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1、师德演讲稿范文集锦七篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的社会中，在许多状况下我们须要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是我为大家整理的师德演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。师德演讲稿 篇1时间总是过得飞速，不知不觉中，我已在XX工作近四个年头了，从一个初出茅庐的小伙子演化成了一个初具风范的一个青年老师（学校评价），可以说我已经把自己人生最美妙的年华都留在了这里，是非功过，后人评说。这里我想说的是，在这一方天地里，我始终努力地想要证明自己的价值，勤勤恳恳、兢兢业业地践行着一名老师的专业素养和道德修养。一路走来，有欢乐也有苦恼，有成长也有挫败。蓦然回首，过往的路现在看来却是
2、一片美妙的，下面就请大家一起共享我的师德养成之路。不记得当年自己是怀揣着一份怎样的心情起先第一天的工作，只记得刚起先的时候一切都好忙乱，学校发展蒸蒸日上，各项事务也是千头万绪，换校址，搬桌椅，开会，教研，集备，上课一切的一切都让我感到纷繁芜杂应接无暇。更让自己感到手足无措力不从心的就是两个班级的语文教学。或许是工作阅历尚浅，也或许是自己性格缘由，初登讲台的我总是处于一种精神紧绷的状态，一堂课下来，手心手背全是汗，生怕自己误人子弟毁人前途。此时此刻，我才真实地感受到什么才叫做“纸上谈兵终觉浅”。辛亏有孩子们的理解与包涵，从他们善意天真的眼神中我不断地吸取志气和力气，一次次地在暗中敦促着自己要做得
3、更好更完备。我觉得语文是感性的，也是活跃的，我讲课不只是声音很高，而且很有激情。有一次我在课堂讲课时顺手把折扇打开了，附庸风雅地诵读诗文，我不知道这样妥不妥，但觉得课堂特别带劲。我喜爱和孩子们疯了一般的学习。我不太介意课堂的形式，只要孩子们学的兴奋，学的有效果。另一件让我触动最深就是刚起先执教高一年级时，也是在课上，可能是因为乏累劳累的缘由，眼睛酸涩，在讲课过程中，就不自觉的流眼泪，有一个细心的同学发觉了我的这一反常现象，就在其次天上完课后把我叫在了走廊，打开一个大塑料袋，惊异的发觉里面满满的是各种各样的眼药水，他说老师您太辛苦啦，这是给你打算的，希望你能保养好身体。当时我感动的心情无法名状，
4、觉得你的努力付出总会有人看到有人珍惜，只是觉得不能辜负学生的一片心愿，也不能白要人家的东西。于是就仔细地拿了一盒，并给了他二十块钱，可是我忽视了学生的感受，他静静地放回了我桌上。我觉得我处理的欠妥当，我没能站在孩子的角度，想孩子之所想。他的语文成果始终不好，但很努力。于是我买了一个笔记本并写上激励的话送给了他，希望以此来激励他的学习。的确，不负众望，每次考试他总会有所收获和进步。他的妈妈遇到他的事情，也会给我打电话，让我教化他，说老师的话他最听。我觉得很欣慰，听就证明他信任老师，爱戴老师，我觉得我做了一件特殊有意义的事情。当然，我的成长也离不开那些理解，包涵，并不遗余力帮助我的人。我喜爱我们学
5、校的同事，更喜爱我们办公室的老师们。王XX老师是我们语文组的老大，也是我的指导师傅，她的授课正如春风化雨般滋润着每个鲜活的生命，让我获益匪浅、受益良多。李XX老师也是我的指导师傅，她总有许很多多的点子和方法，让学生驾驭并理解困难的学习技巧和方法，平常也特殊爱笑，很温顺很乐观，暖暖的就像一束阳光让人舒适。沈XX老师，董XX老师，那就是办公室里的活宝，工作之余给我们带来了太多太多的快乐。就是这样在大家的帮助和自己的努力下，我不断进步着。刚起先教学，现实的课堂与志向还有肯定的差距，我们就一起商议，一起去请教王XX老师，李XX老师，她们也不厌其烦的为我们指导解答，渐渐的我们对课堂熟识，起先出教案，出学
6、案，也就是这样在大家的帮助下才能够不断的进步。渐渐的我脱离了所谓的恐惊期，反而越来越适应课堂，越来越享受课堂。从她们身上，我真真实切地感受到了什么才是真正地“身教重于言教”和“厚德博学、教书育人”的教化真谛。将来的教化之路还很长，也会更加丰富多彩，我希望和尊敬的老师们，可爱的学生们一起谱写美妙的教学生涯，我会始终努力，成长。古人云：感人心者，莫先乎情！所以我放弃了网上下载，放弃了客套，和大家共享了以往的几个教学生活的片段，还希望我的演讲会引起大家的共鸣。我的演讲结束，感谢您的倾听。感谢大家！师德演讲稿 篇2大家好，我演讲的题目是：严师慈母心今年我接手了学校最年轻班级一年级的数学教学。并且还担当
