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1、 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 第13课 太平天国运动学习目标：1. 了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。2. 知道天朝田亩制度和资政新篇的主要内容，认识其都不能实施的原因，并客观上肯定其进步性。 3. 运用全球史观、社会史观、现代化史观重新审视太平天国运动。重点：天朝田亩制度和资政新篇的认识。 难点：太平天国运动对近代中国的影响。学法指导：自主学习 小组合作学习 探究学习一、自主学习-远观太平天国运动阅读并梳理教材基础知识，完善下图1856.9， 变乱。（转折）1853-1855，军事上：1、 2、 1856-1864，重建领导核心，颁布 ，进行防御战
2、。1853.3定都 ，颁布 1851.12， 永安 建制。1864.7，天京 。（失败）1851.1， 起义。（兴起）（一） 、基础练习：1、学习完太平天国运动一课后，一名同学回家给爸爸讲有关太平天国的故事，你认为不正确的是（ ）A1851年洪秀全率众在金田村起义 B太平军取得了北伐、和西征的胜利C1853年太平天国定都天京 D在中外势力的联合剿杀下失败2、“推动了这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。”“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声。”下列理解正确的是（ ） A鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致太平天国运动爆发B太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为C太平天国运动以反对外
3、国侵略为主旨 D鸦片战争是太平天国运动爆发的根源二、 合作学习-近观太平天国材料一：凡天下田，天下人同耕。凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则 寡分。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。 人人不受私，物物归上主。凡收成者，(除留足口粮外)余则归圣库。所有婚娶弥月喜事，俱用圣库。 务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。 摘自天朝田亩制度问题1：据材料，天朝田亩制度中对土地和产品分别按照什么原则进行分配？其核心是什么？体现了农民的什么理想？材料二：所谓以法法之者，如纲常伦纪、教养大典，则宜立法以为准焉。 凡外邦
4、人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商许牧司等并教技艺之人入内，教导我民 兴车马之利兴舟楫之利兴银行兴器皿技艺兴邮亭兴医院 摘自资政新篇问题:2：与天朝田亩制度相比，资政新篇提出了哪些新主张？其核心是什么？（二） 、达标练习1、中国近代史上，最早提出“以法治国”主张的历史文献是（ ）A、魏源的海国图志 B、太平天国的资政新篇C、太平天国的天朝田亩制度 D、义和团的“扶清灭洋”的口号2、天朝田亩制度和资政新篇关于社会经济的主张（ ）A、互相矛盾 B、大同小异 C、完全一致 D、互为补充3、以下图片资源所反映的历史信息最能说明太平天国顺应历史发展潮流的是（ ）三、探究学习-后观太平天国运动1、关于“平
5、等”“凡天下田，天下人同耕。凡分田，照人口，不论男妇.” 天朝田亩制度“城周围十余里，墙高数丈，内外两重，外曰太阳城，内曰金龙城，殿曰金龙殿，苑曰后林苑，雕琢精巧，金碧辉煌。” 张德坚贼情汇纂“东王府所藏的珍宝，确是洋洋大观，因为据我们采集到的报告，足以证明其中不仅堆积着中国有价值的珍奇装饰和艺术精品，而且还有许多外洋的财宝。” 英呤俐太平天国革命亲历记 请回答：天国是否真正平等？材料反映了什么问题？2、 关于“太平”十九世纪这场人类史上最大的内战，延时14年。屠杀和饥馑所夺走的人命，裴世锋估计为两千万至三千万。 -赵柏田近代史的黯淡一刻-评“人们如果穿越曾经是人口稠密的长江流域省份,就会好些
6、天只看到腐烂的农作物、冒烟的村庄和野狗。宁波变成了一座死城,没有任何迹象表明它曾拥有五十万居民,许多河道里充斥着尸体,污物凝集。”魏斐德大门口的陌生人 苏南地区，往往二三十里，不见居民，有的地方人口仅存五分之一。 浙江省，一片劫灰，道殣相望，昔日温饱之家，大半成为饿殍。 安徽省，皖南“野无耕种，村无炊烟，市人肉以相食”；皖北“但有黄篙白骨，并无居民市镇，竟日不见一人”。 江西省，数百里“不闻鸡犬声，惟见饿民僵毙于道”。 唐德刚晚清七十年 太平天国运动在波及全国14个省份的同时，凡是与拜上帝教信仰发生冲突的传统文化均遭劫难，比如儒家、佛教、道教等。.成为中国传统文人千百年来的精神寄托的孔子塑像，
7、在太平军眼中则成为邪神的代表，他们把狗血、猪血、秽物泼在孔子像头上。咸丰二年，.始建于北宋开宝九年（976年）的岳麓书院被太平军放火焚烧，书院毁半。更悲剧的是藏有极为珍贵的四库全书的扬州文汇阁、镇江文宗阁连建筑带藏书被彻底焚毁。-金琦史学新观点的高考命题与对策请思考：天国是否真正太平？其破坏性表现在哪些方面？3、 关于“近代化” 一道题的思考：右图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。据此，推断他学习的内容是：A.太平天国运动 B.义和团运动C.辛亥革命 D.北伐战争（三） 、学有余力-不同声音说太平天国李秀成论天朝“十误”节选：“.六、误翼王与主不和，君臣而忌，翼起狈(猜)心
8、，将合朝好文武将兵带去，此误至大。.八、误封王太多，此之大误。.”1862年2月8日，洪秀全的宗教教师罗孝全在 华北捷报 上发表声明，说：“我相信他（洪秀全）是个疯子，完全无法使一个杂乱不堪的政府正常运转。他同他的那些态度冷漠的王亦无法组织一个政府，无法与人民同享利益，甚至无法与旧的帝国政府相比。” 孙中山：太平天国即纯为民族革命的代表，但只是民族革命，革命后仍不免为专制，此等革命，不能算成功。 洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝而已。 历史学家胡绳：太平天国颁布天朝田亩制度, 坚持战斗14年，势力发展到18省，先后攻取600多座
9、城市，加速了清王朝和整个封建制度的衰落和崩溃；不予承认侵略者攫取的侵略权，使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。 国学大师钱穆说：“由今看来，大家同情太平天国，认为是一个民族革命，但实际也不尽然。至少他们太不懂政治，他们占了南京十多年，几乎没有丝毫制度上的建树。”“他们国号太平天国，早可预示他们的失败。这样一个国名，便太违背了历史传统。正因为这一个集团里，太没有读书人。 综上及结合你的认知，你怎样看待太平天国运动？四、自主反思盘点知识： 。心得感悟： 。 课后练习：1、马克思指出：“鸦片不曾产生催眠的作用，而倒产生了惊醒作用，历史的发展好像首先要麻醉这个国家的人民，然后才可能把他们从历来的麻木状态唤醒似的。”这里马克思所说的“唤醒”主要是指（ ）A林则徐在广州的禁烟运动 B洪秀全领导的太平天国运动C19世纪中期的洋务运动 D鸦片战争期间爱国军民奋起抗击英军2、拜上帝教创立后势力迅速发展，这从本质上反映当时社会（ ） A.宗教迷信盛行 B.阶级矛盾尖锐 C.人民渴望平等平均 D.拜上帝教有创新精神3、天朝田亩制度规定“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。”体现了太平天国（ ）绝对平均主义的方案 具有理想主义的色彩 反映了农民阶级的要求和愿望调动了农民生产的积极性A B C D1
