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1、工作方案模板9篇 为了保障事情或工作顺当、圆满进行，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的工作方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 工作方案 篇1随着城镇化进程的加快，城区中小学、幼儿园学生逐年递增，导致城区学校老师总量不足、专业结构不合理。为均衡师资配备，解决城区学校学科老师短缺及城区寄宿制学校后勤管理人员不足的问题，依据区委、区政府关于进一步加快教化改革与发展的看法、定西市安定区教职工管理方法和定西市安定区义务教化学校校长老师沟通轮岗实施方法(试行)精神，
2、确定从农村中小学、幼儿园在职老师中选调老师到城区学校、幼儿园任教或从事后勤管理工作。为确保选调工作顺当进行，特制定本方案。一、领导机构为了加强组织领导，确保20xx年公开选调老师工作顺当进行，成立由教体局局长任组长，党工委书记为副组长，局领导班子其他成员为组员的领导小组，领导小组下设办公室，党工委书记兼任主任，人事股长、教研室主任任副主任，工作人员从教体局机关干部和需求学校领导干部中抽调支配。二、选调安排城区学校共需选调老师209人，其中初中71人，小学82人，幼儿园41人，后勤管理15人(详见城区学校学科老师选调安排一览表、城区寄宿制学校后勤管理老师选调安排一览表)。三、选调条件(一)酷爱教
3、化事业，爱岗敬业，遵纪遵守法律，具有良好的思想政治素养和职业道德素养，有较好的教化教学实力，身体健康。(二)在职在岗专任老师，教龄满3年(20xx年9月1日前参与工作)。学科老师岗位年龄45周岁以下(1972年及以后诞生)，具有相应的老师资格证。后勤管理岗位年龄男50周岁以上(1967年及以前诞生)，女45周岁以上(1972年及以前诞生)学历不限。(三)报考初中老师岗位的，须具备全日制大专以上学历或中师学历在职取得本科及以上学历，且所学专业对口(在职所学专业前后一样，与任课专业一样)。报考小学、幼儿园老师岗位的，须具备中师及以上学历。(四)报考中小学老师岗位的，须具有相应学科的教学经验(在小学
4、任教但未设置相应学科的可不受限制)。报考幼儿园老师岗位的，须为学前教化、音体美专业或有音体美特长的中小学、幼儿园老师。(五)近三年来，年度考核为合格及以上等次。(六)申报后勤管理岗位的，为生源削减、老师较为富余的农村完全中学以及凤翔学区所属学校老师。酷爱后勤管理工作，责任心强，吃苦耐劳，具有良好的组织、管理实力。自参与工作以来，担当班主任工作累计5年以上或担当中心小学以上学校中层领导(其他学校校长)职务累计3年以上，且至少获得过校级以上表彰1次，年度考核至少有1次优秀或2次良好。(七)报考者限报一个岗位，报考学科老师岗位的须明确填报XX学段(初中、小学、幼儿园)XX学科(专业)岗位。填报后勤管
5、理岗位的须明确填报XX学校XX岗位。(八)下列人员不得参与选调：1.近三年师德考核不合格的;2.因违纪违规近三年年度考核有不定等次或不合格等次的;3.近三年(20xx年9月1日至20xx年7月31日)受过处分或有违纪违规行为的。(九)报考者须持所在直属学校或学区介绍信。四、选调方式及程序(一)区选调老师工作领导小组办公室依据确定的选调老师条件负责报考老师的资格审查。(二)学科老师选调实行专业学问笔试、教学实力测试(试讲)和年度考核相结合的方式进行。1.笔试(1)试题按初中、小学、幼儿园三个层次，分专业统一命题。考试内容：初中老师：围绕课程标准，以专业对口科目现行初中教材内容为主，占80%,公共
