勤奋学习演讲稿15篇

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1、勤奋学习演讲稿15篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中,演讲稿的运用越来越广泛,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是我帮大家整理的勤奋学习演讲稿,欢迎阅读与保藏。勤奋学习演讲稿1各位同学:早上好!今日我讲话的题目是珍惜时间,勤奋学习。今日是20xx年1月15日,再过几天时间,我们将迎来本学期的期末考试,希望全部同学都能在期末考试中取得好成果。当然要想取得满足的成果,不能只是嘴巴上说说而已,须要同学们在老师的帮助下,补缺补差,科学地制定复习安排,合理地支配学习时间。这一段时间,也正是一年中最冷的季节,俗话说“冬练三九,夏练三伏”,这样极端的天气也正好能考验一个人学习的意志力。

2、或许当你在暖和的被窝里享受时,别人已静默地起先了一天的学习,或许你埋怨天气冷的写字手都颤抖时,却不知道比你优秀的人此时在更加仔细的学习。早起的鸟儿有虫吃!同学们,勤奋属于珍惜时间、疼惜光阴的人,当新的一天起先时,让我们从有效利用每一分每一秒起先,当一天结束时,我们也可以回头看一看当天有哪些收获,是否做到了珍惜时间、勤奋学习,争取一天比一天珍惜时间,一天比一天勤奋努力。希望你们信任,你们也肯定要信任:今日的辛勤付出,他日肯定会结出累累硕果。我的讲话到此结束。勤奋学习演讲稿2各位老师、同学们:大家好!时间这个东西,原来就是须要非常珍惜的,而学习更是我们现在最为重要的事,要将自己的时间都拿来用在学习

3、上更是须要我们好好的探讨、安排一下。而今日我要和大家进行商讨的就是“珍惜时间,勤奋学习”。我想大部分的同学都还是想要在学习上拥有一个傲人的成果,但是自己却没有为此付出行动,平常的自己更是时时刻刻都想着玩,没有将自己的时间都拿来用在学习上。时间本是相当迷幻的东西,我们无法操控,但是它就是在我们的四周消逝着。高三的学生总是会觉得时间不太快了,而我们却始终在埋怨上课的时间怎么还没结束,如此的面对时间的不同看法正好就是换来完全不同的结果。现在的我们从来都没有觉得时间是须要我们好好抓紧、把握住的,甚至想要一下子就跳到自己成年以后,去体验一把不一样的生活,但是殊不知将来的生活也是由我们现在的生活看法来促成

4、的。若是现在的我们完全没有把心思,把时间用来学习,那将来真的是没有方法预料的,更是相当凄惨的。而想反,若是我们让自己更好地将时间用于学习,那么我们就肯定可以将学习提升上来,那么美妙的将来就是近在眼前。这样就可以看出时间与学习的重要性,而将时间都用于学习才会是更加重要的。每一个人的时间都是一样的,但是总是会有人比你优秀,这是为什么呢?那就是别人更加珍惜时间,将自己珍惜的时间都拿来进行勤奋的学习,那这样的别人是更加没有方法赶上的。所以现在我们就应当要学习着好好珍惜时间,并要非常勤奋的进行学习。其实想要珍惜时间也是很简洁,要将学校支配的那些时间全都用于自己的学习上,早读肯定要用来大声读出学问,课堂肯

5、定要仔细听讲,自习要用于对学问的回顾。其实只要不要将在学校的时间都虚度,这样便是在珍惜时间,好好学习了。学习就是要将老师讲授的学问都牢记在心中,还要利用自己的时间去自己学习更多的学问,其实生活的每一天都是在接受更多的学问。身为学生唯一重要的事就是仔细学习,要利用自己每天的时间拿来学习,这样才能够有更多的成长。如今我们每一天都在学校里,这样的生活更是让我们能更好的将时间都用于学习,而老师就是我们学习的协助,来帮助我们达到更为高效的学习。我坚信在我们心中有一股将自己的时间都拿来学习的信念,就是可以付出相应的行为,更是可以让自己变得更加优秀!感谢大家!勤奋学习演讲稿3世界上最珍贵的是人的生命,老天爷

