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教学效果检测题并在数轴上表示解集.2.如果不等式组无解,则m的取值范围是()A.m2 B.m2C.m2 D.不能确定3.已知方程组的解是一对正数.(1)求a的范围;(2)化简3a-1+a-2.4.关于x的不等式组;只有4个整数解,则a的取值范围是( )【教学说明】题13都可让学生自主探究,教师巡视指导;题4可先让学生思考,教师利用数轴帮助其答疑解惑,体验数形结合的思想妙用!【答案】1.解:(1)-6x2; (2)3/2x2.(3)-2x1.在数轴上表示为:(4)-3x5,(5)-3x5/3.2.C(2)由(1)可得:3a-10,a-20, 故原式=3a-1-(a-2)=2a+1.4.C