山东省德州市夏津实验中学八年级生物下册《第三节 能量流动和物质循环》学案(无答案) 新人教版

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1、山东省德州市夏津实验中学八年级生物下册第三节 能量流动和物质循环学案(无答案) 新人教版预习提纲:、 叫做一个营养级,在一个食物链中是第一营养级。、 观察课本页分析能量流动的特点。第一营养级是,它的能量来源是;它体内能量的去向分别是、。第二营养级是,它体内的能量来自,体内能力的去向分别是、。综上所述生态系统中的能量流动的特点是。所以营养级越高生物的数量就。、生态系统中能量的源头是;生态系统中能量的、和的过程,称为生态系统的能量流动。、人们研究生态系统的能力流动,可以帮助人们,使能量。、在生态系统中,组成生物体的从开始,经、和,又回到,就完成了一个循环过程,我们称之为生态系统的物质循环。中考链接

2、:、在人体细胞的组成成分中,有许多含碳元素的物质(如糖)。从物质循环角度看,人体内的碳元素究其根源来自()A食物中的碳大气中二氧化碳中的碳燃烧中的碳非生物环境中的碳、 下图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:() 图中表示的生理过程是() 图中甲代表的生物是它在碳循环中的作用是()写出图中的食物链:此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是。、下图是生态系统中碳循环模式图,图中的英文字母代表不同的生物类群。请根据此图回答以下问题:() 仔细观察,可发现图中缺少一个重要的箭头,请在图中补画出来。() 在该生态系统中,与相比,类生物含有的总能量多,理由是。() 如果图中数字、代表重要的生理过程,请写出和所示过程的名称;。2

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