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1、学校防空应急演练疏散方案（最新7篇） 学校防空应急演练疏散方案篇1 校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一，创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小，且少先队员少不更事，面临危险处于弱势，有鉴于此，为使师生面临突发危险（火灾）而能做到忙而不乱，提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力，迅速作出逃生的正确反应，特举行本次演练，希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。 一、 活动设计和安排： 1、 时间：20_年9月26日下午15：35 15：45 2、 指挥单位：_市消防队五羊支队 3
2、、人员：全体师生 4 活动地点：教学楼及操场 5 活动内容：火情警报，少先队员在教师带领下按预定路线 疏散 二、 组织机构 1、 领导小组 总指挥：李碧珊校长 成员：各班辅导员及副班主任 2、现场疏散指挥组 组长：陈凤莲 组员：黎国姬、叶颖 疏散组负责做好指引督导工作，告之各班少先队员听到信号后，各一队同时从教室的前后门有次序的走出，从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥，撤离时不要拥挤，下楼梯靠右走，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，杜绝事故的发生。 疏散a组： 撤离班级顺序：一二 三（1） 集中在小操场 疏散b组: 撤离班级顺序：三（2）
3、四（1）四（2） 集中在大操场 疏散c组： 撤离班级顺序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2） 集中在大操场 操场指挥：陈茜校长 三、 少先队员注意事项 1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识，以严肃认真负责的态度，积极参加此次演练，以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗，不允许急奔和慢行。 2、按统一号令行动，听从指挥，遵守纪律。按指定路线疏散，规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全第一。 3、疏散时严肃认真，不得讲话、喧哗，动作迅速。 四、 教师注意事项 1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练，并做
4、好此次消防安全应急疏散演练的准备工作 2、各班班主任及副班主任提前到班级，听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。 3、各班班主任及副班主任必须一人在前带队一人押后并听从小组长的现场指挥。 五、 演练前的工作安排 所有的布置和人员必须于9月26日下午15：30前就绪 1、9月23日校安全保卫处制订完善的疏散演练方案，送校长室审定。 2、9月24日校安全保卫处召集有关人员，召开协调筹备会，作具体的工作分工，落实到人。 3、安全保卫处进行一次晨会，布置少先队员做好思想上的准备工作，并细化落实疏散演练任务的各项分工。 4、医务室：准备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站
5、，摆放一张台子和一只药箱。 5、广播室：设备调试，准备无线话筒一只。 六、附消防安全应急疏散演练现场疏散路线图。 学校防空应急演练疏散方案篇2 一、指导思想和目的： 为切实提高全校学生安全素质，进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进，深入贯彻落实全民安全宣传教育纲要，组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练，使大家了解防空警报信号规定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急救援能力，增强学生的抗风险和忧患意识，进一步强化国防和安全意识，锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。 二、演练组织领导： 为加强对应急演练工作的组织领导，校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组： 指 挥 长：吴强
6、成 员：郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉 、 李琳琳、 张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉 下设演习应急指挥办公室： 队长：吴强 副队长：郑桂英、吴晓辉 队员：皇城二中小学部全体老师 三、演练内容、时间、单位： 1、演练内容： （1）试鸣警报： 发放预先警报。 发放警报。 发放解除警报。 （2）组织疏散：组织学生疏散出教学楼，到达指定位置（操场北侧区域）。 2、演练时间及单位： （1）演练时间: 20_年3月18日星期三上午9:5010:05。 （2）演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位，演练在校内进行。 四、演练程序 1、演练准备： 3月18日上午9:45，领导小组成员到各自指定
