“新生杯”辩论赛策划书.doc

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1、“新生杯”辩论赛筹划书 第一篇：“新生杯”辩论赛筹划书 第二篇：新生杯辩论赛筹划书 第三篇：xx新生杯辩论赛筹划书 第四篇：新生杯辩论赛筹划书范文 第五篇：新生杯辩论赛筹划书 更多相关范文 一、活动背景及目的：此次“新生杯”辩论赛的举行为各位同学提供了一个内外交流的时机，既增强了辩手之间的友谊，加强了各班辩论队的交流，也促进了学院辩论水平的不断开展和提高，有助于校园思辨气氛的形成。11级新生是学校的新鲜血液，也是学校开展的希望。我们希望通过筹划举办此次辩论赛的举办能够让他们了解并爱上这项活动，为校园文化的建设奉献自己的绵薄之力。 二、活动时间：xx年10月10日xx年10月21日 三、活动流程

2、：本次比赛以班级为单位，每班出一支队伍（共7支队伍，其中中西医学院5支，康复医学院2支队伍），再由康复医学院院辩论队派出一支代表队（共8支队伍）。比赛前由各参赛队派出代表抽签分组。比赛采用淘汰赛制，分为初赛、复赛和决赛。初赛时， 8队伍由抽签决定其正反方进行比赛，输者直接淘汰，胜出的四支队伍晋级复赛。复赛中胜出的两支队伍晋级决赛。决赛中的得分高者为冠军，分数低者为亚军。初赛和复赛从每一场中负的一方评出一个优秀辩手，决赛时评出一个优秀辩手和一个最正确辩手。各班代表队派一名代表于xx年9月29日晚在11#六层活动室抽签决定正反方等相关事宜。 四、幕后准备 1、所有比赛所需教室有一人负责借用及归还；

3、 2、初赛时，使用两间教室，其中，2109教室由中西医结合学院辩论队全权负责，2110教室由康复医学院辩论队全权负责（包括现场秩序的维持，主席人选，统分人员，茶水效劳，赛后现场清理等等一系列工作）； 3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责； 4、初赛、复赛的评委每个学院各出2名，及每间教室4名评委（康复医学院2名，中西医结合学院2名） 5、决赛评委邀请除以中西医结合学院和康复医学院外的学院评委，共5名； 五、参赛要求： 1各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排； 2参赛队于每场比赛开始之前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排以及各场比赛工作的顺利进行； 3请在每

4、场比赛开始之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平； 4遵守赛纪律及比赛规那么，服从组委会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见请赛后与组委会联系。 六、赛程安排 1、初赛（共四场） 时间:xx年10月10日18:3021:00 地点：2109教室 2110教室 辩题：人类是环境的保护者还是环境的破坏者 2、复赛（共两场） 时间：xx年10月16日18:3021：00 地点：2110教室 辩题：代沟的主要责任在父母还是在孩子 3、决赛（共一场） 时间：xx年10月21日19:0020：30 地点：2101教室 辩题：大学生参加团委、学生会利弊 七、比赛规那么： 、本赛制参

5、赛双方每方上场队员共4名，称为一辩、二辩、三辩和四辩。 、初赛、复赛及决赛设置了陈词、质询、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。 1、陈词规那么（共计7分钟） 正方一辩陈词3分钟30秒 反方一辩陈词3分钟30秒 每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否那么扣分。 2、质询规那么（共计8分钟） 、正方二辩提问，反方任意一个辩手攻辩。15秒内（限问一个问题）， 辩论 30秒内（须正面答复，不得提问或反问）。 时间为2分钟 、反方二辩提问，正方任意一个辩手攻辩。15秒内（限问一个问题） ，辩论 30秒内（须正面答复，不得提问或反问）。 时间为2分钟 、正方三

6、辩提问，反方任意一个辩手攻辩。15秒内（限问一个问题）， 辩论 30秒内（须正面答复，不得提问或反问）。 时间为2分钟 、反方三辩提问，正方任意一个辩手攻辩。15秒内（限问一个问题） ，辩论 30秒内（须正面答复，不得提问或反问）。 时间为2分钟 每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否那么扣分。 3、攻辩小结（共计4分钟） 正方一辩进行攻辩小结 2分钟 反方一辩进行攻辩小结 2分钟 每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否那么扣分。 4、自由辩论规那么（共计8分钟） 、自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。 、自由辩论

7、必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名 队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，但不得在一方未发言完就打断，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 、这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；假设有间隙，累积时照常进行。 、在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。（每位辩手均要发言） 、当一队的发言时间剩30秒时，将有一次铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两次铃声提示，该队应立即停止发言。 、如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。 自由辩论提倡积极

8、交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 5、总结陈词规那么（共计8分钟） 反方四辩总结 4分钟 正方四辩总结 4分钟 每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否那么扣分。 八、评分细那么 、参赛队整体评分 1、 参赛队整体分总分值100分，由评委依据以下评判内容给定。 （1） 参赛队整体精神面貌良好，整体配合默契。 （2） 辩论角度准确，观点鲜明，剖析透彻，辩词论据紧扣主题，充实有力，逻辑合理。 （3） 辩论语言表达清楚，辩论技巧运用得当。 （4） 临场控制能力良好，善于调整场上形势，把握节奏。 2 、