7、过这群天真活泼的孩子的班主任。开学几天，孩子们对我还是有点生疏，对我也很客气。于是，在后来的日子里，我像母亲一样关切爱惜他，教化他，让他们尽快适应小学生活。给他们擦脸，梳个辫子，上课玩个嬉戏。慢慢地，孩子觉得自己像个母亲，有时候会请老师教我做母亲。正如诗人所说，世界上最宏大的爱是母爱，母爱是水，清洗灵魂的水；母爱是山，是你依靠的山；母爱是风，吹丢失望的风；母爱是雷声，影响生活的雷声。我也努力做儿子的好妈妈，学生的好老师妈妈。作家冰心曾经说过：“有爱就有一切，有爱就有教化的机会”。师爱是学生良好素养的基石。师德要求老师公允合理地对待每一个孩子。师爱是教化胜利的动力。全部的孩子，无论家境是好是坏，
8、无论文雅还是淘气，都特别须要老师的关爱。老师的爱可以点亮孩子的内心世界，可以让犯错的孩子振作起来，让孩子健康成长。人们常说：“没有幻想的人生是无趣的，没有创建的人生是平凡的”。思想报告题目，那么老师就可以用宽广的胸怀去爱每一个学生。师爱就像阳光照射大地，像雨露滋润万物。但是，爱不是迁就和放松，而是对爱严格，对爱严格。只要充溢爱，学生就会喜爱。爱不是索取。不是等价交换，是付出。就是赐予。这是自我牺牲。孩子爱我，我也爱他。老师只有爱孩子，才能专心培育孩子，只有深爱孩子，才能更仔细，更有耐性。对待孩子更要慎重。我们班门家保是个头疼的人。他在课堂上和课外都很活跃。他吃东西不硬不软，但还是一意孤行，上课
9、时时常发稀奇怪的声音。假如他上课不动，他就睡觉。参与各种活动不排队，不了解课堂规则，自理实力差，与人沟通不言语，缺乏礼貌。可以说他是那种基本没有学习细胞的孩子。班上的老师别无选择，只能把他放在一边。我想让这样的孩子一个人呆着，孩子的生命会被我们亲自毁掉。一年级是一个人学生生活的起先。高一学生刚从幼儿期转到小学。他们无趣、活泼、奔放，缺乏小学生应有的良好行为习惯。如何让他们尽快进入小学生的角色，是我们高一老师的当务之急，培育学生的良好习惯，对学生来说，既不能放任自流，也不是难事。不让任何一个学生走，其实是一个“严”字。不要让学生从细微环节动身，进行学生成长的整个心理过程，反映学生的日常生活、学习
10、和生活。老师应随时随地提示、引导和订正一些思想和行为上的偏差。不要因为是小过错或者小错误就马虎大意，简单放纵，导致不良习惯的形成，难以扭转。你真的应当深化学生的内心世界，做一个有爱心的人。刚好驾驭学生的思想动态。同时，老师利用自己高尚的道德品质和人格魅力影响和感染四周的学生，提高学生的自我约束实力和道德素养。从小养成良好的生活学习习惯，努力从老师放任到学生放任的改善。不要犯难学生，尽量用慈母心去影响孩子，让孩子情愿靠近你，情愿和你沟通。这种方法其实是一种“爱”，主要体现在老师犯错时的看法和处理方法上。学生在成长过程中难免会出现这样那样的问题。老师应以宽容的看法、正确的方式、恰当的语言和相互敬重
11、、同等的原则对待学生的错误。不尴尬不代表不指责，指责要讲究方式方法。在指责之前，要充分调查事情的来龙去脉，兼顾学生的面子，选择合适的地点和场合。批判的语言不要过度，也不要损害学生的自尊心，让他们产生逆反心理。指责的时候，说话要仔细，要充溢关切和帮助。要让学生相识到自己的错误，让他们心服口服，情愿改正。我在教化他的时候就用了这个方法，效果极好。这位同学上学期从学科到学习成果进步很大。可见，教化不是小事，一切都是受教化的。要成为一名好老师，你应当像爱自己的孩子一样爱你的学生。师德演讲稿 篇3我一次次看着初升的太阳，一次次望见花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的尽情歌颂，我为我是名幼儿园老师感到傲慢和骄
12、傲，我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。孩子，我爱你们!我的梦境，有你们而漂亮多彩。我的心情，有你们而安逸光明。我的灵魂，有你们而纯净高尚。孩子，我爱你们!在漂亮的童话世界里，有我-你们的老师和妈妈，有你-天真活泼、顽皮调皮的叽叽、喳喳们。我们在一起，相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段华蜜时间。我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连来回的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进奇妙迷人的大森林，参与由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和漂亮温顺的兔免姐姐、诚恳稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四面八方赶来的小挚友们载歌载
