学校家访工作管理制度

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1、沙湾镇混子小学 教师家访工作管理制度一、深入开展“万名教师访万家”活动,认真听取学生家长意见,树立好学校 形象。二、构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面, 努力营造有利于学生健康成长的教育氛围,办好人民满意的教育。三、以实地走访为主要形式,学校领导班子、全体任课教师都要参加。宣 传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的育人观,掌握教育子女的科学方 法。四、增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的交流 沟通,增强学生家长育人意识、责任意识,共促教育和谐发展。五、家访内容。了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等; 采取恰当方式向家长反馈学生在校学习

2、情况及表现,与家长共同探讨促进学生 发展的教育措施和方法;宣传有关学生健康成长的心理、生理等方面知识;宣 讲“防溺水安全、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、防疫安全、防震防灾安 全、取暖用电安全”等安全知识;听取家长对学校工作、教师教学、学生管理等 方面的意见和建议。六、家访要做到“八必访;“六必进”“六不准”1、“八必访”一是生活上有特殊困难的学生家庭必访;二是思想上有待进步 学生家庭必访;三是留守儿童家庭必访,四是单亲家庭必访;五是存在安全隐 患线路的学生必访;六是成绩下降严重的学生必访;七是多次不完成作业的学 生必访;八是心理及行为有异常的学生必访。2、“六必进” 一是国家的教育政策法规

3、进家庭;二是“两免一补”政策进家庭;三是学困生转化方法进家庭;四是家庭德育教育指导进家庭;五是心理生理健康辅导进家庭;六是学生安全教育进家庭。3、“六不准” 一是不准要求家长安排车辆接送;二是不准借家访名义向家长 提出任何私人要求;三是不准收受家长馈赠的钱、物;四是不准接受家长的吃 请和报销开支;五是不准参与家长组织的娱乐活动;六是不准以家访名义进行 有偿家教。七、家访前,教师要精心准备家访内容,切实增强家访的针对性和实效性。 对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后,教师要对家访中发现和掌握的 情况加以梳理,改进教育教学方法,使教育教学更具针对性。八、学校每学年开展二次以上的“万名教师访万家”活动,家访活动覆盖服务 的四个行政村;教师每学年采取电话、网络、信条等方式对所任班级学生普访 一次以上,家访记录做到一人一表。九、建立健全学校家访工作档案资料。主要资料有教师安排表、调研走访 活动记录表(家长签字)、图片、简报等。十、学校将教师家访工作纳入教师绩效考核和综合量化考核。严格对照学校教师绩效考核方案、学校教师综合量化考核方案执行。沙湾镇混子小学2014年10月

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