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1、国庆节的活动方案范文为保障活动顺当开展，往往须要预先制定好活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面安排。活动方案应当怎么制定呢？以下是我细心整理的国庆节的活动方案范文，欢迎大家共享。国庆节的活动方案1一、活动主题：xxx。二、促销时间：20xx年x月x日x月x日三、活动目的：1、借助“中秋国庆节”的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，限度地扩大销售额；2、通过xx周年策划一系列与爱国有关的宣扬活动，大力弘扬以爱国主义精神，扩大企业知名度，进一步树立商场“酷爱祖国，关切教化”的社会形象。四、活动地点：各店五、活动企划：活动一：迎双节，惠不停
2、，x月x日x月x日活动期在本商场推出系列“迎中秋、实惠大酬宾”活动，每天惊爆价，每天会员独享价，让你疯狂购究竟！要求：1、各店必需提前五天向总部作出每日惊爆抢购价、会员独享价书面申请。2、各店要做好充分的活动打算与宣扬，确保每天惊爆价，每天会员独享价达到聚集人气，制造轻松效应，提升销售额的目的。3、主题装饰另附效果图活动二：购物送国旗20xx年x月x日到我商场消费者消费满63元以上，均可以服务台领取小国旗一面，凭电脑小票到服务领取，每张小票限送一面，限量300面，送完即止。活动三：爱国主义宣扬画展活动期间广场制作“弘扬爱国主义精神”的宣扬画，主要内容为中国、国旗、国歌、国微、国歌、名人展；活动
3、四：“迎中秋”大型文艺晚会演出。20xx年x月x日x月x日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台实行精彩演出，要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动嬉戏。六、活动宣扬（1）DM海报宣扬单：A、DM活动时间：20xx年x月x日x月x日B、印量xx张，A3纸4P，105G铜版纸。（2）大门口海报宣扬。（3）商场广播滚动广播。（4）卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。国庆节的活动方案2一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教化，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和
4、爱国情怀。二、活动主题：祖国发展我成长三、活动支配：1“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）2“祖国发展我成长”为主题的黑板报竞赛(10月11日组织评比)3利用班队、非常钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）4举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵竞赛。朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。诵读形式：各中队在规定范围内依据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点赛前打算：20xx年9月1日-9月29日竞赛日期及地点
5、：东校区20xx年9月29日（周二）12：00分起先（三楼音乐教室）西校区：20xx年9月29日（周二）12：00分起先（多功能教室）竞赛依次：一至三年级，四至六年级，期间由竞赛工作队员通知。活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上细心编排，参与校级竞赛。3、诵读要求：（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充溢自信。（10分）（2）运用一般话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）（3）朗读正确流利，吐字清楚，不破句，停顿恰如其分。（30分）（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）（5）自创
6、诵读内容。（5分）（6）上、下场静、齐、快。(5分)帮助协作：1、烦请总务处在赛前布置好竞赛场地。2、烦请金*老师在竞赛时全程摄影。国庆节的活动方案3一、活动内容1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，评比“我最宠爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的改变”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、实行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地
7、覆的发展，增加民族骄傲感。2、选择自己喜爱的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的酷爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热情，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动打算1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生打算各项活动的参赛资料。3、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动打算阶段（时间
8、：9 月25 日之前）1、张贴宣扬海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题打算会议，并请有关人员作好统筹工作。详细实施阶段（时间：9 月25 日9 月30 日）1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三五年级） 23、举办一次“说说祖国的改变”故事赛（一、二年级）4、举办一次“找寻祖国的成长踪迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段（时间：10 月8 日升旗仪式）1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单2、国旗下的讲话“国庆专题本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