13、舞,我们的童心在开心的歌声中放飞，我们的好梦在快乐的舞蹈里闪亮。孩子，我爱你们!在一往无际的学问海洋里，我们拥抱大海，和大海歌颂，和大海欢腾。我将满意你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想，培育你们的学习爱好，教会你们做人的道理。让你们每每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国字。我会告知你们“人”字怎么写，告知你们人字的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠，从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告知你们天上因为有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告知你们，一年有春、夏、秋、冬四
14、季，教会你们用笔画出祖国的大好河山。告知你们春天来了，草绿了，花开了。夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉快，还能听到蝉在树上的放声歌颂。秋天来了，大地金黄金黄的，农夫伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。孩子，我爱你们!我还会教会你们学到许很多多有用的基础学问，明白许很多多做人的浅显道理，驾驭许很多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季改变和许多好玩的学问讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本事。感到欣慰的是在我的身边，
15、你们围着我，向小鸟一样的，“老师好!老师好”的叫过不停时，我童年时代的思绪也被你们一张张充溢童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美妙的将来发展希望和勃勃朝气。、孩子，我爱你们!作为一名幼儿老师，我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教化事业，用真情关注幼儿教化、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。春种一粒粟，秋收万颗籽。国家发展的希望靠教化、民族振兴的希望靠教化。孩子，我爱你们!为表达我的此时此刻心情，我把我们幼儿老师亲自编织的“爱心”高挂在祖国的蓝天，算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝愿
16、我们的孩子在爱的怀抱里强壮成长，祝愿孩子们早日成为国家的栋梁，祝愿我们宏大的祖国日新月异，更加旺盛昌盛。师德演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位老师：大家好！今日能在这里发言，感到无比荣幸，自己的工作能被领导和同事们认可，是我莫大的华蜜。在众多老师中我是最平凡的一个，平凡的我在领导的关切和同事们的热心帮助下，在增中这个大家庭里一步步成长起来，我感到很欣慰。在这里我向那些关切、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢！我演讲的题目是做的自己，育优秀的人才，主要是结合自己三年来的工作经验，与大家共享一些心得体会。一、做个受学生欢迎的老师，充溢爱心是前提作为老师，我酷爱自己的工作；作为班主任，我酷爱自己的学生。因为有爱，所以每天我都快乐地工作，乐观地面对生活，即便在别人看来很辛苦，自己却乐在其中。有位教化学家说“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化好孩
