围棋的礼仪下围棋礼仪围棋礼仪规则

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1、围棋的礼仪,下围棋礼仪,围棋礼仪规则【-礼仪常识】围棋是一项十分高雅的艺术,下围棋的人最注重棋德“和“棋品”,这对一个棋手而言十分重要,以下是出国留学网小编为大家 精心搜集和整理的围棋礼仪,希望大家喜欢!【围棋礼仪】、礼仪1 .猜先的礼仪 对局前猜先时,下手方应请上手方抓白子,自己则取出1枚或枚则相反)2枚)黑子,表示白子若是单数则已方执黑:若是双数已方执白 (取比赛前的猜先,则应由卫冕者、段位高者、年长者来抓子。2 .黑棋的第一手应下在右上角。此礼仪来源于日本,黑棋的一手棋如果是占角的话,则应下在右上角,把距离对方右手最近的左上角留给对方, 表小对对方的尊敬。3 .对局前下手方应主动整理棋具

2、。在日本的大比赛、甚至是挑战赛对局前,晚辈、下手方、挑战者都主动用白布擦拭棋盘,以示敬意和学习的态 度。、弈德4 .参加比赛不应迟到,迟到是对对方很不礼貌的行为5 .对局前,双方应握手,或点头示意,以表尊重6 .下棋时,坐姿应保持端正、不要歪坐7 .思考后手再拿子、不应抓子、翻打或玩弄棋子。8 .下棋时应轻拿轻放,不应用力拍子6.尽量不要推子7.落子无悔8.对局时不应在席间与他人说话,更不应边评边弈9.对局时不应吃东西,尤其是带响声的食品10 .对局时不应有用力敲打折扇、自言自语等干扰对方思考的行为11 .对局时应节制吸烟。在目前中、日、韩的职业比赛上,已分别制定了一些禁烟的措施。如赛场内不许

3、吸烟,或如果对手不吸烟,则应该征求 对手的意见等。12 .对方思考时,不应随意离席、走动、或是观看他局13 .对局时,对手因故离席,回来时自己有告诉对方棋下在哪里的义 务。14 .”胜周欣然、败亦喜”。局后,双方应复盘研究,切磋棋艺,谦逊 待人,增进友谊。胜方切不可沾沾自喜,败方更不应拂袖而去。15 .局后,双方应收好棋子、整理好棋具方可离席16.不下赌博棋.【儿童学下围棋礼仪】静坐1、端正地坐在位子上,双手扶腰轻轻揉,帮助腰背放松并挺直2、保持端正坐好,双手朝下平放在膝盖上3、轻轻闭上眼睛和嘴唇,用鼻子轻轻吸气,慢慢呼出,保持微笑给爸爸妈妈的话:静坐训练能调整孩子身体的活动节 奏,改善其大脑

4、的活动节奏。上课前和下棋前先静坐,能让孩 子的身心由兴奋状态转为平和状态,注意力充分集中起来,心 态相对平和下来。在家静坐时可以配合播放轻柔舒缓的音乐,注意引导 孩子呼吸时用鼻子不要用嘴。True鞠躬鞠躬礼起源于中国的商代,表示对对方的尊重、礼 貌、友谊、谦逊、感谢等。1、在对方前边2—3米的地方立正站好,面带微笑,注视对方。2、以腰部为轴,上身前倾约 30度,随着上身下弯呼气,头也随着低下去约45度,眼睛看着地面心里默念 Q 2、3”。3、念完数字,一边吸气一边慢慢直腰、抬头,恢复身体站立姿式。鞠躬礼这样用:1、见到老师,鞠躬问好2、上课前,全体起立,师生互相行鞠躬礼3、得到别人

