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1、老师实习总结3篇 老师实习总结 篇1 该学生实习期间工作仔细,勤奋好学，踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教,擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。老师实习总结 篇2选择师范专业，是因为喜爱老师这个职业“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚
2、滋桃李芳天下”。很早以前，我就喜爱这样来描述老师。这段时间的实习生活，让我感觉，用这一对联来形容现在我所练就着的太阳下最光辉的职业,正好不过。 依旧记得自己是如何怀着一份忐忑与希望来到我的母校的,依旧记得自己当时是多么的斗志昂扬，依旧记得我的实习工作取得了比较圆满的胜利。现在想来,全部的所都沉淀在心中,这是对老师这个职业的向往、对孩子们的一份责任以及担当这份责任的历练以后的积淀。三年前的那次高考后的选择。现在,我没有懊悔! 以下仅对我实习期间做个简洁的实习总结。(一)教学工作 我们的教化实习主要包括以下几个方面: 由于在高校期间有充分的打算,对于老师技能这一块也比较自信,所以在听课一个礼拜后就
3、起先上课了。在学校，老师对我们要求很严格，我们每一次上课时都要进行试讲。所以我们的工作就是听队友的课写教案试讲修改上课,这样反复练习，完善。直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,我还是遇到了很多平常没有学过,也没有料到过的问题。终归试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。对于上课,我有一下几点体会:、详细状况： (1)虚心学习听课 起先的第一周和其次周主要都是见习听课。第一周我自习听了指导老师的课，并做好听课记录,登记指导老师上课的特色。并与老师探讨教学方法及个人想法。另外，在后期也常常去听队员的讲课,大家
4、相互学习，互提看法。 体会：俗话说,台上一分钟，太小十年功。别看老师上课在讲台上讲得如此从容，但上课前是做了长时间打算了，这在我们后期上台讲课深有体会。另外，每个指导老师都有自己教学方面的有点,虚心学习才能有所提高。指导老师根据课程标准,时时体现出学生为主体，老师为引导者的教化思想。留意营造一个良好的课堂气氛。从起先的导入到每个学问点的传授，都不得偷懒，要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生，让学生紧紧跟着自己的思路走。 (2)零距离贴近三尺讲台讲课全力以赴第一次课实习其次周周五是自己的第一节新课。为了使自己的第一次课能够上到最好,我用了近一星期的时间仔细打算，常常试讲。在上讲台之前，指导老师为我
5、提出了许多珍贵的建议。起先上课的时候,第一次面对那么多的学生，起先是有点惊慌，但后来就自然多了。指导老师赐予了很好的评价，但也指出了很多不足之处,如学生的主体地位没有体现出来等。 体会:好的起先是胜利的一半。只有通过仔细的打算才能出上好一节课。 此后的教学工作 由于自己的讲课表现很精彩及老师的信任,上了第一次课后，老师就把之后的教学工作全权交给我。同时，在每上一节课前,老师都会赐予建议并听课，课后再进行指导。这让我受益非浅，提高很快。 体会:熟能生巧,随着时间的推移，我已经渐渐熟识并适应了教学工作，但还有很多不足之处仍需努力改进。 (3)教学的深刻感悟台前三分钟，台下十年功。 首先,要吃透教参
6、，参考相关习题书,看哪些学问点是学生必需驾驭的，哪些是考试常考内容。把教学三维目标中所涉及的学问点排列出来，以防讲课的时候讲漏。 其次,设计好讲课的思路。只有自己的讲课思路清楚之后,才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解学问点。 再次，写好教案。参考别人的教案,细心设计自己的教案。 作为一个老师肯定要对自己的学生负责任,课堂上的45分钟是特别珍贵的，所以课前要细心打算，还要考虑到学生在课堂上的反应,并想好相应的对策。 学会做课堂上的艺术家 首先,树立老师威信。只有在学生心目中树立威信,学生才知道什么场合该玩笑,在什么场合必需肃穆对待。这样才能将班级管理工作及教学工作做好。 其次,用最新奇的方式导
7、入。在许多学生心目中，数学是一门枯燥的学科，所以作为老师肯定要留意让学生学会观赏数学美，从学生乐于接受的角度导入，才能够激发学生上课的激情。 再次,讲究语言艺术。讲课前期，自己更注意语言的流畅性,后来通过学生建议,留意到了语言不够生动，语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中赐予了重视。 最终，留意学生学习反应。察颜觉色,从学生脸上的表情可以读懂学生是否可以驾驭所讲的内容。对于重难点问题要刚好问学生是否听明白。对于学生不懂回答的问题，要给以适当的引导,使学生朝着正确的方向去思索。(二)班主任工作 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时,我也始终在努力
8、做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成。例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任肯定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这四个月的班主任生活中,我渐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关切学生的学习，生活以及思想情感,应当信任学生的实力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。 班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来起先新一天的工作。作为实习班主任,我也在工作中不断总结阅历。带我
