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1、芷江县初中语文调研考试样卷（附参考答案）七年级（下册）考试时量：120分钟，满分：120分 题 号1-1415-2324-252627总 分第一卷 选择题（28分） 请把1至13小题的答案对应的填在下列下列方格里题号1234567891011121314答案一语言积累与运用（每小题2分，共20分） 1.下列加点字的注音全部正确的一项是 A.菜畦( ) 炽痛( ) 惬意( ) B盔甲( ) 污秽( ) 阔绰( ) C晦暗( ) 怂恿( ) 苦涩( ) D归省( ) 娴熟( )亢奋( ) 2.下列词语书写无错别字的一组是 A幅射 语无论次 眼花瞭乱 B缔听 搏学多才 迫不急待C怪涎 人声顶沸 云云
2、众生 D建树 相得益彰 锲而不舍 3.下列对句中加横线的词语的性质判断错误的的一项是 A美丽的景色（形容词） B表演节目（动词）C太阳出来了（名词） D我们赢了（助词） 4.下列句子没有语病的一项是 A. 我紧紧握住那双善良的手。 B. 我们要善于发现并及时改正自己的缺点。C. 山村里，满山遍野到处都是果树。D. 他的表演姿势优美，但动作别扭。5.下列关于戏曲知识的说法错误的一项是 A. 京剧是我国的国粹。 B. 戏曲角色中的“旦”是女性角色。C. 京剧脸谱中的红脸代表忠勇。D. 京剧脸谱中的黑脸代表凶诈。6下列关键词对寓言故事和神话故事的解说不正确的一项是A、高山流水：黄山景色优美 B、老翁
3、捕虎：老翁打死老虎C、彭祖的故事：彭祖寿命很长 D、渔夫和魔鬼：渔夫智取魔鬼 7、对下列成语故事描述正确的一项是（） A、过五关斩六将：郑成功打败五国，擒获六将，收复台湾。B、四面楚歌：楚王项羽在垓下大胜刘邦，引吭高歌。C、乐不思蜀：蜀后主刘禅虽投降，但仍时时不忘复国雪耻。D、南辕北辙：战国时，魏国某人想去南方的楚国，却驾着车马往北走。8.下列中国古代文化常识说法正确的一项是（）A、豆蔻年华：指男子二十岁。 B、令郎：是对自己儿子的谦称C、忘年之交：指富人和穷人的友情。D.斧正：请别人修改稿子9.下列作品和作家搭配不正确的一项是A. 社戏鲁迅 B. 狼蒲松龄C. 丑小鸭安徒生 D. 格勒佛游记
4、笛福10.下列有关昆虫记和格列佛游记的说法不正确的一项是A.被管虫是制作衣服的高手，被称为“聪明的裁缝”。B.蜜蜂和红蚂蚁都有辨别方向的能力。C.格列佛用他的口水扑灭了皇宫中的大火。D.在大人国，一农民让格列佛到全国各地表演以谋利。二阅读（33分）（一）文言文阅读（每小题2分，共8分）【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈
5、狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自聊斋志异牧竖） 【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。 嗥：大声
6、叫。跑：兽类用足扒土。同“刨”。 奄奄：气息微弱的样子。11.下面句子中加点的词语解释错误的一项是 A其一犬坐于前（ 狗） B前狼假寐（ 睡觉）C号且爬抓（号叫） D舍此趋彼（ 放弃 ）12.下列每组句子中，加点字的意思相同的一组是 A. 投以骨 以刀劈狼首 B. 顾野有麦场 狼闻声四顾C. 狼不敢前 前树又鸣 D. 相去数十步 一狼径去13.根据语句意思，下列句子朗读停顿错误的一项是 A后狼止/而前狼又至 B狼/不敢前 C又数/刀毙之 D谋/分捉之14.比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是 A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。B.甲乙两文在刻画狼
7、时，都运用了动作和神态描写。C.两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写手法。第二卷 文字表达题（92分）15用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分） 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。译文： 口无停声，足无停趾，数十往复。译文： 16. 同是人与狼的较量，屠户与牧竖的做法，你更赞同哪一种？为什么？（2分） （二）课内现代文阅读（4分） 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放
8、、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！ 17.任意说出画线句子所用的一种修辞方法并分析其表达效果。 18.任选一种事物如“舞龙灯”，仿照画线句子的结构形式再写句子。（三）课外记叙文阅读（15分）风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜
9、吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢您
10、，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。 多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。 “你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。 这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?” “不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐!” “一
11、共是二十美元，”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。 火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。 火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。 19.作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？（3分） 20.你是如何理解标题“风雨中的菊花”？（3分） 21.品读全文，请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。（2分） 鄙视 惊讶 22.“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么？（3分）
