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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料六助教学法实施教案课题第二节让信息飞起来课型新授第1课时备课补充材料教学目标：1、知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。2.知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。3.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。重 点：1.知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。2.知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。难 点：波长、频率和波速的关系教学方法：六助教学法（备助、自助、求助、互助、补助、读助）教学过程：导课：（实用、新颖、简洁）飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不用电线；我们每天听收音机或看电视，也没有电线直接通向
2、电台或电视台。可见，这些都不是用电线来传播电信号的，我们称作“无线电通信”。那么，无线电通信是怎样传输信号的呢？信息是怎样飞起来的呢？今天我们就来学习这方面的简单知识。讲授：一、出示教学目标或问题（自助20分钟左右）1.提出问题：生活中你知道哪些电磁波？2.你知道电磁波有哪些应用吗？二、研讨、交流（求助、互助5分钟左右）三、教师重点讲、讲重点，提问设疑（补助15分钟左右）学生回答熟悉的电磁波，如：射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波等。讨论、交流、回答学生观看图，讨论1.所有的波都具有波速、波长和频率，电磁波也一样，什么是电磁波的波速、波长和频率呢？2.介绍频率的单位，推导出：波速=波长频率四、当堂检测（续助5分钟左右）作业板书设计：（一）电磁波谱：电磁波包括射线、x射线、紫外线、可见光、红外线、微波和光线电波等，描述波的特征量有波长、波速和频率。（二）波的特征1、波速（c）波传播的快慢叫波速，电磁波传播的速度等于光速，即c=3108m/s.2、波长（）相邻两个波峰或波谷间的距离，如图：单位：m3、频率（）单位时间内振动的次数。 单位：Hz、kHz、MHz来源:数理化网换算关系：1kHz103Hz1MHz103kHz106Hz4、波长、波速与频率的关系数学表达式：c。说明：电磁波的波速一定（在同种介质中），电磁波的频率与波长成反比关系。教后札记：精 品 文 档