5、的帮助行鞠躬礼表示感谢4、犯了错误,行鞠躬礼同时说声 “对不起”,表示道歉,并努力改正。5、领奖时,要向颁奖者及全体人员鞠躬行礼鞠躬礼要注意:1、行礼时要脱掉帽子2、行礼时手不能放在口袋里。3、行鞠躬礼一次就可以了,不能连续地、重复地行鞠躬礼。给爸爸妈妈的话:围棋是一个”以礼始,以礼终”的游戏。孩子一开始给老师鞠躬、给小伙伴鞠躬会觉得很好 玩。一小段时间后会变成与围棋连在一起的习惯,家长们应该 多鼓励孩子在学习和生活中运用,使小朋友从小重视礼仪和修 养。True欠身礼欠身的礼节自古至今一直在使用,是通过降低自己的 体位来表示对他人恭敬的礼节。1、端坐在位子上,上身自然挺直,双手放在膝盖上,面带

6、微笑注视 对方。2、以腰为轴,上身前倾15度。3、慢慢直起腰,还原成端坐的姿式欠身礼这样用:1、对弈前,向对方行欠身礼并说”请多指教2、对弈结束,向对方行欠身礼并说谢谢给爸爸妈妈的话:今天学习的欠身是一个很实用的礼仪,请家长帮助孩子坚持下来,变成孩子的好习惯。正确的坐姿1、轻轻地坐下,身体要坐满椅子的三分之2、上身挺直,双膝自然并拢,两脚自然着地,两手自然放在膝盖 上。女生穿裙子时,膝盖要并拢。3、思考时,双手放在膝盖4、下棋时,一只手下棋,()另一只手仍然放在膝盖上给爸爸妈妈的话:教官正确的坐姿不仅能保证孩子的视力健康和体格的 正常发育,而且有利于孩子集中注意力。在家下棋时,注意不要让孩子友

7、坐在柔软的沙发上, 也不要过多地依靠垫背。True入座礼仪1、轻轻地把座椅向后拉开2、从座椅的左侧进入3、身体在桌子和座椅之间站直4、轻轻地坐下,身体要坐满椅子的三分之5、起身离座时要从座椅的左侧离开,动作要轻缓,不要弄响座椅应该这样入座:1、放置黑棋的一方称为下座”,放置白棋的一方称为“上座”,入座 时“上座”应留给老师或年长者。2、与老师、比自己年长者、女孩对局时,应主动帮他们拉开椅子并协助他们先坐下,然后自己再入座。3、女孩子入座时应注意姿态端正并整理裙 装。4、对局期间如要离开座位,应该先向对方说明原因,然后再起身离开。5、对局结束后,年幼者应等年长者先离座后再起身离座给爸爸妈妈的话:

8、良好的入座姿势和习惯是良好修养的表现,是人际交 往的一个好的开始,这个习惯能让我们的孩子更优秀。True优雅和落子1、用拇指与食指从棋盒中捏住棋子2、食指连同棋子一起向后推,用拇指和食指的指甲盖夹住棋子,同 时中指向前伸出准备接过棋子。3、用中指与食指的指甲盖夹住棋子4、食指向前伸开,手掌张开给爸爸妈妈的话:落子练习能训练手脑协调小朋友初下棋时,为图方便会直接用食指和中指取棋 子,家长应耐心督导孩子用规范的姿势,久之可以锻炼孩子拇 指、食指、中指的灵活性、准确性和控制能力,因为书写也是 使用这三个手指,所以这一训练可以提升孩子握笔写字的水 平。True对局前礼仪1、入座时让年长者坐在上座(放置

9、白棋一方),幼者要替年长者拉开 座椅。2、坐在下座(放置黑棋一方)的小朋友应该主动用白布擦拭棋盘,表 示尊重和学习的态度。3、对局双方如不认识,坐在下座的小朋友应主动先作自我介绍4、坐在下座的小朋友主动行欠身礼并说”请多指教给爸爸妈妈的话:孩子在家对局时,请家长和孩子 起使用这些礼仪,帮助孩子养成好习惯,当孩子完成得好时,要慷慨地给予表扬。猜先本L仪1、坐在上座的小朋友抓取少量白棋,手握住放在棋盘中 央。2、坐在下座的小朋友取出1子(猜单数)或2子(猜双数),整齐地放在棋盘中间3、上座的小朋友打开手掌,将白子每两颗排成一列,最后如剩下一 子则代表单数,否则为双数。4、猜对一方可选择执黑先下或执

