《201606五年级语文上下册重点课文阅读剖析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《201606五年级语文上下册重点课文阅读剖析（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1窃读记我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短 发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛 急切地寻找，却找不到那本书。从头来， （） 找一遍。啊！它（） 这里，原来不（） 昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧 怕这种窃读的滋味！1. 在括号里填上读音是“ Z d ”的字,并圈出“我” 的动作的词语。2. 文段选自，作者，原名。3. 选择恰当的理解，将序号填人括号。（1）“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这一句话运用的修辞手法是（）A .拟人 B .比喻 C .夸张（2）文中
2、一系列的动作描写，表现了 “我”读书的 （）A .辛苦 B .无奈 C .如饥似渴4. 文段画“ ”的句子是（）句，句中用比喻，这句话写出了 。5. 请用“”画出中心句。6. 文中的破折号的作用是：7. 第一段最后一句话表现了“我”的 之情。8. “我”快乐的原因是，“我”惧怕的原因是。9. 你觉得“我”是一个怎样的小姑娘？从中你感受到什么？6梅花魂她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出 了许多有气节的人物，他们（）历经多少磨难，（）受到怎样的欺凌，从来（）是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人
3、，（）在怎样的境遇里，（）有梅花的秉性才好！1. 在括号里填上合适的关联词，并选其中一个造句。（10分）2照样子，写词语（要求所写成语带有加点字）。（9分）风欺雪压 顶天立地 低头折节 3. 这段话中“她”指的是。（1分）4. 梅花的品格、灵魂、骨气表现在 。（10 分）5. 作者仅仅是赞颂梅花吗？作者在赞颂谁呢？（10分）6. 几千年来，我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人，你能写出一些具有梅花特殊性的人吗？（10分）答:9鲸鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长 在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱， 就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气
4、，在潜入水中。鲸隔一定的 时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样： 须鲸的水柱是（）的，又（）又（）；齿鲸的水柱是（）的，又（）又（）。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。i在文中括号内填上合适的词。2写出文段中的三组反义词。（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）2. 这段话介绍了鲸区别于鱼类的一大特征是（）A .胎生B .祖先生活在陆地或靠近陆地的浅海里C.哺乳动物D .用肺呼吸3. 根据短文内容，选择正确的说法（）A .吸气时喷出水柱B .吸气时浮上海面C.呼气时喷出水柱D .呼气时潜入海底4. 文中画“”的句子用了（）的说明方法。A .举例子B .作比
5、较C.打比方D .列数字5. 这段话主要介绍了鲸的什么特征？13钓鱼的启示过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小 心翼翼地一收一放，熟练地操纵（zcng zheng）着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩， 不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。 我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼！我从来没有 见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼， 看着鱼鳃在银色 的月光下轻轻翕（xi yU）动着。转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师 了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的
6、鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告戒我的话：道德只是个简单的是与 非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这 样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。1、 我会选择文段中括号内正确的读音。（2分）2、联系上下文解释词语：（4分）小心翼翼：筋疲力尽：3、我会写出下列的近义词。（4分）沮丧（） 严格（） 抉择（） 告诫（）4、“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼”。句中的“鱼”在文中指的是（）A、这里的“鱼”是指除了鲈鱼之外的鱼，比如：鲤鱼、带鱼、金鱼等B、这
7、里的“鱼”是指比这条鲈鱼还要大、还要漂亮的鲈鱼C、这里的“鱼”是指诱惑人的财物、名利D、这里的“鱼”是指美味的鲈鱼5、缩句。（4分）（1）当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。（2）我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。6当我钓到大鲈鱼的时候，我想什么？ （2分）7、从这段话中找出我不想放掉鲈鱼的原因:_ o （2分）8、为什么说：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难” ？（3分）9、父亲让我放掉鱼和我后来成为建筑设计师有什么关系？ （4分）10、假如你遇到诱惑人的鱼，你会怎样做呢？15落花生父亲说：“花生的好处（ch 口 ch U）很多，有一样最可贵：它的果
8、实埋在地 里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（I B I U）的果实高高地挂在枝头 上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立 刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1、我会划去文中括号内不正确的读音和字。（3分）2、文段选自，作者，笔名3、给第3自然段加上标点符号。（2分）4、我会按要求写词语
9、。（6分）写出反义词：爱慕（）有用（)好处（）写出近义词：可贵（）体面（)爱慕（）5、父亲对“我”的希望是什么？请用“”画出来。（2分）6、用“要不要”写一句话。（2分）7、父亲把花生和（）、( )、（、相比，说明花生没有（），却具有（）。（5分）8下面对父亲的话理解正确的一项是（)（1分）A、父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。B、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即 使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。9、画横线的句子是父亲说的话，是教育子女要学习花生的（）的
10、精神。（2分）10、作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要的人，不要的人。（4分）11、按要求改写句子。（4分）（1）父亲的话却深深地印在我的心上。（改为反问句）（2）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）12、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？ （ 3分）13、我们身边还有像花生这样的人吗？他们会是谁呢？（至少三个）（3分）14、在当今竞争的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？（4分）（能说出自己的观点,并言之成理即可。）答:17地震中的父与子他挖了 8小时、12小时、24小时、36
11、小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满 血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第 38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的 声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！ ”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！ ”过路的人赶紧跑过来帮忙。50分钟后，一个安全的
12、出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”“不！爸爸。先让我的同学出去吧！ 我知道你会跟我在一起， 我不怕。不论发生什么事， 我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。1“不！爸爸。先让我的同学出去吧！”从这一句话中，可以看出儿子具有什么样的品格？2.用“ ”画出总领全文的句子。（2分）3文中说这是一对“了不起的父与子”，说父亲了不起是因为 ?说儿子了不起是因为 （ 4 分）6、“这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”为什么说他们“无比幸福”呢？（2分）7、文章反复出现一句话：“不论发生什么，你总会和我在一起”，从这句话中你感受到了什么？ （
13、 3分）8、文中写到：“他挖了 8小时、12小时、24小时、36小时，”作者为什么不直接写他挖了36小时？ （ 3分）9、用横线画出文中描写父亲的外貌的句子，文中为什么要这样描写父亲的外貌呢？ （3分）11、你知道有关地震的谚语吗?19 “精彩极了”和“糟糕透了”现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越 体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说 巴迪 这是 你写的吗 精彩极了 我还有个严厉的父亲他总是皱着眉头 说 这个糟糕透了 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来 自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的， 它可能会把人
14、引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”1、给文中没有加标点的地方加上标点符号。2、为什么“我”会觉得“我当初是多么的幸运”？3、缩写句子。（1）现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。（2）这种爱的力量是灵感和创作的源泉。4、 “母亲的力量”是；“仅有这个是不全面的”中的“这个”指。（二）这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使她不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点一一 那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、 片断选 自课文 ，作者是（ ）国 02、给带点的字选择正确的解释，打上“/。糟糕透了：渗透；穿透。暗地里告诉。达到饱和的、充分的程度。显露。3、 双引号的作用是 ;省略号表示 破折号的作用是。3、“它们”指的是“生活的小船”是指4、爱有两种表现形式，你在生活中有过类似的感受吗？5、请你说说你对“我谨慎地把握住我生活
