小学英语教师述职报告

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1、word可编辑小学英语教师述职报告小学英语教师述职报告1 本学年,我担任小学四年级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,抑制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对四年级教学目的的不同:在培养兴趣的根底上训练学生认读单词的才能,还让学生模拟教材说英语,培养学生的语音语调;四年级是在保持兴趣的根底上学习新知识,加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做

2、到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、进步课堂教学技能,增强上课技能,进步教学质量,使讲解明晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,根本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,以旧引新,活动的设计表达梯度和层次让每一位学生在感知,理论,参与,合作中实现任务的目的,体验到成功的喜悦,

3、让各个层次的学生都得到进步。三、虚心学习,取长补短。在教学上,有疑必问。通过参加校、县组织的各种互评听评活动,取长补短,不断充实自己的教育教学理论程度,进步教学才能。四、认真修改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业修改及时、认真,分析p 并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进展评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。五、坚持用英语组织课堂教学。目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进展教学时较能注意所用英语语言的可承受性、简明

4、性、阶段性和实用性。详细做法是:1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分一样,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到进步。2、用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于学生现有程度。3、力求自己的语音、语调、语言标准和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用才能的场所

5、,鼓励学生多讲英语,在英语课上,除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外,还经常根据所教内容,呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活泼了课堂气氛,进步了他们的听说才能,又深化了教材内容。经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,我明白重要的是在下个学期如何自我进步,如何共同进步所教年级的英语程度。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。小学英语教师述职报告2 本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学年内担任实验小学英语教学工作。参加工作两年以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利

6、完成了各项工作。如今,我对本学年工作做如下述职:一、德教师的工作是神圣的,也是艰辛的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作那么,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身,以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中,可以为人师表,使思想、言行与道德标准到达一致。特别是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。二、能纯熟的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御才能,是师能;灵敏机动的教育机智

7、,是师能;人际关系的处理才能,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不断探究、力求创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能;审美高雅、身心安康,是师能。在这学期的教学工作中,我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现,每一次付出,收获中有欢乐也有困惑,但这更加鼓励了我对教育教学工作进步的渴望。一帮一是青年教师得到进步和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的时机,也为自己能有一位资深的师傅而感到快乐。从这次活动中,我体会到了,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问

8、,不断更新、探究教育教学方法,让自己在学习中得到提升。三、勤勤是中华民族的美德,也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个毕业不久的大学生来说,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的根本素质。除了平时勤备课、勤反思,同时还要加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。四、绩这学年的教育教学工作即将接近尾声,通过平时的听课和业务学习,我已完成学校所规定的两节组内研究课,我的教育教学质量比以前有所进步,孩子们越来越喜欢听我的课了,我也越来越自信了。通过家长开放周的锻炼,我

9、的教育教学工作也受到了家长们及组内教师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴,让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中,使我把工作看作是一种兴趣而不是负担,从中也体会到了一些想象不到的乐趣。五、廉作为一名普通的教师,我廉洁从教,坚持原那么,思想觉悟高,可以树立正确的政治方向,热爱社会祖国。在实验小学看似平凡的每一天,对我来说都是锻炼与学习。在今后的日子里,我会更加努力,做好我的本职工作,以最大的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子!小学英语教师述职报告3 时间过的真快,转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。回忆这个学期,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作

10、,现将本学期的工作述职如下:一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适宜高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进展语音浸透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学才能。辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,认真修改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,到达学生作业有人看,学生作业天天查的目的,催促学生完成课文预习、复习这一环节,

11、努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基矗二、虚心学习作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否认自我,超越自我。一年来,我通读了生命教育一位小学英语教师的教育生活、第五项修炼班主任工作漫谈等教育专著。另外,通过向指导教师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度获得了些许成绩,在教师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。古人云:

12、“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”常年累月冲击地面而成的。同样,教学经历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进展分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经历与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。三、勤奋工作作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,参与校报校刊的编审。在这一年中

13、,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。回忆一年来的工作 ,有成绩也有缺乏。我知道,任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的开展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以抑制缺点,我也将一如既往地尽自己最大的努力,为学校的开展做出奉献。总之,在20xx-2022学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校英语教学程度的进步,作出了自己应有的奉献,获得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多缺乏之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将,继续努力。20xx-202

14、2学年度,本人担任高20xx届3、4两个班高中英语教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正虚心学习。20xx年xx月xx日小学英语教师述职报告4 新的一年即将到来,在这岁末之际,在这里把一年的工作进展回忆。(本学年度我一直坚持以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。可以认真制定教学方案,研究教学理论及新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活动当中。)上学期,我担任六年级的英语教学工作。虽然一直在努力的备课,研究教法学法,但面对这届难题学生,我也是感到力不从心,课堂秩序得不到保证

15、,所以教学效果也可想而知。回过头来反思一下,关注点在那几个个别生身上太多了,反而无视了对其他同学的教育,尤其是与家长的沟通没有,所以没可以借到力量,还有就是说明自己的才能还不够强,还需要不断的学习成长。本学期,我迎来了五年级的两个班和二年级的孩子们。五年级两个班的纪律比较稳定,虽然一班有的崔孟禹,通过观察并和他谈心,理解他的心理状况,渐渐的和他相处、磨合,目前他的状态也是在进步的,有时会反复,偶尔也会制造些费事,但也算是一切尽在掌握中。他一个人塌心了,其他爱几个爱说话的男生也渐渐学会收敛了,一班的纪律有了明显的进步。二班的纪律一直还是比较稳定,但是私底下玩或者走神的学生还是有的,比方周法永、周

16、家辉、李欣纯、张悦几人就是安静的自己玩。如何让学生喜欢上英语课呢,我也是一直在考虑,在理论中探究。一、采用多种教学手段,使学生爱上英语1.建立良好的师生关系良好的师生关系,特别是师生间融洽的情感关系能使师生亲密合作,造成愉快的情绪气氛,这更有利于学生的学习主动性、积极性的充分发挥。因此平时我努力从多方面关心学生,做他们的朋友,理解他们的心理动态,课前先进到班里和孩子们交流。批评学生时也是会照顾他们的自尊心,用幽默的方式让他们承受。有的孩子在作业本上和我沟通,一来一往,让我理解到孩子的内心真实的想法,通过我和孩子的沟通,呼文阔就是这样聊着聊着就从不写作业到如今每天完成作业。2.以趣激情,寓教于乐。在课堂上根据孩子的这些特点来设计教学,灵敏运用教学法,并把英语儿歌、绕口令、童谣等有兴趣的东西引进课堂。到了新学校,有了电教设备,简直是如虎添翼,由于时间不允许每节

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