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1、北师大版六年级下册语文复习资料汇总第一单元 乐趣养花老舍重点词语：昙花 砸破 浇花 秧苗 试验 计较 珍贵 循环 骄傲 奇花异草 置之不理 腰酸腿疼 三年五载 秉烛夜游 重点句子：有喜有 忧 ,有 笑有 泪,有 花 有 果,有 香 有 色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.这段话出自现代著名作家老舍的养花一文.老舍被称为人民艺术家,代表作有骆驼祥子、四世同堂、茶馆等.中心思想：本文作者通过写自己的养花经历,切身体会到养花的乐趣,表达了对美好生活的热爱之情.课后题1.老舍先生怎样把养花当做生活中的一种乐趣？答：他觉得花开的大小好坏都不计较,只要开花；花虽然多,但是没有奇花异草；养花还可以增长
2、知识；劳动中体验乐趣；夸花,赏花,赠花收获乐趣.古诗二首四时田园杂兴 二宋范成大昼出耘田夜绩麻, 梅子金黄杏子肥,村庄儿女各当家. 麦花雪白菜花稀.童孙未解供耕织, 日长篱落无人过,也傍桑阴学种瓜. 惟有蜻蜓蛱蝶飞.1.四时田园杂兴一：宋 范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.解释：白天锄草,夜里纺线,农村男女各干其事无闲暇.孩子们还不会种田织布,也靠在桑树下学习种瓜.中心思想：通过描写农民劳动的情景,表现了人人爱劳动以与劳动充满乐趣的思想感情.2.四时田园杂兴二：宋 范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞.解释：夏天四五月的田野梅
3、子金黄,杏子肥嫩,麦穗花儿雪白,菜花少了.白天时间长,庭院篱边行人稀少,满园是蜻蜓展翅、蝴蝶戏飞.中心思想：通过描写初夏农村的自然景色,表现了作者对田园风光的热爱.田园四时杂兴：一描绘了农民劳动的快乐情景,二描绘了晚春农村田间的景色,从中体会到劳动和丰收的乐趣.宋 朝 范成大 的四时田园杂兴,其中一首描写初夏江南田园景色：梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞.这首诗中,显示四园静悄悄的句子是：日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞.另一首：昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.则描写夏日乡村男女老少都参加劳动的繁忙景象.这首诗中,说明劳动像游戏一样,
4、虽然繁忙但充满乐趣的诗句是：童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.课后题1.这两首诗歌描绘了怎样的景象？你从中体会到什么乐趣？答：第一首描绘了农民紧张而又忙碌的劳动生活,通过对孩子学种瓜的描写,体现了儿童的天真和童趣；第二首初夏农村的自然景色,通过篱边无人经过和昆虫纷飞作对比,体现了田园之乐.山中杂记冰心罐子 玫瑰 暂时 瞥一眼 蹒跚 青涩 庞大 瓦罐 棕树 狡猾 玲珑 鸟巢 孵卵 短暂 蝴蝶 青蛙 温驯 怀念 仰望 拨弄 领略 彻底 玲珑小巧 幕天席地 心魂俱静还有虫儿也是可爱的.藕荷色的的小蝴蝶,背着圆壳的小蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的萤虫,都是极温柔,极其孩子气的
5、.山中杂记的作者是 冰心,原名 谢婉莹,是 #长乐人,本文表达了作者 博爱的精神和对动物的关爱、尊重和欣赏. 她为儿童写了许多作品,如寄小读者等.她勉励儿童要多阅读的那九个字是：读书好,多读书,读好书.山中杂记中心思想：本文写了作者在山中所见的许多可爱的动物的生活情景,写出了他们给作者带来的无限乐趣,表达了对动物的喜爱之情.课后题1：课文中写了哪几种动物？我从中感受到哪些乐趣？答：写了马、小狗、小猫、小鸟和昆虫,在具体的描写过程中,他们的特点分别是温驯、驯良、活泼、快乐和可爱.课后题2：课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景？为什么重点描写他们？答：课文从父母精心培育儿女和儿女长大之后不忘父母两