9、参赛队某一方面有突出表现的，可酌情给予适当加分，但累计加分不得超过10分，加分后总分不得超过100分。 3 、参赛队有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过10分。 （1） 违反比赛规程的。 （2） 有过激语言或人身攻击性语言的。 （3） 其他不应有的行为。 、 辩手评分 1 、评判内容 （1） 辩手气质、风度和精神面貌。本项在评分表精神面貌一栏给分，计10分。 （2） 辩手的辩词论据紧扣主题，充实准确，逻辑合理。本项在评分表辩词论据一栏给分，计10分。 （3） 辩手思维机敏，判析透彻，推理正确，临场反响良好。本项在评分表临场反响一栏给分，计15分。 （4） 辩手语言熟练准确，表达

10、清楚，语速恰当。本项在评分表语言表达一栏给分，计15分。 3、 辩手在某一方面有突出表现的，可酌情给予加分，但累计加分不得超过5分，加分后总分不得超过50分。 4 、辩手有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过5分。 （1） 违反比赛规程的。 （2） 有过激语言或人身攻击性语言的。 （3） 其他不应有的行为。 、 超时减分 本项由当场计时员负责统计。 每次超时，参赛队应当减去3分，超时队员应当减去2分。 、 最后得分计算 1、 各位评委评出的某参赛队整体得分的平均分，减去该参赛队超时应当减去的分值，即该参赛队最后得分。得分高的一方为胜方。 2 、各位评委评出的某位辩手的得分的平均分

11、，减去该辩手超时应当减去的分值，即该辩手最后得分。依照辩手的得分上下评出优秀辩手和最正确辩手。 九、奖项设定 1、辩论赛冠军1个，冠军队员奖4个； 2、辩论赛亚军1个，亚军队员奖4个； 4、优秀辩手7个。 5、最正确辩手奖1个 十、活动经费预算： 1、冠军组奖品：奖状一张 15*1=15 4本荣誉证书 2、亚军组奖品：奖状一张 15*1=15 4本荣誉证书 3、优秀辩手奖品：笔记本 5*7=35 奖状各一张 最正确辩手奖品：笔记本一本 5*1=5 荣誉证书1本 4、会场物品： 纸杯 5*1=5 矿泉水 22*1=22 水果 30*1=30 合计：127元 一、 活动目的：丰富同学的课余生活，锻

12、炼同学的口才，活泼校园气氛。促进同学间的关系，使同学更好的融入大学生活。 二、 主办单位：仪器学院学生会学习部 三、 参赛对象：仪器学院大一新生 四、 活动时间与地点： 五、 参赛要求： 1、 参赛人员仔细阅读辩论赛流程，熟悉比赛规那么。 2、 各组参赛队提前20分钟到场，利于主办方比照赛的统筹安排。 3、 遵守比赛规那么及纪律，服从大会安排，尊重评委。假设比照赛结果有不同意见，请与赛后与主办方联系。 六、 比赛流程： 前期准备： 1、 外联部拉赞助。 2、 进行宣传，鼓励更多人员参赛。宣传方式：在宿舍楼下搭帐篷、贴海报，干事去各个宿舍进行宣传，在晚自习时放与辩论赛有关的视频，由学长学姐进行辩

13、论赛的表演赛 3、 挑选主持人。 4、 选择相关人员负责签到、计时、计分。 5、 向老师、评委发出邀请。 6、 通知相关人员参赛。 7、 准备设备及奖品 8、 所有工作人员提前半小时到场，进行会场布置。 比赛过程： 1、 主席介绍参赛队伍和所持立场。辩题是*，正反观点*，反方观点* 2、 由正方开始，参赛队员依次自我介绍 3、 主席介绍评委 4、 主席介绍比赛程序 5、 主席宣布比赛开始 （1）开篇立论 正方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。 反方四辩针对正方立论盘问正方一辩，时间2分钟（反方盘问30秒，正方答复1分30秒） 反方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。 正方四辩针对反方立论

14、盘问反方一辩，时间2分钟（正方盘问30秒，反方答复1分30秒） （2）攻辩阶段 正反二辩与反方二辩对攻，时间2分钟，双方各1分钟。正方先提问，然后正反方交替进行。 正方三辩进行提问，由反方一、二、四辩答复，时间2分钟。 反方三辩进行提问，由正方一、二、四辩答复，时间2分钟。 正方三辩进行半场小结，时间1分钟。 反方三辩进行半场小结，时间1分钟。 （3）自由辩论 双方自由辩论，时间8分钟，双方各4分钟，30秒警告。正方先发言，双方交替进行。 （4）总结陈词 反方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。 正方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。 6、 主席宣布比赛结束，请评委打分。 7、

15、由观众现场对参赛人员提问，表现不计成绩。 8、 评委进行点评 9、 主席宣布比赛结果 七、 评分标准 八、 经费预算 九、 考前须知： 1、 参赛人员所用桌子呈“八”字型摆放 2、 参赛人员在发言时尽量面对观众 3、 每次计时结束前10秒应有倒计时提醒 冶金工程学院11级“新生杯”辩论赛 筹划书 一、活动背景 xx是不同寻常的一年，作为当代大学生，理应抱有以天下为己任的豪情壮志，以主人翁的姿态担负起建设祖国，效劳人民的重任。因此我冶金工程学院综合各种情况，为了给广阔学生提供正确的思想刚认识，开展了此次“新生杯”辩论赛这一活动。 二、活动目的 理工科学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达。而辩论是一项可以提高思辩能力，丰富文化知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。新生是锐利的，他们就像一把钢磨砺出来的剑，需要一试锋芒，刚刚挣脱考试束缚的他们思维发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑中爆发。辩论赛一直是我们冶金工程学院宣传部的特色活动之一，备受好评