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1、习题（第一章植物的水分生理）一、名词解释自由水：指未与细胞组分相结合能自由活动的水。束缚水：亦称结合水，指与细胞组分紧密结合而不能自由活动的水。水势：每偏摩尔体积水的化学势差。用W表示，单位MPa。W=（w-aW。）/Vw,m，即水势为体系中水的化学势与处于等温、等压条件下纯水的化学势之差，再除以水的偏摩尔体积的商。水孔蛋白：是存在于生物膜上的具有专一性通透水分功能的内在蛋白。蒸腾拉力：由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。水分临界期：植物对水分不足特别敏感的时期。如花粉母细胞四分体形成期。压力势：是由细胞壁的伸缩性对细胞内含物所产生的静水压而引起的水势增加值。一般为正值，用
2、P表示。根压：由于根系的生理活动而使液流从根部上升的压力。蒸腾速率：指植物在单位时间内，单位叶面积通过蒸腾作用而散失的水分量。伤流现象：从植物茎的基部切断植株，则有液体不断地从切口溢出的现象。蒸腾系数：植物每制造1g干物质所消耗水分的克数。它是蒸腾效率的倒数，又称需水量。渗透势：亦称溶质势，是由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值。用s表示，一般为负值。吐水现象：未受伤的植物如果处于土壤水分充足，空气湿润的环境中，在叶的尖端或者叶的边缘向外溢出水滴的现象。蒸腾效率：植物每蒸腾1kg水时所形成的干物质的克数。渗透作用：水分通过半透膜从水势高的区域向水势低的区域运转的作用。蒸腾作用：水分从植物
3、地上部分表面以水蒸汽的形式向外界散失的过程。二、写出下列符号的中文名称aw：任一体系水的化学势aw。：纯水的化学势；w：水势m:衬质势p:压力势；s:渗透势；三、填空题1 .植物散失水分的方式有（两）种，即（蒸腾作用）和（吐水）。2 .作物灌水的生理指标有（叶片水势）、（细胞汁液浓度）、（渗透势）和（气孔开度）。3 .植物细胞吸水的三种方式是（扩散）、（集流）和（渗透作用）。4 .植物根系吸水的两种方式是（主动吸水）和（被动吸水）。前者的动力是（根压），后者的动力是（蒸腾拉力）。5 .设甲乙两个相邻细胞，甲细胞的渗透势为一16X1。5Pa，压力势为9X105Pa，乙细胞的渗透势为一13X105
4、Pa，压力势为9XW5Pa，水应从（乙）细胞流向（甲）细胞，因为甲细胞的水势是（-7X105Pa），乙细胞的水势是（-4X105Pa）。6 .某种植物每制造10克干物质需消耗水分5000克，其蒸腾系数为（500克），蒸腾效率为（2克）。7 .把成熟的植物生活细胞放在高水势溶液中细胞表现（吸水），放在低水势溶液中细胞表现（排水），放在等水势溶液中细胞表现（吸、排水速度相等）。8 .写出下列吸水过程中水势的组分吸胀吸水，W=（m）;渗透吸水，w=（S+P）；干燥种子吸水，w=（m）;一个成熟细胞水势组分，w=（s+WP+Wg）09 .当细胞处于初始质壁分离时，WP=（O）,Ww=（Ws）；当细胞充
5、分吸水完全膨胀时，Wp=（-Ws）,Ww=（O）；在初始质壁分离与细胞充分吸水膨胀之间,随着细胞吸水，Ws（升高），WP（升高），Ww（升高）。10 .蒸腾作用的途径有（皮孔蒸腾）和（叶片蒸腾），而后者又可分为（角质层蒸腾）和（气孔蒸腾）。11 .细胞内水分存在状态有（自由水）和（束缚水）。12 .常用的蒸腾作用指标有（蒸腾速率）、（蒸腾效率）和（蒸腾系数）。13 .影响蒸腾作用的环境因子主要有（光照强度）、（温度）、（空气相对湿度）和（风）。14 .植物水分代谢的三个过程为（吸收）、（运输）和（排出）。15 .空气的相对湿度下降时，蒸腾速度（提高）。16 .将WP=0的细胞放入等渗透溶液中，