6、课(教化学、心理学)占20%.小学老师：语文、数学科目为合卷，围绕课程标准按现行高校小学教化专业基础课程教材内容为主，占80%,公共课(教化学、心理学)占20%;英语科目运用初中英语科目试题。幼儿园老师：幼儿园老师以现行高校学前教化专业基础课程教材内容为主，占80%,公共课(教化学、心理学)占20%.中小学音体美、计算机学科老师：围绕各学段课程标准，均依据现行师范高校(适当考虑师范专科段教学内容)音乐、体育与健康、美术、计算机专业教材内容，占80%,公共课(教化学、心理学)占20%.各科满分为100分。(2)笔试结束后，按笔试成果从高到低确定并公示试讲人员，比例分别为小学语文、数学、幼儿园岗位
7、为安排数的11.5,其他学科岗位为安排数的12.2.试讲(1)试讲科目与笔试科目一样，人数较少的科目可按专业合并组织。(2)试讲实行评委评分制，评分实行百分制。(3)试讲命题：由评委即时命题。以专业对口科目现行初中、小学、幼儿园教材内容命题。(4)试讲时限：试讲前支配老师备课时间40分钟。试讲时间小学语文、数学、幼儿园科目为10分钟(其中说课约3分钟，虚拟上课约7分钟)，其他学科为15分钟(其中说课约5分钟，虚拟上课约10分钟)。(5)试讲工作管理：按公开选调老师试讲方案办理。(三)学科老师选调人员的确定：笔试成果(占40%)+试讲成果(占60%)=报考人员总得分。根据总得分由高到低确定拟选调
8、人员，末尾成果并列者依据近三年年度考核结果确定。(四)后勤管理岗位老师选调依据个人申请、单位举荐和组织考察相结合的方式进行。考察工作由特地成立的考察小组组织进行，考察重点为师德表现和教化管理实力(考察方案另行制定)。(五)组织审查：办公室设立审查组，对拟选调人员的报考资格、教学业绩及师德表现进行审查，有严峻违反老师职业道德规范行为者取消选调资格。五、时间支配选调工作从7月24日起先至8月11日结束。(一)组织报名：7月24日至7月26日公示安定区20xx年城区学校选调老师公告，7月27日至7月29日组织报名。各直属学校、学区支配专人组织本单位报名工作，初审报考者资格，按规定时间统一报名。由所在
9、直属学校、学区统一出具介绍信，并填写安定区20xx年城区学校选调老师报名审查表(一式一份，贴二寸近期免冠彩照1张)。报名时需交毕业证、身份证、老师资格证原件及复印件1份。现场采集照相。报名费150元。(二)笔试：7月30日下午领取准考证，7月31日上午笔试;8月1日至8月3日公示笔试成果及参与试讲人员名单;(三)试讲：8月3日下午领取试讲证，8月4日试讲;(四)确定拟选调人员：8月7日至8月8日进行组织审查。8月9日至8月11日公示各岗位拟选调人员名单。六、报名地点安定区公园路中学综合楼一楼。七、调配笔试、试讲、审查和公示结束后，由区选调老师工作领导小组探讨确定入选人员详细岗位，办理调动手续。
10、工作方案 篇2一、转变政府职能1、科学界定政府职责权限。结合政府机构改革，对行政机关的机构、职能、权限、程序、责任等进行合法性审核。坚持法定职责必需为、法无授权不行为，坚决订正不作为、乱作为，坚决惩处失职、渎职。2、完善政府权力清单制度。根据国务院和省、市、县政府部署，接着开展行政审批清理。乡直各部门尽快完善部门权力清单，公开权力运行流程，建立依法审核、发布和动态管理工作机制，确保“行政权力进清单，清单之外无权力”。完成责任清单编制工作，制定行政许可违法违纪责任追究方法。3、完善政务服务体系。制定政务服务中心建设标准和管理方法，加强政务服务规范化建设，推动政务服务中心与公共资源交易中心一体化管
