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1、供应室实习周记实习，虽然不是真正的工作， 但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人的一个不可或缺的必经阶段。 以下就是小编整理的供应室 ?周记范文，一起来看看吧 !供应室实习周记应室是我来贵院第一个实习的科室，这里虽然没有病房的繁忙，也不和病人打交道，但却是全院的消毒灭菌中心。一开始，我认为供应室不能学打针、配药、吸痰等操作，学的就是无菌操作、如何消毒灭菌， 理解机械消毒灭菌的原理， 实习三周这么久，我能学到什么，会不会感觉无所事事 ?带着疑问，第一天我花了淡妆到供应室去报到上班，是刘护长接待了我和丹莹这两个实习生。 护长在忙碌当中不忘给我们介绍供应室的大体环境， 还纠正我认为供应室
2、的工作几乎是无菌操作的错误认识。 刘护长的解答， 让我明白了供应室的无菌物品是经过消毒，然后包装，再灭菌存放。在没有灭菌之前，已消毒的物品，我们完全可以不戴手套，洗手烘干，手卫生消毒，然后包装，进行灭菌之后，带有包装的物品，我们同样无需戴手套装车下送。后来，护长告诉我们，由于我们的排班和张老师的一样，这两天老师休息，你们也休息，后天八点正式上班。三周实习完之后，认识了供应室的每一个人，很感谢你们给我的指导， 特别是津津老师那么耐心地教导我， 让我认识供应室的工作是多么的重要，只要留心观察，就能学到很多。首先，岗前培训时， 刘护长就给我们讲解了供应室的功能作用及任务。来到供应室上班第一天，张老师
3、先告诉我们，供应室分工作区、生活区、辅助区 ; 工作区包括去污区、检查包装区、无菌物品存放区，辅助区是值班室，生活区是 ?你们把这三个区域搞清楚了，工作流程就清晰了。刘护长的讲课时还告诉我们：四分开- 工作间与生活间分开，污染物品与清洁物品分开， 敷料检查打包与器械检查打包分开， 未灭菌物品与灭菌物品分开。 工艺布局由污到净：四区严格划 3 道屏障 - 去污区与包装灭菌区之间 - 双扉全自动消毒器、 传递窗，包装灭菌区与无菌物品存放区之间 - 双扉脉动真空灭菌器，区域间物品传递设物品传递窗 ( 双门互锁 ) 、人员进入每个区域出入口设缓冲间。四分开 - 人流由洁到污 ( 更衣、换鞋、缓冲间 )
4、 ，物流由污到洁、洁污分流 ， 气流 - 洁净空气，由洁到污 。接着，张老师在空闲时，给我们介绍了供应室的工作流程使用- 回收、分类、清洗、包装、灭菌、贮存、发放如此循环。 1、去污间有污物分类台、浸泡池、手工清洗池、各类酶洗涤剂，四槽式数控超声波清洗槽 ( 含酶洗、漂洗、冲洗、煮沸上油 ) 干燥柜、密封回收车、全自动喷淋清洗消毒机、高压水枪、气枪、水处理设备。器械清洗消毒标准化流程：擦洗 - 初步冲洗 - 冲洗 - 四槽式数控超声波清洗。 功能：负责全院污染的重复使用医疗器械及用品的回收、分类、清洗、消毒、干燥。 2、检查包装灭菌区分设器械包装间、敷料包装间、低温灭菌间，有器械包装台( 带光
5、源、放大镜 ) 、敷料包装台、 3M环氧乙烷灭菌柜 1 台、 3M290、290G快速生物监测阅读器各 1 台、脉动真空灭菌器 2 台、电蒸汽发生器 2 台。功能：器械清洗质量检查、器械功能检查、器械组合包装、敷料检查及包装后，根据物品所能耐受的温度及其他特性，选择不同的灭菌方式。 3、无菌物品存放区功能：储存 - 用于存放无菌物品和无外包装的一次性无菌物品。发放 - 根据科室需求进行发放各类无菌物品。我们的库房存放平常提前购买回来的物品。然而，除了掌握工作流程之外，说一说我实习三周的体会。我认为我对于供应室的工作已经掌握了不少， 在张老师的细心教导之下，我也学会了如何回收、清洗各类器械 ;
6、学会了对包布进行分类整理、折叠，包装换药包、吸痰包、拆线包、缝合包、毛巾、持物筒、雾化瓶、雾化伸缩管、雾化装置，对于气切包、开颅包、美国头架、气铅包等手术器械包的包装也有一定的熟悉;学会了如何下送物品 ; 理解了高压蒸汽灭菌和环氧乙烷低温灭菌的原理和效果监测， 熟悉纤支镜的正确拿取方法， 掌握了七步洗手、各类化学生物指示卡、消毒剂的使用方法、无菌物品分类存放方法、超声清洗方法。虽然在学习和认识这些工作的过程中，我常常出错误， 用带着手套的手去按电梯、 进入污物间忘记带口罩、进入清洁区忘记脱掉外出服、 包装时漏放治疗碗或包裹不够严密、把高温灭菌指示卡错放于低温灭菌物品内、 室外鞋放于室内鞋存放柜
7、内 ?但是每次都被老师发现，然后及时告诉我改正，没有造成不良后果。自我总结如下 : 我这三周都准时上下班，工作认真就是欠仔细， 学得慢一点，但是至少遇到我不会做的操作，我会不耐烦地练习，直到学会为止，忘记的知识点，我也会记录下来，下班之后整理笔记，重新翻书查漏补缺。作为一名医护人员在医院中怎么做到想方设法为病人着想，我从老师的一言一行当中有所体会。记得，有一次在等电梯回收或下送的时候， 老师注意到旁边有一个被家属扶着的病人手脚在震颤，老师上前说，你好! 要不要给病人找一张椅子，让她坐着，家属回答说，不用了，电梯快到了，电梯到时，老师先帮忙扶病人进电梯， 因为超重， 还叫了里面的人能走先去的就让
8、一个位子出来，我们只能等下一趟。与站立在电梯里面的一对情侣，男的对着自觉走出来让位的女大声说，出去干嘛， 进来的这种行为相比瞬间觉得老师特别细心周到，为病人着想。 这就是我们作为一个医护人员的职责。有时和护长一起上班，我也察觉到，护长做事也是特别细心有耐心， 我不懂的，她都会很详细地解释给我听 ; 发现我们乱放鞋子，忘关清洁区的门都会批评提醒。除了工作当中学到的，我还感受到了大家对我们的关怀，供应室的每一个人比较认真地完成本工作，会互相帮忙未完成工作的同事，相处和谐，团结友爱。刘护长、津津老师、陈靖老师、淑珍老师、胡艳阿姨、柏榕阿姨、裴荣阿姨、润龙大哥、耿宏大哥、黄竟大哥、佛君大哥、彦涛大哥待我们都很温和。最后，我给供应室的一些建议是：1、供应室的工作制度欠严谨，需要加强大家每天工作质量的检查，比如当天值班阿姨是否已经按要求完成工作量- 包装好敷料、衣服、做好记录，以免给第二天值班的阿姨增加工作量; 当天的物品灭菌是否满足各科室的需要 ; 当天的工作完成效率如何?2、给实习生介绍打包的手术器械名称，因为实习期间，老师很少主动给我们介绍器械名称。3、严格做好自我防护，进入去汇间，一定要戴好口罩、帽子、面具，穿好隔离衣，分类擦洗过程中一定要注意勿被锐器刺伤、割伤，我看到有些工作人员没按要求做好防护。
