热门教学计划汇总8篇

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1、热门教学计划汇总8篇 时间稍纵即逝,教学工作者们又将迎来新的教学目标,该好好计划一下接下来的教学工作了！想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，以下是精心整理的教学计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 指导思想:幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。本学期,根据幼儿园教育纲要,结合本园实际,针对小班幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯,形成健康的初步意识；同时,根据幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质,促进其身心健康发展。

2、 目标：1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初掌握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。 2、饮食与营养：会自己用小勺吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽；主动饮水，按要求扰茶杯。 3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。 保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。 、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿

3、势;学习一个跟着一个走；练习模仿操；爱做体育游戏，遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。 具体安排:9月干净漂亮的教室大家来做操 洗洗小手 找找携物 小手帕熊猫滚球 0月 后漱口 拖小猪保健老师好 有趣的尾巴 菜真好吃 铃儿响叮当 1月 安安全全玩滑梯 蚂蚁搬豆 我们都来学学坐 携物来做操看看我们的身体 玩玩皮球 12月 走走斑马线 好玩的圈 白白的牙齿大风和树叶 学习解放军准备过冬 1月 打针、吃药我不怕 小乌龟运粮送携物去玩 不怕冷的大衣暖暖的太阳 教学计划 篇2 转眼间，新的一学期来临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希望看到幼儿在进进小学之前能够养成良

4、好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性,同时家长也希望看到幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。且为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划。一、领域目标(一)语言领域 、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。 2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。 4、正确运用反义词，掌握易理解的成语。 、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。 （二）数学领域：1、学会两个两个、

5、五个五个、十个十个地数，能够培养幼儿快速计数的能力; 2、知道1的组成，理解总数和分数之间的等量关系，运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合； 、学会比较物体的轻重,会按物体的轻重排序；掌握二等分和四等分,理解整体与部分之间的关系;5、认识大于号和小于号,理解大小的相对性;学习等量代换(等值转换）,培养幼儿的推理能力，发展其逻辑思维能力； 6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法；能辨认6种图形（三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形); 7、认识各种面值的人民币，学习在生活中使用货币的技能；8、进一步认识时钟，学会看整点、半点；学习20以内的加减法。（三）拼音领域 1、学

6、会单韵母、o、e、i、u、的发音要领、书写格式和声调的拼读联系。 、学会23个声母，区别鼻音和边音l的发音方法和用法，懂得区别平舌音z、c、和翘舌音zh、c、sh的发音方法和写法。 3、汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如图片、卡片，激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地把拼音基础打牢。 4、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音的能力。 5、结合幼儿的特点，启发诱导,培养良好的学习习惯。 (四)健康领域 、愉快地参加幼儿园的各项活动。 2、活动有规律,形成良好的生活、卫生习惯，培养基本的生活自理能力。 3、知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。4

7、、喜爱参加体育活动,在进行各种基本动作练习和做体操时动作灵活协调。 5、学做韵律操，动作协调、节奏准确。6、初步养成用眼卫生习惯,并且在阅读绘画时，身体姿势正确,能控制用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。 、初步知道并注意保护牙齿。 8、具有初步的自我保护意识和能力。 9、提高自身的自律能力。（五）社会领域 1、主动参加幼儿园活动，有集体观念,了解集体活动的规则,在幼儿园活动中感受快乐。喜欢与老师及同伴交往，知道合作、分享、谦让、助人。2、初步学会自己分辨是非，学习关心弱小及有困难的人,养成友爱、诚实、守信的优良品德。热爱劳动,尊重劳动者和劳动成果。 、初步了解基本的社会公德，逐步养成良好的

8、文明行为习惯。 4、了解家乡、祖国美丽的自然环境、著名的人文景物、传统节日和重大变化,萌发爱家乡、爱祖国的情感。 5、养成良好的品德行为习惯,有助人为乐的愿望和情感，关心他人,积极认真的协助成人劳动,愿为弟弟妹妹做事。6、愿意为集体做好事,懂得个人的行动不应妨碍集体,有初步的集体荣誉感。 (六)科学领域、对周围的事物、现象感兴趣，能发现问题,提出问题。 、乐意探究，逐渐学会运用多种感官有序地感知物体。3、喜欢与同伴合作，学习运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 4、在生活和游戏等多种活动中理解数量、空间、时间概念的实际意义，学习使用简单的比较、分类、排序、测量等方法。 5、喜欢亲近自然，

