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1、】（1）第七段中写道老太太每次都把杂志、书本“剔出来，单独捆在一起”，为下文写老太太为村图书馆捐书埋下伏笔，使内容前后照应，情节合情合理，突出老太太善良有爱心的形象。（也可是第段中“讲一口浓重的郊区方言”为下文埋伏笔，或者第段“她将那些书一本本拣了出来，问我，这些书真的不要了？我点点头。她将书单独捆扎好。”等）（2）这句话用了动作描写，“搬”“理”“码”“捆扎”等一系列动词，生动传神地写出了老太太收报纸时动作的娴熟，“一捆一捆地过称”写出她的细心，突出老太太勤劳能干的形象。（3）她的实诚，使办公楼的人，都对她充满好感。（4）原来她每次将旧书和杂志单独剔出来，捆扎在一起，是为了捐给村图书馆；原来
2、她并不是为了那点蝇头小利，是我误会她了。（意思相近即可）【二】（1）花红柳绿万物报春（答案不唯一）（2）“攻陷”一般指在战争中某个地方被敌军占領，在这里是使用拟人的修辞，将“桃花”人格化，生动传神地写出了桃花开遍了山村水廓，赞美了春天蓬勃的生机。（3）一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚漂漂的飞絮。（学生能构成排比即可，没有用拟人也行）（4）现实中的黑森林与作者怀想中的美好春天形成鲜明的对比，表达了作者对美好春光的热爱与向往，对现代文明给环境所造成的不良影响的深深遗憾。【三】(1)生气，恼怒同“又”，用于整数和零数之间以,为快乐介词，对，对于(2)温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭(这)做老师了。时光像河水一样流去，日夜不停。(3)信(4)小A，论语中写道“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”如果我们在学习上也能如此虚心，选择别人身上的优点而学习，如果也有别人身上的缺点就改正，一定可以更加优秀，你说呢？试题解析：(4)现实中的黑森林与作者怀想中的美好春天形成鲜明的对比，表达了作者对美好春光的热爱与向往，对现代文明给环境所造成的不良影响的深深遗憾。哎