6、其体积（不变）。四、选择题1 .有一充分饱和细胞，将其放入比细胞浓度低1。倍的溶液中，则细胞体积（2）（1）不变（2）变小（3）变大（4）不一定2 .已形成液泡的成熟细胞，其衬质势通常忽略不计，原因是（4）（1）衬质势不存在（2）衬质势等于压力势（3）衬质势绝对值很大（4）衬质势绝对值很小3 .水分在根及叶的活细胞间传导的方向决定于（3）（1）细胞液的浓度（2）相邻活细胞的渗透势大小（3）相邻活细胞的水势梯度（4）活细胞压力势的高低4 .在气孔张开时，水蒸气分子通过气孔的扩散速度（3）（1）与气孔面积成正比（2）与气孔周长成反比（3）与气孔周长成正比（4）不决定于气孔周长，而决定于气孔大小5
7、.一般说来，越冬作物细胞中自由水与束缚水的比值（2）（1）大于1（2）小于1（3）等于1（4）等于零6,植物根系吸水的主要部位是（3）（1）分生区（2）伸长区（3）根毛区（4）伸长区的一部分和分生区的一部分7 .植物的水分临界期是指（3）（1）植物需水量多的时期（2）植物对水分利用率最高的时期（3）植物对水分缺乏最敏感的时期（4）植物对水分的需求由低到高的转折时期8 .植物体内水分长距离运输的主要渠道是元素中，属于必需（2）（1）筛管和半胞（2）导管或管胞（3）转移细胞（3）胞间连丝五、是非题1 .蒸腾效率高的植物，一定是蒸腾量小的植物。（X）2 .将一个细胞放入某一浓度的溶液中时，若细胞浓度
8、与外界溶液的浓度相等，则细胞体积不变。（X）3 .处于初始质壁分离状态的细胞，若其细胞内液浓度等于外液浓度，则细胞的吸水速度与排水速度相等，出现动态平衡。（V）4 .植物具有液泡的成熟细胞的衬质势很小，通常忽略不计。（X）5 .一个细胞能否从外液中吸水，主要决定于细胞水势与外液水势的差值。（V）6 .水分通过根部内皮层，需经过共质体，因而内皮层对水分运转起调节作用。（V）7 .若细胞的P=-S，将其放入某一溶液中时，则体积不变。（X）8 .若细胞的w二S，将其放入纯水中，则体积不变。（X）9 .将p=0的细胞放入等渗溶液中，其体积不变。（V）10 .植物代谢旺盛的部位自由水与束缚水的比值小。（
9、X）11 .土壤中的水分在具有内皮层的根内，可通过质外体进入导管。（X）12 .保卫细胞进行光合作用时，其渗透势增高，水分进入，气孔张开。（X）13 .植物体内水在导管和管胞中能形成连续的水柱，主要是由于蒸腾拉力和水分子内聚力的存在。（V）14 .不管活细胞还是死细胞，只要用中性红染色，都可观察到质壁分离现象。（X）六、问答题1 .试述气孔开闭机理（三个学说）。2 .植物气孔蒸腾是如何受光、温度、CO2浓度调节的？3 .植物受涝害后，叶片萎猿或变黄的原因是什么？4 .低温抑制根系吸水的主要原因是什么？5,化肥施用过多为什么会产生“烧苗”现象？6 .蒸腾作用的生理意义如何？7 .举例说明植物存在
10、主动吸水和被动吸水。8 .试述水分在植物生命活动中的作用。9 .植物体内水分存在状态与代谢关系如何？1 。.细胞质壁分离和质壁分离复原有何应用价值？11 .高大树木导管中的水柱为何可以连续不中断？12 .合理灌溉在节水农业中的意义如何？如何才能做到合理灌溉？13 .为什么夏季晴天中午不能用井水浇灌作物？14 .光照如何影响植物根系吸水？答案1.关于气孔开闭机理主要有两种学说：(1)淀粉-糖互变学说：保卫细胞在光下进行光合作用,消耗C02细胞质内的pH增高，促使淀粉磷酸化酶水解淀粉为可溶性糖，保卫细胞的水势下降，从周围细胞吸水，气孔张开。保卫细胞在黑暗中进行呼吸作用，产生CO2使保卫细胞的pH下
