小学教师抗疫故事

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1、小学教师抗疫故事平时是教师,难时是战士,疫情就是命令,防控就是责任。XX 小学教师XXX老师就是这样一位平凡而又勇于担当的老师。一. 用行动践行初心使命面对疫情,全校师生及家庭成员信息统计,成为了学校工作的 重中之重,身为班主任的X老师需要按上级要求完成本班学生及同 住家属的信息收集,整理及汇总,数据通知上报紧急,班级学生家 属人数众多,X老师为确保信息上报的准确性,连夜进行收集,整 理,第二天又进行逐一核对,与家长微信或电话进行确认。无差错 的完成了此次任务。这只是她在疫情期间工作的一次缩影,还有多 少个这样的日夜已经记不清了,但每次的加班加点,都承载着一份 责任与担当,用行动践行初心使命。

2、二. 用担当彰显教师本色在XX疫情形势严峻期间,学校接到上级指令全体机关,事业单 位下沉到社区成为一名抗疫志愿者,X老师作为一名班主任教师, 既要白天完成正常的教学任务,晚上或周末又要利用自己休息时间 参加到志愿者工作当中,当穿上防护服的那一刻,她就从普通教师 变身成为抗疫战士,认真完成卡口查验,登记工作,耐心劝返强行 外出或进入人员,为疫情防控尽到自己的绵薄之力。经过XX人民的共同努力,XX疫情得到了控制,并且顺利迎来 了解封,就在刚解封后的第一天,学校又接到了上级紧急指令,需 协助警察完成道路卡口查看进出XX的车辆人员48小时核酸证明, 本来这项工作没有安排到X老师,但是由于其他同事的个人

3、原因不 能及时到岗,学校临时通知X老师顶岗,X老师二话没说,说上就 上,X老师不仅自己提前到岗,还特意绕了一大圈接上了打车不方 便的同事。虽然这项工作看似很简单,但做起来并非易事,因为刚 解封进出XX的车流量过大,只要穿上防护服就不能脱下,连续查看 4个小时,滴水未进,口干舌燥,眼睛都看花了,加之天气炎热汗 水从头顶往下流,当X老师脱下防护服完成工作时,里面的衣服早 已湿透。这就是用担当彰显教师本色吧!三. 用关爱诠释师者仁心作为一名班主任教师,X老师更是以父母的情怀关注着自己的 学生,在疫情网课期间,X老师发现班级里有一名同学总是作业交 的很晚,有时还需要补交,X老师通过微信与孩子母亲沟通得

4、知, 孩子在家比较任性,与父母之间产生隔阂,出现了叛逆心理,经常 与母亲吵架,家庭矛盾比较严重。X老师得知情况后马上利用下课 时间多次与孩子视频沟通,疏导孩子心理,让孩子心里得到了舒 缓,同时指导家长如何正确教育孩子,一段时间后,X老师发现孩 子表现较之前有所进步,学生母亲的情绪也稳定了下来,看着孩子 和父母能够和睦相处,X老师的心里甚是欣慰。X老师就是这样的一 位老师用关爱真正诠释了师者仁心。疫情无情人有情,X老师始终以一名教师的身份严格要求自 己,临危不惧,身先士卒,用行动为抗疫贡献着自己的一份力量, 很好的诠释了新时代人民教师的光辉本色!小学教师抗疫故事XXX同志,XX小学的共产党员,总

5、务主任。自2022年3月份疫 情发生以来,他身先士卒,一直冲锋在抗疫工作的第一线,每个岗 位都有他忙碌的身影。一、披星戴月守护校园今年3月份,我区疫情突发,XX小学承接了 XX社区和XX社区 全员核酸检测采样点任务。为了协助社区做好采样工作,他每天早 上5点就来到学校,提前准备好需要核酸检测的各项工作。采样工 作开始后,他坚守校门第一道关口,负责查验居民的“两码”。采 样结束,他又马不停蹄地协助防疫人员完成消杀工作。每天他都是 最后一个离开学校,到家时大都已是半夜。月初,由于学校领导家住封控区不能到校值班,他又一个人承 担了在校值班的任务,每天24小时在学校,坚持了 10余天,保障 了学校的安

6、全。二、身兼重任值守卡点疫情肆虐,X主任再次投入到疫情防控工作中来。在协助社区 值守卡口点位工作中,他每次都是第一个到达岗位,提前为教师送 去防疫物资,做好防疫保障工作。学校教师24小时值岗,X主任每 次都是挑最艰苦的夜班岗位。三、城乡奔波转运样本结束了在校值班和值守卡点的工作,他又参与了核酸样本转运 工作。每天早出晚归,身穿防护服工作10多个小时,汗水经常浸透 整个衣服,每天转运核酸样本一万多剂次。为了不影响工作,他不 敢喝水,来回奔波在城市与乡村之间,即使脚磨破,也没有休息。 这样的工作他整整坚持了 15天。四、静态管理劝导居民疫情在变化,他的防疫工作也随之变化,样本转运工作刚刚停 下来,

7、他又深入到居民小区开展巡逻。“您好,做完核酸请上楼”“您好,请佩戴好口罩”“感谢您的配合”。这些话语在他的嘴里 不断的重复着一天下来,浑身酸痛、声音嘶哑。五、公路执守保护成果经过全区人民的共同努力,静态管理终于解除了。X主任再一 次主动请缨,来到XX公路卡口站岗。从晚上八点到半夜十二点,逐 个查验来往车辆人员的48小时核酸证明。为了减少对交通的影响, 他一刻也不敢停歇,每次脱下防护服,后背都是汗水,防护靴里冒 出热气为了守护住进出苏区的大门,保卫XX来之不易的抗疫成 果,他觉得一切辛苦都是值得的。XX还有许多和XXX同志一样的教育人,他们奋斗在抗疫工作的 第一线一一舍小我,为大家。在这场“战疫”中谱写着一曲曲“只 争朝夕、不负韶华”的壮丽凯歌!用肩膀担当好时代使命,守以坚 韧、付以辛劳,让党旗在防疫一线高高飘扬!

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