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1、-中职学生消费情况调查报告前言20112012学年度第一学期，我校开展班级文化建立活动，我们2011级8班确定班级文化建立的主题是爱心文化，班规经全体同学讨论为八爱，即爱人、爱己、爱班、爱校、爱家、爱国、爱团、爱校，并围绕班级文化主题开展的系列活动。其中，针对我们班同学在生活、学习中与父母沟通和交流时常有顶撞父母的情况产生，将爱家，从不顶撞父母做起此项活动作为班级特色工程。围绕此工程，决定开展中职学生消费情况调查，作为此工程的重要组成局部。根据调查结果，引导同学们树立正确的消费观念，感恩父母的无私付出，尊重和理解父母，以此作为学会和父母沟通的根本出发点。一、调查小组成员及分工组长：悦，负责调查
2、表的发放、回收。副组长：朱丹丹，负责调查表的发放、回收。成员：志敏、周业惠、叶蓉、雅静、敏、焦丽、王静、佳丽，负责调查表的统计汇总。指导教师：庄晓，负责调查小组的工作指导，并组织讨论分析，形成调查报告。二、调查数据统计1、调查问卷附后2、调查目标群体及问卷发放与回收情况序号班级发放份数回收份数有效份数有效率12010级5班37373697%22011级8班34342985%32011级9班43433172%42010级1班34343294%52010级2班38382868%小计18618615683%3、调查结果的数据统计题号1题目实际居住地选项城区农村集镇农村村组统计333192比例21%2
3、0%59%题号2题目常居人口数选项2人及以下3人4人5人及以上统计6265173比例3.8%16.7%32.7%46.8%题号3题目家庭经济情况选项困难一般较好富裕统计21125100比例13.5%80.1%6.4%0.0%题号4题目是否留守家庭选项父亲在外地母亲在外地父母均在外地父母在家统计26317110比例16.7%1.9%10.9%70.5%题号5题目是否住校选项住校不住校统计9264比例59.0%41.0%题号6题目获取生活费或零花钱的主要方式选项父母给予 打工获取个人积攒其它收入统计13114101比例84.0%9.0%6.4%0.6%题号7-A题目实际月平均生活费含伙食、零花、服
4、装、通讯等费用大约住校生选项200及以下200300300400400及以上不知道统计33738122比例3.3%40.2%41.3%13.0%2.2%题号8-A题目你认为合理月生活费含伙食、零花、服装、通讯等费用约：住校生填选项200及以下200300300400400及以上统计1333415比例14.1%35.9%44.6%5.4%题号7-B题目月平均零花钱大约：走读生填选项50及以下100150200及以上统计23181013比例35.9%28.1%15.6%20.3%题号8-B题目你认为合理月零花钱约：走读生填选项50及以下100150200及以上统计16251211比例25.0%39
5、.1%18.8%17.2%题号9题目一般情况下，你的每月生活费或零花钱选项有多余差不多花完不够花统计637221比例40.4%46.2%13.5%题号10题目如何处理剩余的生活费或零花钱选项交给父母存进银行自己积赞起来其他统计81011919比例5.1%6.4%76.3%12.2%题号11题目生活费或零花钱的主要用途：可多项选择选项伙食交通通讯学习用品服装化装零食交际娱乐上网其它统计1159390104791011318252010比例73.7%59.6%57.7%66.7%50.6%6.4%72.4%11.5%16.0%12.8%6.4%题号12题目年消费金额含学费、生活费、伙食费、服装、通
6、讯等全部消费占家庭收入比例约选项10%左右15%左右20%及以上不知道统计8262993比例5.1%16.7%18.6%59.6%题号13题目是否有手机选项有无统计1533比例98.1%1.9%题号14题目手机价值选项200元及以下200元400元400元600元600元及以上统计14792931比例9.2%51.6%19.0%20.3%题号15题目手机通讯月费用选项10元以下10元20元20元40元40元以上统计5366250比例3.3%23.5%40.5%32.7%题号16题目手机主要用途选项与家人联系手机上网听音乐、看视频看电子书其他统计100321461比例65.4%20.9%9.2%