6、公允地给了每个人一次生命。这仅有的一次生命,尽管长短不一,但都是由分分秒秒的时间组成的,因此我们应当像珍爱生命一般珍惜时间。美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时辰表。五点起床,规划一天事务,并自问:“我这一天做了什么好事?”上午八点至十一点,下午二点至五点,工作;中午十二点至一点,阅读,吃午饭;晚六点至九点,用晚饭,消遣,考查一天的工作,并自问:“我今日做了什么好事?”挚友劝富兰克林说:“每天如此,是不是过于辛苦”“你酷爱生命吗?”富兰克林摆摆手,打断挚友的话说:“那么别奢侈时间,因为时间是组成生命的材料。”正因为富兰克林对生命的珍惜,对时间的珍惜,才能使得他有更多的时间去进行科学

7、探讨,助他取得了非凡的成就。人应当学会在这有限的生命中完成更多有意义的事情,把一些空闲用胜利补满。珍惜每一分每一秒从身边流过的时间,把自己生命支配的井井有条,用最短时间实现目标。想要实现人生的目标就要抓紧现在,不能在努力的过程中觉得累了就停滞不前。时间是不等人的,而且时间是有限的,不能把事情都拖到明天,今日可做之事,勿候明天。正如托尔斯泰所说“只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们有所作为的时间。”我们只能活在现在,所以必需珍惜现在的时间,在现在努力,把事情刚好完成。奢侈时间就是的罪过,当你不顾时间从身边随意飞速流过时,你错过的不单单只是时间,错过了机遇,错过了胜利,削

8、减了自己的生命!世界上没有方法让时间倒流,它只会从你身边跑过,越跑越远。你只能去把握,去抓紧,去珍惜,给自己一个充溢的人生。勤奋学习演讲稿4敬爱的老师和同学们:大家好!今日我演讲的题目是欢乐的学习,欢乐的成长!我们常常听到这样一句话,“活到老,学到老。”学习是一个人一生的事情,尤其是对我们的学生来说,我们的任务是学习。让我们考虑一下。不学习,就不会有承载中华民族悠久历史的方块字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的独创。假如没有探讨,人类将恒久生活在愚昧黑暗的原始社会,也不会有宏大科学家牛顿所站的巨人的肩膀;假如我们不学习,就没有先进的技术和我们今日的华蜜生活。可能有的同学在静默的想,学习,唉,我一天

9、到晚最怕的就是学习,无聊又无趣,是一件苦痛的事,更别提华蜜了。然而同学们,你们知道在硝烟充满的战火中,有多少孩子在和我们医院战斗吗?他们没有教室,也没有学习。即使有学习的地方,他们每天都很担忧。必需有人站岗,防止敌人发觉;你知道当年,为了集中营里可爱的萝卜头,你学会了多少次难友抗敌;你知道可怜的小凡卡因为读书被他残忍的老板打了多少次吗?要知道,为了在困难的环境下爱护课本,张教官付出了生命的代价。孩子们坐在地上,用太阳和月亮做灯,用石板做桌子;你知道吗,现在还是有许多生活在贫困山区的孩子为了上学,自己掏垃圾收集的钱,作业学费?面对他们,我们有什么资格说我们的学习是苦痛的?看看我们现在的学习环境,

10、宽敞光明的教室,美丽宁静的学习环境,各种各样的学习工具,各种各样的课本,挖空心事的老师,照看我们成长的家长。我们有什么不快乐的?语文和历史课可以让我们相识到祖国的悠久文化,数学课可以训练我们自己的思维,音乐课可以展示我们的歌颂声音,体育课可以让我们保持健康,科学课可以帮助我们了解大自然的奇妙,社会课可以让我们了解世界习俗和民俗。当然,只有努力仔细学习,才能华蜜。我们不应当把学习当成一件差事或敷衍了事。只有想学习的人,才会学到真正的学问,体会到它的欢乐。让我们重温一下我们尊敬的周总理说过的话:“活到老,学到老。”同学们,让我们欢乐地学习,欢乐地成长。让我们从今日起先仔细学习,在学习中体验真正的欢

11、乐。我的演讲结束了,感谢!勤奋学习演讲稿5各位同学、老师们:早上好!每当五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起时,我们的心久久不能安静。因为我们是炎黄子孙,我们肯定会不辜负前辈们的期望,把我们的祖国建设得更美妙,让血染的红旗更艳丽。这雄伟的志向,这远大的理想,怎样才能实现呢?那就是我今日要讲话的主题:珍惜时间,勤奋学习。同学们,“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,是时间限制了它,所以我们要充分地利用它,珍惜它,这样,才能在有限的生命里创建出永恒的辉煌。我们总在埋怨时间流失得太快,我们还来不及把题解出来,考试结束的铃声已拉响,我们还来不及对昨天说一声再见,就已凌晨零点我们总来不及,总

