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1、课件6 幂函数图象及性质课件编号：AB-2-3-1.课件名称：幂函数图象及性质.课件运行环境：几何画板4.0以上版本.课件主要功能：配合教科书“2.3 幂函数”的教学.利用几何画板绘制函数图象的功能，绘制出幂函数的图象，再利用幂函数的图象研究函数的性质课件制作过程：（1）新建画板窗口单击【Graph】（图表）菜单中的【Define Coordinate System】（建立直角坐标系），建立直角坐标系选中原点，按CtrlK，给原点加注标签A，并用【文本】工具把标签改为O（2）单击【Graph】菜单的【Plot New Function】（绘制函数图象），弹出“New Function”函数式编
2、辑器，编辑函数f（x）x，单击【OK】后画出函数f（x）=x的图象同法编辑函数g（x）x2，h（x）x3，和函数的图象选中函数图象，单击【Display】（显示）菜单中的【Line Width】（线型）中的【Thick】（粗线）把上述图象设置成粗线，单击【Display】（显示）菜单中的【Color】（颜色）的选择各种不同的颜色给每一个函数图象着色，如图1图1（3）再选中直线f（x）x，单击【Edit】（编辑）菜单，选择【Action Buttons】（操作类按钮），单击【Hide/Show】（隐藏/显示），此时屏幕上出现【Hide Function Plot】（隐藏对象）按钮，选择【文本工具
3、】，双击【Hide Function Plot】按钮，出现对话框，将其中的【Label】（标签）改为“f（x）x”，再单击【确定】此时，单击“f（x）x”按钮就会隐藏或显示直线f（x）x 用同样的方法制作【Hide Function Plot】按钮g（x）x2，和，如图2图2（4） 单击【File】（文件）菜单的【Document Options】（文档选项）对话框，将【Page Name】（页面名称） 改为“画图象”，单击【OK】（5）单击【File】（文件）菜单的【Document Options】（文档选项）对话框，单击【Add Page】（增加页），单击【Blank Page】（空白页
4、），将页面名称改为“g（x）x2” （6）单击【Graph】菜单的【Plot New Function】（绘制函数图象），弹出“New Function”函数式编辑器，在对话框内依次单击x，2，单击【OK】后画出函数g（x）x2的图象选中函数g（x）x2的图象，单击【Construct】（构造）菜单的【Point On Function Plot】（对象上的点），用【文本工具】给点标签为A，再用【选择工具】选中点A，单击【Measure】（度量）菜单的【Coordinates】（坐标），屏幕上出现点A的坐标（7）双击y轴，即将y轴标记为镜面，选中点A，单击【Transform】（变换）菜单的【
5、Reflect】（反射），屏幕上出现点A关于y轴的对称点，发现该点也落在曲线g（x）x2上选择【文本工具】，将此点的标签记为“A”，再用【选择工具】选中点A，单击【Measure】（度量）菜单的【Coordinates】（坐标），屏幕上出现点A的坐标（8）为了进一步验证g（x）x2的图象关于y轴对称，先同时选中点A、A，然后按“CtrlL”，画出线段AA，单击【Construct】（构造）菜单中的【Midpoint】（线段的中点），用【文本工具】将中点的标签记为点M，单击【Measure】（度量）菜单的【Coordinates】（坐标），屏幕上出现点M的坐标（9）用【选择工具】选中点A，单击【
6、Edit】（编辑）菜单的【Action Buttons】（操作类按钮） 中的【Animation】（动画），在对话框（图3）中，单击【确定】屏幕上出现操作类按钮【Animation Point】（运动点），用【文本工具】将按钮名称【Animation Point】改为【运动点A】单击【运动点A】按钮，点A在函数g（x）x2的图象上运动或停止运动，发现点M始终在y轴上运动，如图4 图3 图4（10） 单击【File】（文件）菜单的【Document Options】（文档选项）对话框，单击【Add Page】（增加页），单击【Blank Page】（空白页），将页面名称改为“” （11）单击【G
7、raph】菜单的【Plot New Function】（绘制函数图象），弹出“New Function”函数式编辑器，在对话框内依次单击x，3，单击【OK】后画出函数的图象选中函数的图象，单击【Construct】（构造）菜单的【Point On Function Plot】（对象上的点），用【文本工具】给点标签为A，再用【选择工具】选中点A，单击【Measure】（度量）菜单的【Coordinates】（坐标），屏幕上出现点A的坐标（12）双击原点O，即将原点O标记为对称中心，选中点A，单击【Transform】（变换）菜单的【Rotate】（旋转），屏幕上出现对话框（图5），将图5中的“9