6、方面来写的.作者按照从大到小的顺序依次写下去,自己对小鸟打交道最多、观察最仔细、最喜欢的是小鸟,自然要重点描写.美猴王选自中国古代四大名著之一的西游记,作者是 明朝 的 吴承恩,描绘了一个猴性、人性、神性三性合一的美猴王形象,深受人们的喜爱.另外三部著作分别是 清朝曹雪芹所著的红楼梦、 明朝罗贯中所著的三国演义、 明朝施耐庵所著的水浒传.关于乐趣的名言：生活的美妙就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就要不断地充实它.苏联高尔基做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福.俄国列夫托尔斯泰生活的乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的.法国蒙田 第二单元 遗迹长城赞罗哲文 起春秋,历秦汉,与辽金,至元明
7、,上下两千年.数不清将帅吏卒,黎庶百工,费尽移山心力,修筑此伟大工程,坚强毅力,聪明智慧,血汗辛勤,为中华留下巍峨丰碑.跨峻岭,穿荒原,横瀚海,经绝壁,纵横十万里.望不断长龙烽垛,雄关隘口,犹如玉带明珠,点缀成江山锦绣.起伏奔腾,飞舞盘旋,太空遥见,给世界增添壮丽奇观.长城赞重点词语：将帅吏卒 烽火 烽垛 狭隘 黎明 增添 修筑 坚强毅力 聪明智慧 巍峨丰碑 峻岭 荒原 纵横 点缀 锦绣 起伏奔腾 飞舞盘旋 壮丽奇观长城简介：春秋战国时期各诸侯修建的烽火台和城墙组成,历代君王都进行过加固重修,东起山海关,西至嘉峪关,全长约6000公里,被称为万里长城.长城赞中心思想：本文通过描绘长城起伏奔腾、
8、气势磅礴的雄姿,赞美了中华民族的聪明才智和坚强毅力,抒发了作者浓厚的民族自豪感和对长城的赞美之情.课后题1：这篇课文是一副长联,上下联分别从什么角度赞美长城？答：上联从时间角度写了长城的历史悠久,下联从空间角度写了长城的雄伟气势.上联从时间起笔,写出了建造长城历经的艰苦劳动,写出了中华民族的聪明才智和坚强毅力；下联从空间入笔,描绘了长城起伏奔腾、壮丽磅礴的雄姿,指出长城在历史上的丰碑式地位.索桥的故事巴金：波澜 岷江 砂石 桥墩 都江堰 草坪 冤枉 寺庙 缝隙 大堤 丰碑 千真万确 牺牲 燃烧 贴近 忙碌 百年千载 疲乏和索桥有关的三个故事：李冰父子的故事、何公何母的故事、勇士丹柯的故事.比故
9、事更美更好的东西是：为了人类而无私奉献的精神.重点句子：那样的心,那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心是不会死的,不管经过百年千载,它都会发光,就像高尔基在一篇故事里所描写的燃烧的心那样.勇士丹柯挖出自己的心拿在手上,心在燃烧、发光,给人们带路.何公何母的心给每一个走过索桥的人添一些温暖,甚至在三百年以后的寒冷的冬天,我站在桥头还会揭下帽子当团扇来扇.巴金：中国现代著名作家,原名李尧棠,主要作品有家、春、秋等,他的作品被译成多种文字出版.中心思想：本文通过讲述都江堰上安澜桥的故事,抒发了对民间百姓善良、淳朴的爱心的赞美之情,表达了对造福百姓的人的敬意.课后题：