12、在错过,那是因为我们忽视掉时间不会停止,更不会倒流。我们只是生命的过客,匆忙而来,惆怅而去。时间,纵之即短,珍惜则长。而我们要做的,是在短暂的生命里找寻永恒。这一永恒,便是学问。倘如自认为时间漫长而虚度,必将一事无成,美妙年华便会转瞬即逝,假如能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暂的时间也可以有无穷匮的作用!同学们,人生苦短,匆忙几十年一晃而过,是要无所作为,还是顶天立地,全在一念之间。唯有把握时间,努力学习,才会在短暂的生命中找到永恒!同学们,人生的船只驾驭在我们自己手里,驶向何方,只有自己才知晓,其他人根本无法左右。古人悬梁刺股,只为有朝一日考取功名。我们惜时如金,只为踏出校门心安理得。“盛年

13、不重来,一日难再来,刚好当勉励,岁月不待人。”同学们,请提起笔,捧起书,抓住这求学的好时间,珍惜每一分,每一秒,努力学习,勤奋学习。我的讲话到此结束,感谢大家!勤奋学习演讲稿6诸葛亮少年时,师从水镜师司马徽。诸葛亮刻苦学习,勤于动脑。司马徽不仅观赏他,司马徽的妻子也特别重视他,喜爱这个勤奋好学、擅长运用大脑的人。那时候没有钟表,时间是靠日晷来计时的,下雨天也没有太阳。时间不好把握。为了保持时间,司马徽通过定期喂食来训练公鸡按时歌颂。诸葛亮为了多学习,想让老师延长讲课时间,但是老师总是靠公鸡打鸣,于是诸葛亮想:假如公鸡打鸣时间延长,老师的讲课时间也会延长。所以当他去上学的时候,他在口袋里带了一些

14、食物。鸡快要叫的时候,他给了它一些食物,鸡吃饱了就不叫了。过了一段时间,司马老师觉得惊奇,为什么鸡不按时叫?细致视察,发觉诸葛亮在鸡鸣的时候喂鸡。老师一起先很生气,但很快就被诸葛亮的好学精神所感动。他更加关切和重视,他的教化更是毫无保留。而且诸葛亮更勤快。通过诸葛亮自己的努力,他最终成为了一个通晓天文地理的羽翼丰满的人。大家听了这些故事,是不是应当想想自己究竟有没有好好学习?每个人都想用最简洁的方法得到最好的结果,但是学习没有捷径。假如你想取得优异的成果并取得胜利,你必需付出自己的汗水并努力学习。爱迪生有句名言,天才是99%的汗水和1%的灵感。韩愈还说:业以勤为善,而不思乐,行以思灭。你可以每

15、天多问问自己:我今日努力了吗?我学习勤奋仔细了吗?请记住一句话:勤奋是胜利之路。新学期,希望大家都能勤奋学习,取得优异成果。我的演讲结束了,感谢!勤奋学习演讲稿7真理或许浩淼遥远,但“恍兮惚兮,其中有象。”老子的一语道破给了追求的人们希望。王小波曾说,“和任何话语相比,饥饿都是更大的真理。”真理朴实,须要的只是我们坚决的脚步。英国才子萧伯纳说过:“人生是不断改变的,一个阶段的终点,也是下一阶段的起点。”我们会多数次走在更替终点与起点的界石,无论已经走过多少荆棘与坎坷,面前却总是茫茫白雾,总有新的绊石。我们得不断走出自己的“路”。在总有坎坷的事实下,在千军万马过独木桥般的竞争下,你认为你的路又在哪里?或许有人宁愿信任天才的存在,而厌倦了无休止的题目与课程。但即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。道尔顿认为的天才就是无止境的刻苦勤奋的实力。寓言中有三只鸟,都有着投入天空的幻想,它们飞着。一者沉醉于蓝色的天空,遗忘了目的,停在那儿,成为了麻雀;一者满意于休息于云间,遗忘了初衷,留在那里,成了飞鹰一者坚守着翱翔,冲向幻想,成为了凤凰。我们都有自己心向的真理,自然也有努力的理由,只是“善始者实繁,克终者盖寡”。有人厌了,遗忘亦或放弃了;有人累了,只想稍加休息,却都不知不觉地失去了坚持的意志凤凰超越了生死,只在坚守着,哪怕愚公移山似的勤奋。

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