《第一小学三年级数学第一单元导第一单元导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一小学三年级数学第一单元导第一单元导学案（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元教学设计教材内容特点本单元是在学生已经熟练掌握表内乘法，能正确、迅速口算百以内加减法以及用乘法口诀求商的基础上级进行教学的，教材包括以下两部分内容:1、口算乘法。本部分内容包括：整百、整千乘一位数的口算以及两位数乘一位数的口算。口算乘法既是笔算乘法的基础，又是口算除法的基础。2、口算除法。本部分内容包括：一个数除整十，整百、整千的口算以及一位数除两位数的口算。口算除法不仅在实际中有用，而且可以为学习笔算除法做准备。设计理念 1、在具体情境中，引导学生探索口算的方法。2、提倡算法多样化，培养思维的灵活性。3、注重联系实际，培养解决实际问题的能力。教学目标 1、探索整十、整百、整千数乘一位
2、数及两位数乘一位数的口算方法，探索一位数除整十、整百、整千及两位数的口算方法。 2、经历从实际情境中提出问题，解决问题的过程，培养用除法知识解决简单实际问题的能力。教学重点 百以内一位数乘两位数和一位数除两位数的口算方法。教学难点 理解百以内一位数乘两位数和一位数除两位数的算理。课时安排15课时教具准备挂图、小棒第一小学三年级数学导学案 课题： 小树有多少棵所属单元：第一单元课时： 本课教学 2课时 主备人：李艳娥参加人：李艳娥 纪艳妮 王小春 刘学梅 赵彩梅 薛玉娥 李瑞审核人：李艳娥学习目标：1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、在讨论解决实际问题的过
3、程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。教学重难点：探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。教学过程：【温故知新】1、阅读课本12页2、计算32 302你发现了什么？【导学释疑】看书第2页1、仔细观察并说出图意。2、根据这幅图提出问题。3、试着解决所有问题。引出：2034、思考算法。20202060 236 20360【巩固提升】讨论算法。20202060 236 20360【检测反馈】1、32 54 67 302 504 6073002 5004 6007 你发现了什么？2、香蕉每堆200根，小象每天吃60根，大象每天要吃90根。（1）3头小象吃一堆香蕉，够吃
4、1天吗？（2）1头大象一个星期要吃多少根香蕉？（3）你还能提出哪些数学问题？【作业布置】1、口算。35 4784 305407804 30054007 80042、解决问题。每千克苹果8元，30千克苹果多少元钱？每箱汽水20瓶，9箱汽水多少瓶？每捆树苗30千克，8捆树苗多少千克【作业反馈】大部分同学的作业完成很好，部分同学因不细心出错多，要个别指导。【板书设计】小树有多少棵203=20+20+20=60 23=6，203=60教学调整课后反思由于本节课是新学期的第一节课，在练习题的设计上，我比较注重计算方法的训练，而忽略了应用知识、解决实际问题等方面，也没有创设这方面的练习题，我准备下节课在这
5、方面适当加强，以提高学生学数学、用数学的兴趣和能力。第一小学三年级数学导学案 课题：小树有多少棵（练习课）所属单元：第一单元课时本课教学1课时主备人李艳娥参加人：李艳娥 纪艳妮 王小春 刘学梅 赵彩梅 薛玉娥 李瑞审核人：李艳娥教学目标：巩固并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。教学重难点：巩固并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。教学过程：【温故知新】35 47 84305 407 8043005 4007 8004【导学释疑】5067800 704 604 9008 3009809 920 8007【巩固提升】 6 70 600 7 80
6、 700 90 800 【检测反馈】每千克苹果8元，30千克苹果多少元钱？每箱汽水20瓶，9箱汽水多少瓶？每捆树苗30千克，8捆树苗多少千克？冷总务带去1000元钱，买了7个篮球和7个足球。一个篮球60元 一个足球80元买篮球花去多少元钱？买足球花去多少元钱？冷总务带的钱够买篮球和足球吗？小明折了300只小纸颌，小芳折的小纸颌是小明的4倍。小芳折了多少只小纸颌？两人共折了多少只小纸颌？【作业布置】1、 32 5 4 67302 504 670 3002 5004 6700 2、香蕉每堆200根小象每天吃60根。 大象每天要吃90根。、3头小象吃一堆香蕉，够1天吃吗？、1头大象一个星期要吃多少根
7、香蕉？、你还能提吃哪些数学问题？【作业反馈】：大部分同学的作业完成很好，有个别同学在计算中，忘记写末尾的“0”。【板书设计】：计算因数20506004000因数3596积教学调整【教学反思】：练习效果良好。第一小学三年级数学导学案 课题：需要多少钱所属单元：第一单元课时本课教学2课时主备人李艳娥参加人：李艳娥 纪艳妮 王小春 刘学梅 赵彩梅 薛玉娥 李瑞审核人：李艳娥教学目标：1、探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经理多种算法交流的过程，并能正确地计算。2、结合具体情境，能用乘法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。教学重难点：1能计算一位数乘两位数的乘法。2经历与他人交流各自
8、算法的过程。教学过程：【温故知新】1、302 504 670 3002 5004 6700想一想，你是怎样算的？2、你会算123吗？【导学释疑】1、看课本情境图，并根据图提出问题。2、并试着解决问题。买3个游泳圈需要多少钱？3、解决问题：买3个球需要多少钱？4、说一说怎样计算两位数乘一位数。【巩固提升】1、全班交流算法。组织学生交流计算方法，学生们课选择自己喜欢的算法。2、引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数。【检测反馈】1、133 705 243 153 313 342 244 135 2052、（1）一共有多少饼干？（2）每个小朋友15块，分给6个小朋友，够分吗？这节课中你学会了什么？【作
9、业布置】1、在里填上“”、“”或“”。395205 25652525 1441352、解决问题。 中秋节，四川汶川的陈阿姨买了19盒月饼，每盒8个。陈阿姨共买了个月饼？陈阿姨把这些月饼分给76位受灾的小朋友，如果每人分两个，够分吗？【作业反馈】大部分学生完成情况很好，许心译、刘佳伟等同学因速度太慢，不能按时完成作业。【板书设计】：需要多少钱需要多少钱买3个游泳圈需要多少钱？12 3 =买3个球需要多少钱？30636教学调整【教学反思】：这节课的主要教学内容是学习两位数乘一位数的乘法。主要分两个环节先是创设情境、再是“应用知识、解决实际问题”、最后是通过练习巩固新知。在教学中，我想不仅要关注学生
10、能否正确地口算两位数乘一位数，而且还要关注学生的学习过程，关注每个学生能否积极地参与探索口算方法以及解决简单实际问题的活动，能否提出自己的想法，是否乐于与同学合作交流。第一小学三年级数学导学案 课题需要多少钱（练习课）所属单元第一单元课时本课教学1课时主备人李艳娥参加人李艳娥 纪艳妮 王小春 刘学梅 赵彩梅 薛玉娥 李瑞审核人李艳娥教学目标 巩固掌握两位数乘一位数的口算方法，经理多种算法交流的过程，并能正确地计算。教学重难点巩固掌握两位数乘一位数的口算方法，经理多种算法交流的过程，并能正确地计算教学过程【温故知新】1、口算。173842 784367258 272239952 467166375 8562、因数 70 19 26 53 65 14 39 42 因数 2 3 4 5 6 7 8 9积【导学释疑】在里填上“”、“”或“”。395
