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1、小学数学教师业务学习总结精选四篇作为一名小学数学教师，在平时教学期间除了要保证自己的教学质量以外，在平时还要多进行业务学习，通过学习来提高自我，那么小学教师业务学习总结怎么写比较好呢?下面是为大家整理的“小学数学教师业务学习总结精选四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学数学教师业务学习总结精选四篇为了培养学生逃生自救技能，确保师生生命财产平安，xx小举行地震逃生疏散演练活动。活动要求全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、平安进行疏散。要求各楼层负责的教师到达规定的位置，完成各自的看护任务。x月x日上午9时50分，校园警报声长鸣。防震逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达操场平
2、安区域后，各班主任马上清点人数。学校领导对演习活动进行简要总结。我校这次x个教学班，全校x多名师生参加了这次演练活动，学生从教室撤离到操场(平安区域)用时x分x秒，整个演练过程紧张、平安、有序。这次演练活动进一步增强师生防震防灾平安意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动到达了预期目标。小学防震减灾演练总结精选四篇【二】活动结束了，现对活动做个总结。一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重
3、视，增强平安意识，在学生中进行平安意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意平安，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案平安可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与本卷须知作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和本卷须知。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、平安进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起
4、，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果呈现良好总指挥通过播送下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。并宣布xx小学地震逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有x名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了x分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校?校园突发平安事件应急预案?
5、的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安事件的能力，更进一步增强师生的平安意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动到达了预期目标。小学防震减灾演练总结精选四篇【三】为培养广阔师生沉着面对突发性灾害，了解防震、疏散等应急避险知识，掌握地震来临时最有效的逃生方法，为此，学校精心组织了这次防震、疏散等应急演练，演练取得了良好的效果。现把本次演练活动总结如下：一、学校重视对师生进行防震、疏散等应急演练活动，组织工作到位1、为了确保演练活动落到实处，学校成立了防震演练领导小组。2、举办演练前班
6、主任防震、疏散等应急知识培训。3、召开防震演练小组会议，部署演练工作。4、学校要求各班班主任利用周会课向学生介绍防震演练相关要领、熟悉地震警报信号，介绍防震的相关知识、应急避险的保护措施和震后自救常识。二、精心筹划演练过程在方案中就演练的时间、路线、内容、对象及具体要求都作了具体的规划，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与本卷须知等一一作了规定，演练分4个阶段进行：第一阶段：第三节铃声响后，各班负责人立即下到班里进行布置，让每个学生都做好准备，有关人员按指定位置到位。第二阶段：第一次警报信号发出，演练开始，班主任立即发出“地震来了，紧急辟险的指令，学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌下面或课桌旁，或教
7、室内墙角处，蜷曲身体，降低身体重心，用右手扶持头部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。第三阶段：第二次警报信号发出，班主任立即发出“第一波地震已过，紧急撤离的指令，学生按照从外到内的顺序分别从前、后门迅速撤离教室。学生手扶头部葡身沿疏散路线从平安出口快速、有序、平安地撤离。第四阶段：各班学生撤离到操场后，按早操队形整理好队伍，并向负责人报告本班人数。三、演练效果良好20xx年x月x日下午2：00演练警报响起，负责学生平安的平安员和班主任迅速到位，信号总指挥下达命令：“全体师生请注意，防震演练现在开始。班主任立即发出“地震来了，紧急辟险的指令，接着大约过2分钟的紧急避险，班主任又立即发出“第一波地震已过
8、，紧急撤离的指令，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达聚集地后各班主任马上清点人数，向总指挥汇报。这次演练活动全校200余名学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预定方案进行，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊，到达了提高学生防震、疏散等应急避险能力的效果。四、存在的问题1、个别班主任没有按要求发出相关指令，只用手势指导学生。2、少数学生对本次活动不够重视，表现在：(1)辟险不及时，疏散不快速;(2)四年级少数学生还在教室内起哄、观望;(3)有些学生撤离时不用双手扶持头部，附着墙壁走。这在一定程度上影响了演练的效果。五、要求1、每个同学都要认真总结本次演练活动，认真思考：通过本次演练你
9、有哪些收获?有什么缺乏?只有总结好每次活动的经验教训，才能不断提高我们在危难中迅速逃生，自救的能力。2、把我们这次在学校学到的防震知识和技能向父母亲、兄弟姐妹宣传，让更多的人了解和认识防震知识，提高防震意识;建议同学们也在家里组织一次防震疏散演练，提高全家人在危难中逃生，自救的意识和能力，为创立平安家乡、和谐社会作奉献。小学防震减灾演练总结精选四篇【四】为加强学校平安工作，进一步培养广阔师生在突发性灾害发生时，掌握有关防灾逃生知识技能。20xx年x月x日上午，xx小学举行了避震应急疏散平安演练活动。为了组织好这次疏散演练活动，学校制订了平安疏散演练方案，召开了安排部署会议，演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了根本的地震平安知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。9点40分，随着警报响起，各通道重要位置均有老师指挥学生平安撤离。从教室里按照指定逃生路线平安有序撤离至操场，各班迅速清点学生数并上报，全校师生x多人疏散，过程仅用了x分零x秒，做到了全程确保平安无意外，演练获得圆满成功。这次演练，增强了全体师生的平安意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了平安事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的根底上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累珍贵的经验。
