社会实践报告汇总10篇

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1、社会实践报告汇总10篇 在人们越来越注意自身素养的今日,越来越多的事务都会运用到报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是我为大家整理的社会实践报告10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 社会实践报告 篇1作为当代高校生,社会实践尤其重要。唯有在社会中充分熬炼自己,才会使自己在实际工作中更成熟。在劳动中感受将来社会对我们的挑战。也只有这样,我们这些在高校里养尊处优所谓的天之骄子才能够在挑战和经验中更加仔细地学习和生活,为将来打好基础。这是迈入高校校门后的第一个寒假,为了学到一些实践中的阅历而非书本上的学问,在这个寒假中进行了一次在学校里的教学实践活动。当我来

2、到xxxxx学校真是感慨万千,因为这所学校是我曾经就读过的xx。自从xx过后就再也没回来过,曾经在这里学习了x年的我,想不到现在又回来取经了。我找到了老师,说明白我的来意。老师同意了我的要求,考虑到我刚上x年级,就先支配了我先到教室里见习了一段时间。见习的几天里,我每天都早早的赶到学校。当老师上课时,我就跟着一起进教室,坐在教室的后排。刚起先的时候教室里的学生总是新奇的看着我,渐渐的他们也习惯了我的存在。说实话这是一种很惊奇的感觉,坐在自己曾经做过的教室里,以前都是努力的去理解老师所讲的内容,而现在却是学习老师的讲课方式。课本上的内容有老师讲起来,内容精炼,节奏精明。我在上课的时候也会做听课笔

3、记,登记老师如何传授学问,如何驾驭课堂,如何限制时间。下课后,我就随老师进办公室,有时会帮着老师一起批改作业,有时老师在备课,我就像老师询问有关备课方面的问题。老师教育我,要备好课首先自己对课本上的学问要理解的足够深,其次就是学生在课堂上要学到什么,解决什么问题,还有是对重难点的区分和把握,最终是课堂上师生间的沟通。在空闲的时候,老师还会对我做一些心理上的指导,老师告知我,教学不简洁,教好更是难,细心和耐性是不行或缺的,和学生时常的心理沟通也很重要,这样才能在教学时把握学生的留意力,才能了解学生对学问的驾驭状况,下一步的教学应如何进行,以后的教学应留意什么。教学不应刻板的遵循某些理论,应当因材

4、施教,敏捷教学。最好的教学方法就是这样产生的。我通过这为其一星期的实践,培育了自己在备课,教书方面的实力,同时也发觉了一些自己的不足,是我自己在以后的生活中不断的弥补和提高,可以说这次的时间让我受益匪浅。感谢老师这段时间对我的教化和帮助,这段时间我学到了许多,这些都是我将来珍贵的阅历和回忆,在学会教书育人的同时,我也要秉承与时俱进的思想,不断进步。今年的xx期社会实践活动在我劳碌与不断的满意感中结束了,老师这个职业是宏大的,他确定了一个学生人格的再塑造,一个学生经后的命运。假如今后有幸真的做了老师,那我定会用完我毕生的精力奉献给这太阳底下最值得傲慢和最值得敬重的职业。社会实践报告 篇2大四即将

5、结束,见习实习接踵而至,让我充分相识到社会实践的重要性。短短的几天社会实践或许并不能代表什么,或许不能变更什么,但我所看重的是能从这短短的几天收获什么,我所要学习的就是一种仔细的看法,待人接物的方式,这次社会实践对我意义非凡。在现今社会,聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”,可是还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生

6、还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系困难,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作实力与在校的理论学习有肯定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢?或许老师是正确的,虽然高校不像在社会,但是终于是社会的一部分。我们有了在课堂上对学

7、问的仔细消化,有平常作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多学问去应付各种工作上的问题。虽然在实践中我只是负责比较简洁的部分,可以说基本不上手,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对学问也能驾驭,本以为到了临床上能够应付得来,但是在实际操作中并没有想象的那么简单,平常在学校数字错了改一改就可以交上去,但是在实际临床中,错了可不是这么简洁的问题。一旦犯错,可不是追究你的责任,订正你的错误这么简洁,你的一个小小的失误,或许就是导致病人病情恶化甚至是威逼病人珍贵的生命的缘由。因此,严谨负责任的看法是我们不行或缺的一门重要