10、索桥有什么故事？什么东西比故事更美、更好？答：索桥的故事就是何公何母的故事.作者所说的就是一颗想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心.我站在铁索桥上顾工我站在铁索桥上,桥身在轻轻地摇晃.头上飘过二郎山的云雾,脚下滚着大渡河的白浪.英雄的红军,曾在这里强渡,高举着红旗,迎着火光.勇士们哪,攀着一根根铁索,冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网！啊！当年激烈战斗的楼房,如今成为孩子们的课堂；勇士们洒过献血的地方,满树的梨花正在开放.人民捧着美丽的鲜花,轻轻地,轻轻地撒在这英雄的土地上.我站在铁索桥上,心潮汹涌激荡.头上飘过二郎山的云雾,脚下滚着大渡河的白浪.啊！在这英雄的土地
11、上,我要高声歌唱！我站在铁索桥上重点词语：梨花 强渡 高举 激烈 英雄 汹涌 激荡 中心思想：本诗歌颂了红军英勇顽强、无所畏惧的大无畏的革命精神,从而激起我们热爱和平、珍惜今天的幸福生活.课后题：作者站在铁索桥上看到了什么,想到了什么？答：诗人站在铁索桥上看到了二朗山的云雾、大渡河的白浪,想到了红军战士英勇战斗的场景,抒发对革命先烈的崇敬之情.与遗迹有关的对联：海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消姜女庙青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣岳飞墓七十二健儿 酣战春云湛碧血四百兆国子 愁看秋雨湿黄花黄兴挽黄花岗七十二烈士第三单元 英雄你,浪花里的一滴水魏钢焰 在这里,我要唱一个人.他不是将军,却立
12、了无数功勋；他不是文豪,却写下不巧诗文；他如此平凡,如此年青,像一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心！为什么啊为什么,六亿人民的心里,都念着这个二十二岁士兵的#？他啊,是一滴水,却能够反映整个太阳的光辉！他啊,是刚展翅的鸟,却能够一心向着党飞！他啊,是才点亮的灯,只不过每一分光都没浪费！他啊,是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷！啊,雷锋！你不为自己编歌曲,你不为自己织罗衣；你不为自己梳羽毛,你不为个人流一滴泪.啊,雷锋！你,国际歌里的一个音符,你,红旗上的一根纤维；你,花丛中的红花一瓣,你,浪花里最清的一滴.青春！永生！壮丽！看列兵雷锋啊,一步一个回音,一步一支歌曲,直响透未来的无穷世纪！你,浪花
13、的一滴水：功勋 平凡 渗透 罗衣 雷锋全心全意为人民服务、为了人民的事业无私奉献中心思想：本文以歌颂雷锋为主题,抒发了作者对雷锋的怀念和敬仰之情.课后题：读了这首诗,你对一滴水有哪些新的理解？答：一滴水意味着雷锋既微小又年轻,却产生了巨大的影响.在平凡生活中,雷锋精神在于以小见大,我我们要用朴实的行为证实伟大的人生真正内涵.你,浪花的一滴水这篇文章是一首歌颂雷锋精神的现代诗,作者以饱蘸深情的笔墨,反复咏叹了雷锋用平凡、年轻而又伟大的生命,为祖国,为人民,为革命建设事业建立不朽的功勋. 雷锋,是一位中国人民解放军战士,是 全心全意为人民服务的楷模.啊,雷锋！你,国际歌里的 一个音符 ,你, 红旗
14、上的 一根纤维 ,你,花丛中 的 红花一瓣,你,浪花里最清的一滴.这节诗歌运用排比、比喻的修辞手法,我也能仿例续编：啊,雷锋！你,沙漠里的一丝希望,你,冬日里的一轮暖阳.我积累的雷锋名言写两句生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去. / 自己活着,就是为了使别人活得更美好.金色的鱼钩：青稞 筷子 瓷器 弥漫 蚯蚓 粗糙 瞻望 骆驼 收拢 熬夜 威胁 衰弱 回味 严峻 勉强 情绪 念叨 奄奄一息 瞻仰我想：等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它,在这长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色光芒！中心思想：本文记叙了红军长征途中,一位炊事班长为了完成党交给的任务,不惜牺牲个人生命,照顾三个生病的小
