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在教学过程中，遇到过上课特别活跃的学生，注意力不集中，只在意自己的学生，经过了解，这个学生是单亲家庭长大，缺少关爱，他这样做的目的是想得到老师和学生的关注，想从中得到关心和爱护，想交到朋友，想和老师关系和睦，想让老师注意到他。在了解和帮助的过程中我是这样做的1在学习上、生活上多关心、多指点。每次下课一个不经意间的问话， 问问他吃了什么？今天心情好吗?类似于这种很普通的问题，让他感受的关心。使他觉得老师在关心、爱护他，这样他才能相信老师说的话，这时候，与他谈学习、关心父母，关心班级。2帮助其分析错误原因，形成良好的行为习惯。他经常犯错误，出问题的方面，我则耐心指导，认真帮助他分析错误原因，让他自己找出错误所在。自己认识错误的所在，下次就会用心去做，相同的错误不会出现。到现在他的问题一点点在改善，虽然效果只有一点点，但是还是很有成果，他现在会主动找我说话，说他今天表现的好被表扬了。 希望我的例子能帮助到你，谢谢。