11、降，淀粉磷酸化酶把可溶性糖转变为淀粉，水势升高，保卫细胞失水，气孔关闭。(2)无机离子泵学说又称K+泵假说。在光下，K+由表皮细胞和副卫细胞进入保卫细胞，保卫细胞中K+浓度显著增加，溶质势降低，引起水分进入保卫细胞，气孔就张开；暗中，K+由保卫细胞进入副卫细胞和表皮细胞，使保卫细胞水势升高而失水，造成气孔关闭。这是因为保卫细胞质膜上存在着H+-ATP酶，它被光激活后能水解保卫细胞中由氧化磷酸化或光合磷酸化生成的ATP，并将H+从保卫细胞分泌到周围细胞中，使得保卫细胞的pH升高，质膜内侧的电势变低，周围细胞的pH降低，质膜外侧电势升高，膜内外的质子动力势驱动K+从周围细胞经过位于保卫细胞质膜上的
12、内向K+通道进入保卫细胞，引发气孔开张。(3)苹果酸代谢学说在光下，保卫细胞内的部分CO2被利用时，pH上升至8.08.5，从而活化了PEP竣化酶，PEP竣化酶可催化由淀粉降解产生的PEP与HC03-结合，形成草酰乙酸，并进一步被NADPH还原为苹果酸。苹果酸解离为2H+和苹果酸根，在H+/K+泵的驱使下，h+与K+交换，保卫细胞内K+浓度增加，水势降低；苹果酸根进入液泡和CI一共同与K+在电学上保持平衡。同时，苹果酸的存在还可降低水势，促使保卫细胞吸水，气孔张开。当叶片由光下转入暗处时，该过程逆转。6. (1)蒸腾作用可引起植物的被动吸水，并有利于水分的传导。(2)蒸腾作用能降低叶温，使植物
13、体及叶片保持一定温度，避免过热伤害。(3)蒸腾作用能促进物质的吸收和运输。(4)蒸腾作用有利于气体交换。7. (1)可用伤流现象证明植物存在主动吸水。如将生长中的幼嫩向日葵茎，靠地面5cm处切断，过一定时间可看到有液体从茎切口流出。这一现象的发生，完全是由于根系生理活动所产生的根压，促使液流上升并溢出而造成，与地上部分无关。(亦可用吐水现象证明)。(2)可用带有叶片但将根去掉的枝条(或用高温、毒剂杀死根系)吸水证明植物存在被动吸水。将带有叶片但将根去掉的枝条插入瓶中，可保持几天枝叶不萎菁，说明靠叶片蒸腾作用产生的蒸腾拉力，能将水分被劫吸入枝条并上运，是与植物根系无关的被动吸水过程。8.10.(
14、1)用以验证生活细胞是个渗透系统，原生质层可以被看作是选择透性膜。(2)用以判断细胞死活，只有活细胞才能发生细胞质壁分离现象。(3)用以测定细胞质的透性、渗透势以及细胞质的粘滞性等。(4)观察物质通过细胞的速率。13.夏季晴天中午浇灌井水不仅不能给作物补充水分，反而会导致作物萎藏。其原因是：夏季中午气温和土壤温度都较高，而井水温度则较低，因此夏天中午用井水浇灌会引起土温急剧降低，导致根系代谢活动减弱，主动吸水减少。同时由于在低温下原生质粘性增大，水透过生活组织的阻力增大，水分子运动减慢，渗透作用降低等，都会是根系的吸水速率明显减慢。而地上枝叶由于气温较高，蒸腾作用仍然较强，这样根系的吸水速率远
15、不能补偿地上部的失水速率，使作物在短时间内丢失大量水分，导致体内水分严重亏缺，发生萎瞽。因此在夏季中午不能用温度明显低于土壤温度的井水浇灌作物。第二章矿质元素一、名词解释1、矿质营养：亦称无机营养，指植物在生长发育时所需要的各种化学元素。2、必需元素：指植物正常生长发育所必需的元素，是19种，包括10种大量元素和9种微量元素3、大量元素：亦称常量元素，是植物体需要量最多的一些元素，如碳、氧、氢、氮、磷、钾、硫、钙、镁、硅等。4、胞饮作用：指物质吸附于质膜上，然后通过膜的内折而将物质转移到细胞内的过程。5、交换吸附：指根部细胞在吸收离子的过程中，同时进行着离子的吸附与解吸附。这时，总有一部分离子被其他离子所置换，这种现象就称交换吸附。6、离子交换：是植物吸收养分的一种方式，主要指根系表面所吸附的离子与土壤中离子进行交换反应而被植物吸收的过程。7、离子拮抗作用：当在单盐溶液中加入少量其他盐类时，单盐毒害所产生的负面效应就会逐渐消除，这种靠不同离子将单盐毒害消除的现象称离子拮抗作用。8、被动吸收：亦称非代谢吸收。是一种不直接消耗能量而使离子进入细胞的过程，离子可以顺着化学势梯度进入细胞。9、氮素循环：亦称氮素周转。在自然