10、白后下,如需调换棋盒,应双手捧 棋盒互相交换。给爸爸妈妈的话:今天学习的猜先礼仪是棋道中一个很古典的礼仪,这 个方式公平而有趣。请家长通过与孩子猜先帮助孩子熟悉这个 好习惯。True对局礼仪1、黑棋的第一手应下在右上角表示对对方的尊敬是正确的2、下棋时东张西望、说话。是错误的3、用力拍子。是错误的4、催促对方。是错误的5、目不转睛地盯着对手。是错误的6、下棋时吃东西。是错误的给爸爸妈妈的话:养成良好的下棋习惯,有利于小朋友良好修养的形成。孩子不仅是在学 习“棋道”,也是在学习”做人True对局结束礼1、对局结束后,双方应复盘研究,切磋棋艺,增进友谊,复盘时要 轻声进行,以免影响他人。2、复盘后

11、,双方应收好棋子(黑方收黑子,白方收白子 卜整理好棋具3、对局结束后,不管胜负如何都应该主动向对方行欠身礼并说谢!4、在座位上安静地等待老师的安排。给爸爸妈妈的话:很多孩子耐受挫折的能力较差,本课的礼仪能帮助孩 子做到输棋后不哭闹,不生气的离去,而是有始有终地完成结 束礼仪。孩子的抗挫折能力会随着输赢的不断重复而得到有效True鼓掌的礼仪在表示欢迎、欢送、祝贺、赞同、致意、鼓励时都可 以鼓掌。作为一种礼节,鼓掌应当做得恰到好处1、面带微笑,双手抬到胸前,离胸一手掌距离,左手掌心向上。2、用右手除拇指外的其他四指拍左手掌中部。鼓掌时要注意:1、鼓掌时不要戴手套2、鼓掌宜自然,切忌为掌声大而使劲鼓

12、掌。3、鼓掌要热烈但不可忘形,应随众自然4、不要在鼓掌时伴以吼叫、吹口哨、跺脚、起哄鼓掌应该这样用:1、课堂上对表现好的小朋友鼓掌表示祝贺2、比赛开幕、闭幕中,当嘉宾进场时,以鼓掌表示欢迎;当嘉宾退场时,以鼓掌表示欢送。3、小朋友颁奖时,鼓掌表示祝贺给爸爸妈妈的话:当孩子没能取得名次,但仍参加颁奖仪式,去为伙伴 们鼓掌时,我要恭喜您,您的孩子自己不能拥有时,却不嫉 妒、仇视别人的拥有,而是用一种美好的心态,去欣赏别人的 拥有,去祝福别人的拥有,他(她)收获的是更多的平和心态和生存经验。True颁奖仪式上的礼仪1、接受奖品时应面带微笑,目光注视颁奖老师,要用双手接过奖2、接受奖品后向颁奖老师说谢

13、谢!3、正面站好,向台下的观众行鞠躬礼,以感谢他们的掌声鼓励。4、颁奖结束后,见到等候的家长,应鞠躬并说 谢谢给爸爸妈妈的话:颁奖仪式是综合的活动,在这样的活动中孩子既代表 自己也代表集体,强化颁奖活动的礼仪,能培养孩子的感恩心 态、集体荣誉感和社交能力。True绅士风度-女生优先1、进出门口时,男生要主动拉开门,请女生先走2、走廊狭窄时,男生应给女生让路3、女生入座时,男生要帮女生拉开椅子。女生离座后,男生要帮女 生把椅子推回原位。4、不要轻易和女生计较小事,比如争吵、抢东西等。小绅士应该这样做:1、男生和女生在一起时应随时准备助一臂之力:助臂提物、助臂相扶、助臂撑伞、助臂开门等。2、上楼时,要让女生先走,男生在后 ;下楼应男 生在前,女生在后,以便保护女生。3、双方在马路上行走,男生应走在外侧,以保护女生。4、在公共场所,男生要给女生让座给爸爸妈妈的话:女士优先,是国际流行的交际礼仪,也是绅士风度的 一种体现。家长要教育孩子自觉遵守女士优先的原则,请家长 多在

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