9、关心周围环境,爱护动植物，懂得珍惜自然资源,具有初步的环保意识和行为。 (七)艺术领域 1、喜欢各种音乐,体会不同音乐的特点及优美旋律。2、能独立的、有表情的唱歌。 、能正确协调的随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣。4、会根据音乐节奏准确地做动作。 5、培养幼儿合作绘画、制做的乐趣，能用绘画形式表达自己的愿望,会较合理的布置画面。6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。7、能欣赏和评价自己及同班的作品。二、安全教育 1、活动安全 教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴

10、间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不（打、推、咬、抓)人。 2、生活安全 教育幼儿不动插座、电板，以防触电,不将手指放在门、窗处，以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 3、药品管理安全 请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。 4、接送安全 到校要进班，家长一定带接送卡接孩子,孩子不在园内其他地方逗留;离校时必须与教师道别，教育孩子不跟陌生人离开或擅自离校园。 5、家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全

11、（如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。 、幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避（如:发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。 三、家长工作: 1、热情对待每一位家长,诚恳回答家长提出的疑问，虚心采纳家长的合理建议,让家长成为我们班级管理的一员。2、向家长推荐正确的育儿理念，推广成功的教育案例,同时针对家长教育的误区提出善意的建议。(可以通过电话、介绍书籍、发放资料的方式)

12、3、通过生活记录、面谈、电话、走访等多种方式与家长交流。 4、登记幼儿的详细资料，尤其是需要特别照顾的孩子。对家长的正当要求要尽量满足。 、对未来园的孩子一定要做到电话问候,对病重孩子要及时探访。 希望通过这一学期的努力,让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾! 教学计划 篇 本期的教学内容： 主要是学习“第四单元、生物圈中的人”从第一章、人的由来”到“第七章、人类活动对生物圈的影响”共七章的教学内容和实验，七年级下学期生物教学计划。其中第二章到第六章是教学重点和难点;而第四章和第五章是生物学内容是社会讨论和考试的热点。通过教学改革落实“双基”,发展能力，让学生在知识、能力、情感和观念等方面得到全

13、面发展。 本期教学目的、要求（学生应掌握的知识内容和发展能力方面的要求)及其采取的措施:1、认真钻研生物课标要求标和教材内容,搞好教学设计,抓好教学落实，每月一次月考(单元测试），每周一套练习并及时抽查登记反馈调整。 2、坚持启发式教学，正确处理好“双主”关系,课堂教学注重师生互动,追求和谐，促进学生全面发展。充分利用现代教学手段,培养学生的学习技能和习惯，掌握学习方法。 3、充分利用课堂5分钟，提高课堂教学效率，开展讲论式，启发式、探究式教学，并应用课堂教学媒体及现代教学手段，充分发挥学生潜能，全面发展学生素质。按大纲要求全面系统地学习学科知识,培养能力，促进学生科学素质的形成和发展。4、通

14、过生物的学习掌握其本质和规律及其在生产生活中的运用，打好基础、培养能力。通过生物的学习，掌握生物知识,树立科学的世界观和生态观,促进学生能力发展和素质的养成。注重师生交流与信息反馈,给学生的学习创造好条件和学习氛围。 、通过抓好教学落实,课前预习、课后复习和归纳小结，培养和提高学生的自学能力。 教学进度和课时安排: 教学进度和课时安排：单 元章节教 学内 容课 时四1人的由来52人体的营养3人体的呼吸44人体内物质的运输65人体废物的排出26人体生命活动的调节77人类对生物圈的影响4期末总复习第四单元的第一章第七章（待定）合计33文章课件 中国 教学计划 篇4 一、指导思想:为了丰富校园文化生

15、活,激发学习音乐的兴趣、培养学生的音乐审美能力、提高学生素质的艺术修养、弘扬学生个性发展，使师生掌握科学的发声方法,了解和学会部分中外合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。学校特成立学校合唱队。 二、学生基本情况分析：本学期的合唱队员主要是以一年级学生为主。大部分学生音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。 三、教材基本内容分析：1、声音的训练:呼吸、声音位置、直声训练 2、音准训练:音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练，多声部合唱的音准训练较为复杂。 3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施:胸音训练、头音训练。 、合唱表现的四种手段:连唱、跳唱、强而有弹性、不连不跳 5、节奏训练：音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。 6、咬字与吐字的训练:以