并进行进一步修改。3、英语竞赛。4、6、7、8、9四个单元的学习和测试。_月份1、集体备课，继续开展教案研讨活动。2、九、十两个单元的学习和测试。3、复习迎接期末考试。4、假期作业的准备。二、具体要点1.加强教学常规的管理检查。（1）认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规工作。统一本年级的学习要求：a.学生作业格式统一、规范，每位学生有一本听写本，专用于每单元的单词、词组听写；还有一本用于作文训练。b.每个单元结束后要进行一次单元测试，加强错题的整理和订正。c.要求学生每次作业都要书写端正、整洁，为初三学习打下扎实的基础。d.上课
7、时专心听讲、勤记笔记，回答问题声音要响亮。e.及时作好预、复习工作，多跟带朗读课文，模仿录音中的语音、语调，逐步培养学生语感。（2）强调认认真真地备好每一堂课，实实在在地上好每一堂课。（3）教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。2.抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。（1）备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。a.备课组按“五定”开展活动（即：定时间、定地点、定每周进度、定内容、定中心发言人），及时做好签到和活动记录（活动记录要详细）。b.备课组要加强学习，及时了解
8、教改信息，使教师们评价课堂教学的观念不断更新，教学研究提供科学依据。c.鼓励教师在“教学有法，教无定法”的原则下，积极改进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采用启发式、讨论式和探究性学习等生动活泼的方式进行教学。d.突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生。重视知识形成过程的教学，重视知识和生活实际的联系，注重培养学生的创新精神和主动探索精神。e.积极实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考法的研究，促进教学质量的限时提高。（2）搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要指定好课文，组织备课组的教师认真分析教材，然后分头备课，针对我们印发的学案，认真修改，直至将它转化为自己的认识。（3）教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。（4）备课组应做好各种资料的积累和归档工作。总之，我们八年级备课组将在教研组的领导下，扎扎实实地开展各项教学活动，为学校的教育教学尽自己最大的努力。第3页共3页
