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1、21.1二次根式一、选择题1（2010安徽芜湖）要使式子有意义，a的取值范围是（）Aa0 Ba2且a0 Ca2或a0 Da2且a02（2010广东广州，9，3分）若a1，化简（ ）Aa2 B2a Ca Da3（2010江苏南通） 若在实数范围内有意义，则的取值范围是ABC D4（2010四川眉山）计算的结果是A3 B C D 95（2010福建福州）若二次根式有意义，则x的取值范围为( ) Ax1 Bx1 Cxl D全体实数15（2010江苏无锡）的值等于（ ）A3 B C D6（2010江苏无锡）使有意义的的取值范围是（ ）AB C D7（2010江苏淮安）下面四个数中与最接近的数是 A2
2、B3 C4 D58（2010 四川巴中）下列命题是真命题的是（ ）A若=，则= B若=，则2323C若=2，则= D若=8，则=29（2010湖北襄樊）下列说法错误的是（ ）A的平方根是2 B是无理数C是有理数 D是分数10（2010 贵州贵阳）下列式子中，正确的是（A）1011 （B）1112 （C）1213 （D）131411（2010 四川自贡）若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）。Ax5Bx5Cx5Dx512（2010 四川自贡）已知n是一个正整数，是整数，则n的最小值是（ ）。A3B5C15D2513（2010年山西）估算的值（ ）A在1和2之间B在2和3之间C在3和4之
3、间 D在4和5之间14（2010广东茂名）若代数式有意义，则的取值范围是A B C D15（2010云南昭通）下列结论错误的是（ ）A=2 B方程2x4=0的解为x=2 C(a+b)(ab)=a2b2 D2x+y=2xy16（2010辽宁大连）与最接近的两个整数是（） A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和517（2010湖北宜昌）下列式子中，x的取值范围为x3的是（ ）。A. x3 B. C. D.18（2010 福建莆田）若式子有意义，则x的取值范围是（ ）A . B. C. D. 19（2010 天津）比较2，的大小，正确的是（A）（B）（C）（D）20（2010广东湛江）下列二次
4、根式是最简二次根式的是（ ） A. B. C. D. 21.（2010湖北黄石）已知x1，则化简的结果是（ ）A.x1 B. x1 C. x1 D.1x二、填空题1（2010江苏盐城）使有意义的x的取值范围是 2（2010浙江嘉兴）比较大小：（填“”，“”或“”）3（2010 福建德化）若整数满足条件且，则的值是 4（2010湖南邵阳）若二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是_5（2010黑龙江哈尔滨）化简：= 。6（2010 福建三明）观察分析下列数据，寻找规律：0，那么第10个数据应是 。7（2010 湖北孝感）使是整数的最小正整数n= 。8（2010四川 泸州）_.9（2010 广
5、西钦州市）要使二次根式在实数范围内有意义，则实数a的取值范围是 _10（2010吉林长春）写一个比小的正整数，这个正整数是 （写出一个即可）.参考答案一、选择题1（2010安徽芜湖）要使式子有意义，a的取值范围是（）Aa0 Ba2且a0 Ca2或a0 Da2且a0【答案】D2（2010广东广州，9，3分）若a1，化简（ ）Aa2 B2a Ca Da【答案】D3（2010江苏南通） 若在实数范围内有意义，则的取值范围是ABC D【答案】C4（2010四川眉山）计算的结果是A3 B C D 9【答案】A 5（2010福建福州）若二次根式有意义，则x的取值范围为( ) Ax1 Bx1 Cxl D全体
6、实数【答案】B 15（2010江苏无锡）的值等于（ ）A3 B C D【答案】A 6（2010江苏无锡）使有意义的的取值范围是（ ）AB C D【答案】C 7（2010江苏淮安）下面四个数中与最接近的数是 A2 B3 C4 D5【答案】B8（2010 四川巴中）下列命题是真命题的是（ ）A若=，则= B若=，则2323C若=2，则= D若=8，则=2【答案】C 9（2010湖北襄樊）下列说法错误的是（ ）A的平方根是2 B是无理数C是有理数 D是分数【答案】D 10（2010 贵州贵阳）下列式子中，正确的是（A）1011 （B）1112 （C）1213 （D）1314【答案】B 11（2010
7、 四川自贡）若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）。Ax5Bx5Cx5Dx5【答案】D 12（2010 四川自贡）已知n是一个正整数，是整数，则n的最小值是（ ）。A3B5C15D25【答案】C 13（2010年山西）估算的值（ ）A在1和2之间B在2和3之间C在3和4之间 D在4和5之间【答案】C 14（2010广东茂名）若代数式有意义，则的取值范围是A B C D【答案】D 15（2010云南昭通）下列结论错误的是（ ）A=2 B方程2x4=0的解为x=2 C(a+b)(ab)=a2b2 D2x+y=2xy【答案】D 16（2010辽宁大连）与最接近的两个整数是（） A.1和2
8、B.2和3 C.3和4 D.4和5【答案】C 17（2010湖北宜昌）下列式子中，x的取值范围为x3的是（ ）。A. x3 B. C. D.【答案】B 18（2010 福建莆田）若式子有意义，则x的取值范围是（ ）A . B. C. D. 【答案】A19（2010 天津）比较2，的大小，正确的是（A）（B）（C）（D）【答案】C 20（2010广东湛江）下列二次根式是最简二次根式的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 21.（2010湖北黄石）已知x1，则化简的结果是（ ）A.x1 B. x1 C. x1 D.1x【答案】D二、填空题1（2010江苏盐城）使有意义的x的取值范围是 【答
9、案】x22（2010浙江嘉兴）比较大小：（填“”，“”或“”）【答案】3（2010 福建德化）若整数满足条件且，则的值是 【答案】04（2010湖南邵阳）若二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是_【答案】x15（2010黑龙江哈尔滨）化简：= 。【答案】46（2010 福建三明）观察分析下列数据，寻找规律：0，那么第10个数据应是 。【答案】7（2010 湖北孝感）使是整数的最小正整数n= 。【答案】38（2010四川 泸州）_.【答案】9（2010 广西钦州市）要使二次根式在实数范围内有意义，则实数a的取值范围是 _【答案】a110（2010吉林长春）写一个比小的正整数，这个正整数是 （写出一个即可）.【答案】1（答案不唯一）