7、3.9%0.7%题号17题目你的消费方式为选项能省则省适度消费冲动消费其他统计5491101比例34.6%58.3%6.4%0.6%题号18题目当你拿到一个时期的生活费或零花钱时,你根本上会选项怎样的安排先存起一部份的钱,剩下的当作此时期的生活费进展该时期的预算,做好消费打算马上去买或马上想去买自己想要的东西没什么安排,想到用什么就用什么统计4470834比例28.2%44.9%5.1%21.8%题号19题目当你想要买*样东西时,却发现钱不够，则你会选项向父母要钱自己积赞向同学朋友借放弃购置统计3257265比例20.5%36.5%1.3%41.7%题号20题目当你在购置商品时,考虑最多的因素
8、是选项商品用途商品价格是否跟上潮流是否品牌统计5390121比例34.0%57.7%7.7%0.6%三、调查分析1、目标群体根据调查需要，从我校随机抽取5个班级，2010级3个班1、2、5班，2011级2个班8、9班，共计186人，均为学前教育专业女生，年龄根本上在17周岁左右。从调查问卷的回收质量上看，共发出调查问卷186份，回收186份，经过审核，其中有效问卷为156份，有效率为83%。数据具有准确性、随机性、有效性，可以根本反映全校学生的关于此项调查的根本情况。2、数据分析1家庭根本情况分析本次调查问卷的前四项对学生家庭根本情况进展了解，第一项为哪一项家庭实际居住地，数据显示目标群体中有
9、33人居住地为城区，占21%，123人居住地为农村，占79%其中农村集镇的有31人，占20%，农村村组92人，占59%。说明我校大局部学生来自农村。第二项为家庭常居人口数，其中4人以及上的124人，占79%，一般而言，这种情况是由于家中有老人或子女较多较成的，要赡养老人、培养子女就读等等，必然会造成家庭经济负担较重。第三项为家庭经济情况，数据显示，认为家庭富裕的为0，较好10人，困难和一般的家庭为135人，占86.7%，这也映证了前两项的数据结果，由于农村经济收入低、人口多的原因，造成家庭经济的紧局面，一但有突发事件，就会变成困难家庭。第四项为留守家庭情况，父母在家的为110人，占70.5%，
10、父母或其中之一在外地的46人，占29.5%，这一点倒出乎意料之外。一般认为，现在农村里的青年人，都在外地打工赚钱，造成留守子女的现象，通过调查，这一现象在我校并非十分严重。2生活消费情况调查第六项为获取生活费和零花钱的方式，父母给予的131人，占84%，占了绝大多数，令人欣喜的是有25人16%以打工、个人积攒等方式来获取生活费用，这也说明我们有局部同学是能够体会到父母的收入来自不易，能够尽自己的一份力量来帮助整个家庭。第七项、第八项为住校生和走读生设置了不同的问题，因为住校生大部来自农村，走读生一般居住在城区，生活消费水平、方式不同。本次调查目标群体中有第五项数据住校生92人59%、走读生64
11、人41%，全校共有住校生？名占全校？%，走读生？名占全校？%。7-A数据显示81.5%的住校生月生活费在200400之间，8-A的数据显示80.5%的住校生认可，7-B数据显示79.7%学生月零花钱150以，8-B的显示显示82.8%的走读生认可，说明大局部学生能够将自己的生活消费控制在合理围之。住校生400元的生活费，去除伙食费200左右，剩余200元，周消费约50元，走读生150元，周消费30元，根本处于合理区间。结合第九项、第十项的数据，对于住校生不知道月消费金额或400以上的以及走读生月消费200元以上的同学，应该引起重视，引导合理消费，审视自己的消费行为，是否有不当之处。作为家庭中的
12、纯消费者，应该根据家庭及个人实际情况，合理消费，珍惜父母来自不易的血汗钱。第十一项为哪一项多项选择题，数据显示生活费或零花钱消费的主要工程是：伙食费、零食、学习用品、交通、通讯，与第七、八、九项的调查数据根本吻合，根本处理常规合理消费。第十二项是关于学生学习、生活等年消费费用所占家庭收入比例，5.1%8人的同学认为占10%左右，16.7%26人的同学认为占15%左右，18.6%29人的同学认为占20%及以上。我校正常一年的学费在1475*2=2950，在校9个月，月生活费平均400元，约3600元，这两项就6650元，还有大专学费、各项报名费、杂项支出、衣物添置等，要在1万元左右。如果占10%，家庭年收入10万元，如果占15%，家庭年收入66666元，如果占20%，家庭年收入5万元。60%93人的同学表示不知道，原因无非是一是不知道自己年消费金额，原因二是不知道家庭实际收入，说明这局部同学没有根据家庭的实际情况，来考虑整个家庭的经济收支情况，只是根据自己的需求来向家长要钱。第十三项至第十六项是关于手机使用的调查，其中有手机153人，占98.1%，大局部的同学都拥有手机，这和现实生活中的观察结果根本一致。对于有手机的同学，我们进展了针对性的调查，就是十四至十六项，关于手机价值、月通讯费用、手机主要用途的调查。数据显示，拥有价格600元以下手机的占79