8、0.0”改为“180.0”，再单击【Rotate】，此时，屏幕上出现点A关于原点O的对称点，发现该点也落在曲线上选择【文本工具】，将此点的标签记为“A”，再用【选择工具】选中点A，单击【Measure】（度量）菜单的【Coordinates】（坐标），屏幕上出现点A的坐标 （13）为了进一步验证的图象关于原点O中心对称，先同时选中点A、A，然后按CtrlL，画出线段AA，单击【Construct】（构造）菜单中的【Midpoint】（线段的中点），单击【Measure】（度量）菜单的【Coordinates】（坐标），屏幕上出现线段AA 中点的坐标O（0，0）（14）用【选择工具】选中点A，单
9、击【Edit】（编辑）菜单的【Action Buttons】（操作类按钮） 中的【Animation】（动画），在对话框（如图3所示）中，单击【确定】屏幕上出现操作类按钮【Animation Point】（运动点），用【文本工具】将按钮名称【Animation Point】改为【运动点A】单击【运动点A】按钮，点A在函数的图象上运动或停止运动，发现线段AA中点始终与原点O重合，如图6图5 图6（15）单击【File】（文件）菜单的【Document Options】（文档选项）对话框，单击【Add Page】（增加页），单击【Blank Page】（空白页），将页面名称改为“” （16）单击【
10、Graph】菜单的【Plot New Function】（绘制函数图象），弹出“New Function”函数式编辑器，在对话框内依次单击x，1，单击【OK】后画出函数的图象选中函数的图象，单击【Construct】（构造）菜单的【Point On Function Plot】（对象上的点），用【文本工具】给点标签为A，再用【选择工具】选中点A，单击【Measure】（度量）菜单的【Coordinates】（坐标），屏幕上出现点A的坐标（17）双击原点O，即将原点O标记为对称中心，选中点A，单击【Transform】（变换）菜单的【Rotate】（旋转），屏幕上出现对话框（图5），将图5中的“
11、90.0”改为“180.0”，再单击【Rotate】，此时，屏幕上出现点A关于原点O的对称点，发现该点也落在曲线上选择【文本工具】，将此点的标签记为“A”，再用【选择工具】选中点A，单击【Measure】（度量）菜单的【Coordinates】（坐标），屏幕上出现点A 的坐标 （18）为了进一步验证的图象关于原点O中心对称，先同时选中点A、A，然后按“CtrlL”，画出线段AA，单击【Construct】（构造）菜单中的【Midpoint】（线段的中点），屏幕上出现线段AA 中点的为原点O（19）用【选择工具】选中点A，单击【Edit】（编辑）菜单的【Action Buttons】（操作类按钮
12、）中的【Animation】（动画），在对话框（如图3所示）中，单击【确定】屏幕上出现操作类按钮【Animation Point】（运动点），用【文本工具】将按钮名称【Animation Point】改为【运动点A】单击【运动点A】按钮，点A在函数的图象上运动或停止运动，发现线段AA 中点始终与原点O重合，如图7（20） 单击【File】（文件）菜单的【Document Options】（文档选项）对话框，单击【Add Page】（增加页），单击【Blank Page】（空白页），将页面名称改为“” （21）单击【Graph】菜单的【New Parameter】（新建参数），出现对话框（图8）
13、，将图8中的【Name】（名称） “t1”改为“p”，【Value】（值） “1.0”改为“7.0”，再单击【OK】屏幕上出现“p1.00”，同法再新建参数“q1.00” 图7 图8（22）单击【Graph】菜单的【Plot New Function】（绘制函数图象），弹出“New Function”函数式编辑器，在对话框内依次单击x，（，p，/，q，），除p、q在屏幕上单击外，其余的都在函数编辑器上，单击【OK】后屏幕上出现函数的图象，如图9图9课件使用说明：1在页面“画图象”中单击“f（x）=x”，“g（x）x2”，“”，“”，和“” 按纽就会隐藏或显示相应函数的图象 2在页面“g（x）x2”，“”和“”中，单击按纽【运动点A】，点A就会在相应的函数图象上运动或停止运动，同时点A与点A/ 的坐标也跟着发生变化，可以让学生观察点A与点A的坐标的关系，也可以让学生观察线段AA中点的位置特征，通过观察上述函数的图象特征来探究函数的性质（定义域、值域、奇偶性、单调性等）3在页面“”中，选中函数的图象，单击【Display】（显示）菜单中的【Trace Function Plot 】（追踪函数图象）任意选中“p1.00”或“q=1.00”，按“”或“”号改变p、q的值，同时屏幕上会出现各种幂函数的图象，使学生对幂函数的图象与性质有比较全面的认识（浙江省台州中学项莉敏吴兰水）