11、理，整合优化政务热线服务功能。二、健全依法决策机制4、仔细落实重大行政决策程序规定。落实重大决策听证制度和风险评估机制，作出重大决策必需进行社会稳定、环境、经济等风险评估。重大决策要通过乡政府的合法性审查，后经政府常务会议集体探讨确定，推行重大决策书目化管理制度。5、严格落实政府法律顾问制度。成立乡政府法律顾问委员会，制定出台关于建立乡政府法律顾问制度的通知，建立政府法制机构人员为主体、汲取专家和律师参与的法律顾问队伍，实现政府及其部门法律顾问制度全覆盖。6、强化重大决策制约监督。建立重大决策全过程记录和立卷归档制度，选择1-2件干脆关系民生、对经济社会发展有较大影响的重大决策事项开展后评估。
12、建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。7、严格规范性文件制定管理。坚持“逢文必审”，未经政府法制机构合法性审查的规范性文件，不得作为行政管理的有效依据。全面落实规范性文件“统一登记、统一编号、统一公布”制度。建立规范性文件动态清理机制，刚好订正和废止违法、不当或已过有效期的规范性文件。三、提高行政执法水平8、严格规范执法行为。建立重大行政执法确定法制审核制度，推行执法全过程记录制度，完善行政执法调查和取证规则，落实行政执法公示制度。接着做好行政执法案卷评查工作，提高行政执法水平。9、接着推动城市管理相对集中惩罚权。根据削减层级、整合队伍、提高效率的原则，重点在城乡管理、城乡规划、环境卫生
13、等领域推行相对集中行政执法权和综合执法，推动城乡管理综合执法建设。确保年底，城乡管理领域行政惩罚权相对集中到位。四、强化权力监督制约10、创新执法监督方式。自觉接受人大及其常委会法律监督、政协民主监督和司法监督，加强对下级行政机关的层级监督，完善监察、审计特地监督。进一步推动行政权力网上公开透亮运行工作，充分发挥运行平台法制监督、监察监督功能。11、加大政务公开力度。坚持以公开为常态，不公开为例外，刚好、精确、全面公开政府信息。重点推动重大决策、公共资源配置、重大建设项目批准和实施、社会公益事业建设等领域的政府信息公开，实现决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开，各行政执法部门的行政
14、确定应当保证相对人通过适当途径查询。健全依申请公开政府信息相关制度，完善受理、审查、处理、答复等环节的工作程序，对人民群众申请公开政府信息的，在法定时限内予以答复，对不予公开的要说明理由。五、依法有效化解社会冲突12、加强行政复议工作。创新行政复议审理方式，提高行政复议案件办理质量。加强实地调查，实行公开听证、专家论证等方式加大案件审理透亮度。实行办案质量终身负责制和责任倒查制，做到依法办案。13、仔细贯彻新修正的行政诉讼法。全面落实行政机关负责人出席行政复议听证和行政诉讼出庭应诉制度，进一步完善行政复议沟通机制，巩固行政机关负责人行政诉讼一审出庭应诉率，进一步提高二审出庭应诉率，自觉接受人民
15、法院的司法监督。14、加强行政调解工作。进一步完善行政调解工作机制，加强行政调解工作调研、指导和检查，全面提升行政调解规范化水平；进一步完善行政调解与人民调解、司法调解联动工作机制，形成冲突纠纷化解合力。15、依法规范信访秩序。仔细落实信访条例，进一步规范信访事项受理办理程序，引导来访人依法逐级走访。落实信访工作责任制，加强对信访接待人的培训，提高业务水平。六、增加全民法治观念16、落实学法制度。落实领导班子集体学法、领导干部任职前廉政法律考试制度，健全领导干部学法和法治培训的长效机制。各部门要制定年度学法安排，全年支配3次以上集体学法，着力提升领导干部依法行政的实力和水平。17、开展法治宣扬教化。组织开展多种形式的宣扬教化活动，树立依法行政先进典型，营造法治政府建设良好氛围；加强依法行政工作调研，推动依法行政实践创新。实行法治文化广场建设、社区文化活动等形式，推动“六五”普法工