7、位置检查演练的各项准备工作。 2、先期处理： 9:50德育处郑桂英老师发放警报，警报信号（预先警报信号规定是：课间操铃响） 3、应急响应（应急疏散） （1）9:50，警报鸣响后，全校师生进行疏散。各班级立即启动人员疏散预案，工作人员立即到位，打开所有通道，开通广播。德育处郑桂英老师，教学楼内广播反复播送：“老师同学请注意，现在是防空安全疏散演练，请大家在带队老师的引导下，迅速离开教室，疏散到操场北侧区域。” （2）学生在第二节课上课老师的指挥下，迅速、有序从教室撤离，疏散至学校操场。在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员，疏散途中每30米设置1名安全员，防止学生应急疏散行动时踩踏
8、、挤推等意外情况的发生。 4、应急结束： 9:55，警报解除，发放解除警报信号。 9:58，各班报告班级人员疏散情况。 10:00，郑桂英校长讲话，总结本次演练情况暨学校读写姿势达标方案。 10:05，皇城二中小学部防空安全疏散演练结束。演练结束，各班级组织学生有秩序的回到教室上课。 注意：以上信号以校内广播统一指挥为准。 疏散路线安排： 1、一年级1-3班和二年级1-2班到平房教室前面集合；演练结束后带到启智楼东侧。 2、五年级5-6班从综合楼大厅右拐到启智楼东侧集合。 3、各班一律沿教学楼东楼梯下出一楼东门后到启智楼东侧集合。 4、沿教学楼西楼梯下经一楼西门到启智楼东侧集合。 学校防空应急
9、演练疏散方案篇3 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和防空、防灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学工作顺利进行，争创平安校园，现举行防空、防灾等突发事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的疏散要领，以从容应对防空、防灾等事件的发生，最大限度地保护广大师生的人身安全。 一、演练时间： 20_年4月21日星期四上午9：3010：00 二、组织机构： 成立相应的组织机构。 三、职责： 1、总指挥负责本次演习的指挥工作。 2、安全专干、楼梯口负责人向总指挥负责，协调楼层各班疏散的工作，及时处理演习过程中发生的问题，并向总指挥汇报。 3、各班主任向安全专干负责，演习时要求跟班老师在
10、前，班主任在后；如果没有跟班老师，班主任也必须是最后一个离开教室。因此，跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。演习时，各班主任组织学生有序下楼，及时处理演习中班级发生的问题，并向安全专干汇报。 4、各主要安全地点负责人的'职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。 四、注意事项： 1、演习过程中，学生应排队下楼，不得互相推挤，不得尖声怪叫，尽可能保持安静。 2、按学校规定的紧急疏散图中的路线行走。 3、演练时，所有教师要按时各就各位，履行好责任；有安排的老师须立即赶到指定地点，没有安排的教师，到离自己办公室最近的楼梯口组织学生撤离。 4、演练时如发生意外，所在班级应立刻停下，各班主任
11、再及时果断处理，并上报安全专干和总指挥。 5、安全下楼后在指定的地点集合。 五、活动流程： （一）、活动准备工作。 1、全校师生各就各位。 2、安全专干到各班了解人数。各班主任向安全专干报告：如“报告安全专干，某某班应到（ ）人，实到（ ）人，报告完毕。” 3、安全专干向总指挥报告：如“报告总指挥，某某年级应到（ ）人，实到（ ）人，报告完毕。” 4、总指挥向校长报告：“报告校长，全校防空、防灾疏散演练共（ ）人参加，准备完毕，请指示。” （二）、校长做演练前的动员工作，然后宣布台东小学防空、防灾疏散演练现在开始，所有参演人员回岗待命。 （三）、演练开始。 （四）、校长讲话。 六、具体安排：
12、防震演练具体步骤 一、广播： 灾情预设闽侯z地区遭遇空袭警报，全校学生在老师的保护下现场进行防空防灾疏散演练。请所有参演人员在演练中要加强自我防护，确保人身安全。当防空防灾疏散演练分4个阶段进行： 1、预警信号（鸣36秒，停24秒，反复三遍）。 广播“全体上课老师及同学请注意，现在是防空疏散演练，请大家在老师的引导下，迅速离开教室，疏散到指定位置”。学生在上课老师的指挥下，迅速疏散到指定位置，以班级为单位清点人数并报告给安全专干 。由安全专干给校长报告。 2、空袭警报（鸣6秒，停6秒，反复15遍）；学生马上疏散到安全区域，由安全起干进行5-10分钟的人防知识介绍。 3、空袭警报解除（连鸣3分钟
13、）。校长宣布此次演练结束。 4、防空疏散演练结束，学生回到教室上课。 二、警报响起。 三、各班疏散到操场安全区域。 四、音乐响起。 五、各班组织学生灾后撤离。 六、集合整队，清点人数。 班主任向安全专员汇报：“报告，某某班全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。” 安全专员向总指挥汇报：“报告总指挥，某某年级全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。” 总指挥向校长汇报：“报告校长，全校师生已全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。” 七、总指挥宣布： 台东小学防空、防灾疏散演练圆满结束，请各班带回进行各自班级。 八、学生按照线路回班。 学校防空应急演练疏散方案篇4 为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危的意识，增强学校学生应急避险自救能力，推进学校完善各种应急方案，严防校园踩踏事故的发生，切实保障学校学生的人身安全，结合我县防空警报试鸣，我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下： 一、演练时间： 20_年2月27日上午9:30开始
