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1、初中校长寄语在平凡的学习、工作、生活中,要用到寄语的状况还是蛮多的,借助寄语人们可以表达自己心中的真实感受。信任很多人会觉得寄语很难写吧，下面是我收集整理的初中校长寄语，欢迎阅读与保藏。初中校长寄语1 当我们的学生在离开校内的时候,带走的不仅仅是学问，还有获得学问的技能,更重要的是对志向的追求。 我深切地体会到，学校要想加快发展，离不开明确的发展目标和清楚的工作思路。“思路确定出路，实力展示魅力。”我认为,只要我们思路正确，目标长远,就肯定能够推动学校不断的向前发展。祝福我们的学校，在全体师生共同努力下，定位一流，只争朝夕，创新发展，不断迈向更加辉煌的明天！ 寄语辛勤的老师： 我始终认为,作为
2、一名老师,就应当做有思想的老师，应当有自己的目标和追求,做到独立思索,在实践中形成自己独特的教学风格;应当让学生每天带着新奇走进课堂，带着收获和问题走出课堂。 只有有思想的老师，才能教出有思想的学生，才能走在教化的最前沿,奏响时代的最强音。“不仅有实际的行动,而且有发展的思想。”这才是一个优秀老师的恒久追求。教化学生要专心去浇灌,用真情去感化，专心灵去铸造,用人格去熏陶，为社会培育有特性的创新型人才，以勤细实树形象,以教科研铸师魂。寄语敬爱的同学： 志向就是价值,目标就是动力,求知就是享受，奋斗就是乐趣,务实就是作为，奉献就是人生。出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小勿为。 同学们,学校是你
3、放飞志向、欢乐成长的乐园。养成良好的习惯，比学会学问更重要。 滴水能穿石,溪水汇成河。人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。只要我们从现在起先，从身边的小事做起，从每一个细微环节起先,与好习惯交挚友,每天进步一点点，每天收获一点点，你就会发觉自己就是最欢乐、最健康、最优秀的！初中校长寄语2教化的使命是让人们由无知走向睿智，从无趣走向成熟；教化的核心是培育学生健康的人格。教化的成败关系着千万个家庭的华蜜和民族的兴衰,我们任重而道远 老师们:与学生为伍亦是与希望同在、与将来同行。老师关爱学生,赏识学生是为师的职责。爱，不等于教化；但没有爱，确定没有真正的教化。健康的体魄、渊博的学识、高尚的
4、品行、优雅的仪表，睿智、幽默、风趣、待人以诚,做一位“双赢人生、欢乐胜利”的现代老师。 同学们：人没有什么，但也要有梦。幻想让人宏大,充溢动力;幻想推动历史，嫦娥奔月。读书虽辛苦，但肯定要学会“苦中求学,学中求乐”!不怕输在起点,决心赢在终点。崇尚学习,与书为伴，志存高远,才艺双馨,习惯确定命运，细微环节确定成败,学习成就将来“做人晶莹剔透，做事水滴石穿”。学校是老师的家园,是学生的乐园。学校文化从无到有,由庞杂到精致，直至大象无形，充盈于校内的每个角落。在我们师生的同乐中,让杂质沉淀，虚浮蒸发,让精华内渗到每一个细微环节，到肯定程度自然气蕴四溢，香泽周边。从原有精华的积淀固化到现代文化的累积
5、，直至形成特有的滕南中学文化磁场。让其滋养代代学子，使他们带着母校的文化基因在祖国的各行各业中施展身手！初中校长寄语3 新的学期,是新的起点，是新的希望,是新的旅程!同学们！旅程已经起先,你们的背包该带些什么上路呢？有的同学一脸的彷徨，有的同学满脸的茫然,你们不要彷徨也不要茫然。我告知大家吧,最要紧的是把志向和目标带上。志向是我们终生奋斗不息的力气源泉，目标是我们一生勇往直前的精神支柱!没有志向和目标就似乎迷途的糕羊没有了父母的指引,也似乎大海中行驶的航船没有了灯塔。 我们要牢记校长给我们的三句寄语：细微环节确定成败看法确定一切 人格确定一生俗话说:“一年之计在于春”那么,新学期无疑是师生的春
6、天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，奏春天更是播种的季节。耕耘和播种须要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。作为一名老师在新学期里我肯定要国家努力学习，开拓进取,兢兢业业，踏实工作,努力变更教化观念，更新教化思想,切实加强课堂教学向课堂教化要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能驾驭教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌！在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、探讨式、诱导式,教学激发学生,独立思索和创新意识，让学生去感受、理解学问产生和发展的过程，培育学生的科学看法，和科学精神,变教学为导学，一位教化家曾经说过“施教三功贵在诱导
7、,进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入学问的殿堂,是我们每位老师的神圣职责! 爱是教化的前提,爱是老师的天职。作为一名老师要努力做到关切爱惜每一位学生，把人民老师对学生的爱匀称地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心，主动与学生加强情感沟通，时时到处做学生的表率,努力做到敬书育人，管理育人为人师表，虚心向其他老师学习向自己的学生学习,刚好听取学生看法和要求，不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成果。 作为老师,我们早已做好打算,新学期中依旧会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神,开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效益、要质量,奏响大
8、面积提高教学质量的凯歌!用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用我们的才智音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新学期里取得更大的成果。 我记得有一位青年诗人这样说过:“有时我们敢于面对强盗,却未必敢于面对一张白纸。”是的,孩子的内心世界就像一张纯净的白纸,让我们用爱和才智描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲奇妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们志向的明灯。 虽然我们的名字不会名垂千史,流芳百世，但我们会傲慢地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到持续和永生!”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充溢了对教化事业的无限忠诚,就能实现我们的雄伟蓝