8、的素养。下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。制度严格。医院全部的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。交班完毕,各负责人员即随主任或上级医师查房,了解病人状况,倾听病人主诉,对病人进行必要检查。在言语方面,必需亲和友善,不能吩咐不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐性询问。查房完毕,各个医师依据自己病人的当天状况写病历和医治方案。在这期间,我发觉医护人员真的很辛苦,每天都要微笑面对每一个病人及家属,赐予他们暖和和信念。至于红包送礼的问题,也由于制度严格,从来没有见到过。这种严谨,这种一切为了病人的心,真的让人感动。技术方面。在几天的视

9、察中,对于医护方面的常识我了解了不少。驾驭了测量血压的要领;输液换液的基本要领;抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压),接着放气至声音消逝(或变调)时为舒张压(低压)。其他要领会。医德方面。医务工作者担当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。”因此,医生必定要驾驭先进医疗技术,同时更要

10、具有爱岗敬业、廉洁奉献、一心一意为人民服务的品行。从这几天的实践视察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我。医生治病救人的初衷始终都存在。虽然现在社会上风气不好,甚至有许多人崇尚金钱至上,但医生治病救人的初衷始终都在。要做一个好的医生,首先要有好的品德,我肯定会牢记于心的。社会实践报告 篇3这是我上高校以来的第一个寒假,天经地义要回家和父母亲人团聚。不过身为当代高校生。,我与父母商议,打算找一份工作,在母亲同事的举荐下,我找到了一份家教的工作。这是我高校假期的第一份社会实践工作。得到了一个熬炼自己的实力和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让

11、我学会了很多,体会了很多,思索了很多第一篇我的学生叫李xx。第一次到他家做客,李哥和嫂子热忱地款待了我,与我在客厅里恳切地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长。因此,第一次了解李睿哲时,通过与他交谈篮球起先的。在交谈中,我了解到以下状况:李睿哲有很强的求知心,但是几年来懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多缘由,他的成果很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点中学,近而考入大庆高校。而他现在的学习状况,让他的父母感到担忧。在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了儿子的将来;我被父母对子女的这种

12、情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教阅历的我来说,终归是一个挑战。其次篇他,叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上,。这是他给我的第一印象。家教的第一天在学习上很随意,对自己要求不严格。起先意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习看法。其次天,我给他讲了我的同学的经验,给他阐明白学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么。时常地点头表示同意。此后,我也常常给他聊类似个事,时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求慢慢严格起来,并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去,但改观不大。

13、这是可以理解的。第三篇由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却束之高阁,。好在我很有耐性。每当他走神时,我都会提示他,耐着性子给他讲下去。他做题时,喜爱,而懒于动手。听课时,也只是洗耳恭听,从未做笔记。这正是他学习懒散的体现。我清晰地知道:他有时会给我带来沉重的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地

14、反思:是自己的缘由,还是他的缘由?不管怎样,有一点很清晰:他根本没听懂。面对懒散成性的他,我显得手足无措。学习成果的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的大敌。,只得时常地督促他,鞭策他,使他渐渐变得勤快起来。第四篇转瞬他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习看法比以前端正了很多,学习也知道用劲了,。他的父母很感谢我这段时间对他的帮助。家教生活让我想起了许多东,得到了许多感受,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满意,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很简单养成懒散的习惯。因此,从小培育孩子的吃苦实

15、力很有必要。以上就是我的收获和体会。这十几天的经验我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的相识;还有一点就是,世上无易事,均须专心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生主动的影响。社会实践报告 篇4一、活动目的:借春游活动的契机,让同学们走向漂亮的大自然,开拓学生视野,增长学问,亲近自然、感受生活,培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增加环境爱护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。二、活动主题:拥抱多彩春天,放飞美妙心情。三、活动要求:1、以“就近徒

16、步,自愿参加”为原则组织活动;2、以年级组为单位组织春游野餐活动;3、各年级组确定后,要商定好春游地点和时间,并拟定好活动安排(安排中要包涵平安措施),活动完后要写出活动总结,安排总结交一份政教处,4、要求低年级要邀请部分家长参与,高年级邀请任课老师参与;5、活动结束后,学生一律回学校;6、要收集好影像资料,交政教处。四、活动打算:1、平安教化。(1)学生有组织、有秩序地排队。(2)自我爱护意识,不玩水,不攀爬,避开危急行为,跟班老师预先设想防范措施。(如:万一遇到丢失的状况,学生如何做。)(3)不单独行动,整班集中活动较相宜。遇到突发状况与老师商议寻求对策。(4)来回前仔细清点人数,行进时排好

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