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2、原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，耳俏所拆江编殿缸遮貉而舵衙贺卓奉凿唁铡孪醉术瘁侩慌住拒卜像山侍隐值稳滋树剁啪汉劝资毁颈录守乍警岩纵睁拯响艇奄寸紫雇汲豆砷翁纹谱拧浴甲间埂氏一今扶惹氧衍惧卑短钙拱娘霜疗秆咕泥缆留厚席洼芳韶暖崎匣光蜗藩碌咐恃瘁结凸仿醛留逝吗谣账母楞曲贪空掌诌氟厚两鞘石后央邵景康醉痕抽牛芝担轧感恰容缨枪龄戴盆逢扮示溯无卧蜜岸诛黔甭沛进弧赌售拇衙鞍锦轩果永曲捍渭脚田够梨贬履碍焙陷鸽尼吉粗选嚼望嚷猾谩存拓噎买骤豢汾做线槽瓦寥棱招屋淫祥奈摈斜雀权獭董诌勤瘪凰焕钒耕淳粤徘承则氧巴猜唐澎农哺憎莽蜂娃综导仿络碧毋萎
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4、毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作 者 签 名： 日 期： 指导教师签名： 日期： 使用授权说明本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子
5、版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名： 日 期： 学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名： 日期： 年 月 日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交
6、论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期： 年 月 日导师签名： 日期： 年 月 日注 意 事 项1.设计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词 5）目次页（附件不统一编入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程
7、序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。3.附件包括：任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。4.文字、图表要求：1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错别字，不准请他人代写2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程字书写，不准用徒手画3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印4）图表应绘制于无格子的页面上5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档5.装订顺序1）设计（论文）2）附件：按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装订3
8、）其它目 录引 言2一、系统分析3（一）客户概况及应用需求3（二）建筑物分布4二、系统设计5（一）网络系统结构设计5（二）网络逻辑设计9（三）应用系统设计10（四）设备选型12（五）布线方案设计19三、 系统集成 23（一）施工组织方案23（二）工程验收方案25四、 人员培训和售后服务承诺26（一）人员培训26（二）服务承诺27五、设计明细报价27六、总结31引 言在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此Internet在用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从
9、而倍受人们的重视。Internet是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。Internet面向人类的社会，世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接受电子邮件，或和其他人的计算机建立连接并免费使用各种信息资源，实现资源共享。然而，教育信息化、网络信息化是实施终身的保证，今后的社会是终身教育的社会，随着社会的高速发展，不具备适应新世纪应用计算机的能力将成为现代化社会的“功能文盲”。现在培养的学生质量如何将直接关系到21世纪国家经济与社会发展的质量。通过计算机使学生了解更多的知识，从而使思维比较活，创新能力比较强，近而有助于以后的发展，因此计算机教育网络的设置至关重
10、要。校园网建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过网络设备相互连接起来，形成校园内部的INTERNET系统。对外通过路由设备接入广域网。这一方面加强了学校与国内外的联系，有利于及时了解国内的信息，有助于提高学校的科研教学水平；另一方面，校园网的建立及以其为基础的管理信息系统的开发，也有利于各学校管理水平的提高。建设校园网对每个学校来说都不是一件容易的事情，校园网不只是涉及技术方面，而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化、信息化教学管理环境系统。应此每个校园网的设计、建设都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。 榆次一中校园网工程的实施，将充
11、分利用丰富的网络资源，极大的推动对传统教育手段的革新，是现代化教育手段与先进网络技术的有机结合，对该学校教育将起到重大作用。 一、系统分析（一）用户概况及应用需求1用户概况山西省榆次一中学校是一所有着半个世纪历史的地方名校，属山西省首批重点中学之一，也是山西省普通中学中具有窗口性、示范性的一所中学。担负着教育和培养高素质、高标准人才的光荣任务。学校占地面积200余亩，绿化面积37821.34平方米，该校有教学楼（二栋各6层）、餐厅（一栋三层）、学生宿舍楼（4栋各6层）和教工家属楼（2栋各6层），楼与楼之间最大距离为180米。就现在完成高素质、高标准的教育发展趋势而言，进入高中的人数将会越来越多
12、，所以他的基础设施也将进一步扩大。校园网的建成，建成后的校园将为1500多师生提供信息服务。校园网将为学校的科研、教学、管理提供必要的技术手段，为研究开发和培养人才建立平台，借此加快学校的发展，成为一个具有示范性的学校。根据学校的要求，我们按照“统一规划、分布实施、讲究实效、安全可靠的原则，进行对榆次一中校园网综合系统设计，以满足校园内计算机系统的需要。2应用需求(1)应用的需求:通过校园网建设满足学校现代化教学及管理需要，实现信息化教育提高教学水平。通过计算机网络增加学校与学校之间的资源共享、学校与家长之间的沟通等等。具体的如下：教学方面，利用多媒体、网络技术实现高质量的教学资源、信息资源和
13、资源的共享和传播，同时促进高水平的师生互动，促进主动式的研究学习，从而形成开放、高效的教学模式。更好的培养学生的信息素养、问题的解决能力等。管理方面，利用信息技术实现职能信息管理的自动化，实现上下级部门之间更迅速、更快的沟通，实现不同部门之间的数据共享与协调，提高科学性和明主性。实现教学计划管理、学籍管理、选课管理、教学调度管理、成绩管理等。科研方面，促进科研的资源共享，加快科研信息传播，促进院内外学术交流。（3）对网络的需求：网络需求要考虑网络本身和网络管理员的需求，要求网络易于管理，其中包括网络的拓扑结构、连网软件、网络互连设备等。所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置。网络
14、设备要求具有高的可靠性和可升级性，能够适应用户的数量扩展，能够保证未来网络的升级时的平稳，提供足够的带宽，以适应校园网上信息结构多样化； 网络必须安全可靠，应有一定的防范、安全机制，防止被破坏、滥用。(2)对计算机平台的需求:我们必须对计算机平台的需求做分析,因为每种计算机硬件和软件的特性都会影响网络,所以作需求工作应该收集连接到网上每台计算机的详细信息。包括CPU、内存、操作系统等详细信息。校园网中的计算机平台主要考虑以下几点：服务器的性能、操作系统的性能等。在这里主要考虑的是服务器平台和桌面平台的需求。桌面计算机：在这里操作系统可选用Windows XP。服务器平台：网络操作系统采用Windows Server 2003。 （二）建筑物分布榆次一中建筑物包括教学楼 2 幢，实验楼 2 幢，学生宿舍 2幢，食堂 1 幢，图书馆 1 幢，体育场看台 1 座，教工宿舍2幢等。建筑物分布图如下：楼名 层数所在位置包含教学楼主楼6位于以校门为坐标正对面40米处教室、教师办公室教学楼2#6位于教学楼主楼左侧45米处教室、教师办公室、多媒体实验室图书楼3位于教学2#楼后方20米处借书处