9、图。“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”，如今正是一年中最美妙的时间,敬爱的同学们,你们打算好了吗？在打开新学期这本大书的扉页时，每个人都要问一下自己：我有志向吗?我的志向是什么?一个人有了明确的志向,就像漂泊在茫茫大海中的扁舟,最终找到了正确的航向。一个人有了美妙的志向，就像风沙四起的荒漠中出现了一片绿洲，就像在荒芜的孤岛上突然听到了夜莺的啼;一个人有了远大的志向，就像梦牵扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。生命原来是志向的一架梯子，可以始终延长到志向成真的那一刻,只要你永不放弃。 良好的开端是胜利的一半。一个好的起先，意味着同学们应当带着一颗暖和光明的心走入我们的集体。一个好的起先
10、，还意味着同学们应当树立起一个远大的志向,，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的憧憬，它才可能遨游天际。所以,只有有志向的人生才是主动的人生,才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。 人生非坦途。同学们应当有充分的心理打算，学习中肯定会有许多困难。但这就像踢足球一样,多跑一步未必能进球,但假如不出脚，就恒久没有一脚定乾坤的壮举。所以，拿出你“天生我才必有用”的信念,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的志气，去迎接人生风雨的洗礼，终归只有经验风雨，我们才可能见到漂亮的彩虹。初中校长寄语4敬爱的同
11、学们： 你们今日桃李芳香,明天将是祖国的栋梁。为了把我校办成使你们充溢激情与幻想的学习乐园，让校内到处充溢关爱、和谐、向上的文明氛围,全校师长愿竭力为每一个学生供应精益求精的教学服务,把我校办成优质的教化品牌，让你们在其中开心地体验成长、成才、胜利的快乐,让你们今日以校为荣。 同时,学校也期盼着将来以你们为荣,这就须要你们现在养成良好的行为习惯，举止文明，志向远大,在家做个好孩子，在校做个好学生。走好初始人生的每一步，一步步接近志向，走向胜利!早日成为祖国现代化建设的栋梁之材。学校坚信：经过努力，你们肯定会为学校增加光彩!初中校长寄语5敬爱的同学们: 大家好!正值收获的金秋,我们X中学放开胸怀
12、迎接你，真诚地欢迎你加入这个大家庭,祝愿你成为一名优秀的“X中学生”。从今日起，你们又迈出了自己快速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简洁，初中不是小学的简洁接着，而是一种转折和爬坡生活常识告知我们：当快速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理打算的乘客很简单站立不稳摔倒。同样,在初中新生活即将起先的时候，假如我们缺乏心理打算,不能刚好调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为此今日我给同学们提出四点希望和建议，请同学们记好笔记 一、重新定位打造自己 在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。或许你是踌躇满志的来到新学校,希望能呈现自我的风采,但中学招
13、生范围扩大,新集体里人才济济,以前精彩的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成果不尽如人意，名次下滑每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。 或许你在小学时表现一般,入学成果比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成果只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚起先，孰胜孰负还看三年后谁能笑得最好! 我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀,那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前须要我们重新定位自己,打造自己。 二、课程增加变更学法 小学主要是语文和数学两门课
14、，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接无暇，颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况变更了，再沿用小学的学习方法和方式明显无法适应，这里胡老师给大家讲一个案例:(两个学生小学成果都很好，到初中后，其中有一位虽然平常也很用功,可是在第一次数学测验中,他却没及格，而另一个学生依旧很优秀。)这是什么缘由呢? 同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异到了中学要留意哪些学习方法呢? 第一、要主动适应老师的授课方式。 中学变更了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点，并
15、且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随意翻看不是预习,预习是把其次天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培育自学实力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的学问留到明天，从一起先就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。 其次、要制订科学的学习安排。 要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习安排。包括长期安排,新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞
16、争对手来激励自己;此外还有短期安排，也就是周安排、天安排,比如:我怎样支配这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的安排和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要留意摸索适合自己的学习方法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、敏捷性加大,不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，留意对学问的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区分,我们在新的学习过程中要留意不断反思和调整,渐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。 第三、学会适应、学会交往。 先要快速适应学校环境的改变。到了初中,人际交往范围发生了较大改变，大家来自不同学校，彼此生疏，这时许多人会感到孤独,惦念过去的