9、的老师最常说的一句话就是:“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课睡觉,放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是特别严厉地指责他，让他知道上课睡觉是不对的,随后语气慢慢缓和下来,起先进行和风细雨式的教化。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的准备,对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”,是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是特别有帮助的。 我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应运用同一个标准。通常好学生
10、易受到偏爱,而后进生则经常使老师产生偏见,所以班主任“执法”肯定要公允,要一碗水端平。假如处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和傲慢的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。通过这次实习，我相识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面对实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力。老师实习总结 篇3 一个学期支教生活即将结束，通过支教使我的教
11、学在许多方都面得到的提高： 第一、通过支教，对中学的现状有了更为理性的相识,对中学生的学习有了更为恰当的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。 其次、通过支教,驾驭了一些基本的教学方法和教学技能，提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中,在一次次的和指导老师的沟通的过程中，我的教学水平和对教学相识已经提高了很多。 第三、通过支教，增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着教书育人和培育祖国将来人才的重任,因而他是光荣的。每当上课时，看着面前一双双渴求学问的眼睛,我无不感到一种光荣，同时也感到一份沉甸甸的责任感。
12、因此，备更好的课,讲更多的学问,并且教会学生做人的道理都是同学们在实习期间的共同愿望。 第四、通过支教,增加了交际实力和口头表达实力。如何处理与实习学校领导和老师、学生以及同小组同学的关系。在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通实力。为今后的工作打下了良好的基础。 教学方面: 第一、班级教学 在班级教学方面我主要负责初一级个班的体育课教学,教学的主要内容包括广播操、跳、跑等方面内容，在教学过程中主要注意以下三个方面进行教学：1、用高尚的精神去塑造学生 老师的言行干脆影响和感染着学生。作为老师必需加强自身修养,提高自身素养具备一种奋勉向上,主动进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给学生树立
13、一个好的形象，再加上老师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶,仿照中谛视自己,从而得到全面教化。 、用正确的方法去引导学生 体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生深厚的爱好。用自己健康的体魄,良好的专业素养去影响引导学生酷爱体育运动。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导,才能在学生的学习中起到引爆作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。 3、用师生间良好情感去感染学生 在体育教学中，向学生进行思想道德教化，关键在于老师的
14、言传身教,而身教更胜于言传，体育老师的工作性质确定了大部分时间在室外,和学生的干脆接触最多。我们不论刮风下雨，还是寒冷酷暑都带领学生去完成身体熬炼任务。在这种艰苦的环境中老师的影响是最大的。酷暑中,我们所站的位置是面对太阳；寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教化方式,化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断,使学生在潜移默化中受到教化，从而提高学生对美妙事物的追求。 其次、课外活动 9月份，帮助体育课组钱老师进行足球队的组队与训练。通过近一个月的训练，足球队参与广州市市长杯足球赛白云区初赛取得了白云区初中组第六名的好成果。10月份,帮助学校组队参与xx区的中小学田径运动会,利用接近两个星期的
15、时间训练,许多运动员在石井片区的选拔赛上都取得了很好的成果,并大部分运动员都代表石井学片参与白云区的运动会,同样取得了不错的成果。同时组织学校初一初二级的广播操竞赛。 11月份，组织学校的田径运动会,通过近一个月时间的策划与组织，帮助学校举办了一次比较完满的胜利。 12月份,利用一个星期的时间来组队参与xx区的中小学篮球赛，虽然训练的时间比较短,也没有取得什么成果，但是篮球队的队员们在竞赛的时候所表现出来的还是能令人满足的。同时，在12月底也组织学生的期末考试。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
