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1、2017年高三一模电路汇编1. （2017 一模静安.9）将一电源电动势为 E、内阻为r的电池，与外电路连接，构成一 个闭合电路，用 R表示外电路电阻，I表示电路的总电流，下列说法正确的是（A）由U外=IR可知，外电压随I的增大而增大（B）由U内=Ir可知，电源两端的电压，随 I的增大而增大（C）由U = EIr可知，电源输出电压，随输出电流I的增大而减小（D）由P=IU可知，电源的输出功率 P随输出电流I的增大而增大2. （2017 一模静安.15）如图所示，已知电源的内阻r=2Q,外电阻R1 = 4C,滑动变阻器R2的电阻可调范围为010复。当滑动变阻器=R2的电阻调为4。时，电源内部的电
2、热功率为 2W,则电源电动势为V;电阻R2的阻值为 。时，R1的电功率达到最大值。3. （2017 一模静安.18）某同学用如图（甲）所示电路测量电源的电动势和内阻。实验 用的电压表和电流表都是理想表，保护电阻R1=10Q, R2=5Q,还知道待测电源的电动势约3V,内阻约2 a。（甲）（乙）该同学合理选择仪器、连接电路后，正确操作，得到多组电压表的示数U和相应电流表的示数I,并画出了如图（乙）所示的 U-I图线（U、I都用国际单位），求出U-I图线 斜率的绝对值k和在横轴上的截距I。,则待测电源的电动势 E和内阻r的表达式=, r=，（用k、I0、R、R2表示）。若实验室有电流表 I （0-
3、200mA）和电流表II （0-30mA）, 该同学选择的是。4. （2017崇明.7）如图所示电路中，电源电压恒定不变，若将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电路中的（）(A)电压表示数减小，灯L变暗(B)电压表示数减小，灯L变亮(C)电压表示数增大，灯L变暗(D)电压表示数增大，灯L变亮5. （2017崇明.15）如图所示电路中，电源电动势E= 2V,内阻r=2Q, R=4Q, Q=6Q, R= 3Q.若在C、D间连一个理想电流表，其读数是 A;若在C D间连一个理想电压表，其读数是 V。6. （2017崇明.17）在如图甲所示的电路中，电源电动势为3.0V,内阻不计，Li、L2、13为
4、3个 相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示.当开关 S闭合后Li消耗的电 功率为 W, L2的电阻为 Qo7. （2017虹口 10）如图所示，电源电动势为E,内阻为r, Ri、&为定值电阻，RRir,且Ri大于滑动变阻器R的最大阻值。闭合电键 S,将滑动变阻 器的滑动片P由最上端滑到最下端， 若电压表Vi、V 电流表A 的读数改变量的大小分别用AUi、AU2、AI表示，则下列说法中正确的是（）(B)AUiT riRi号ksI 1AU2（C）电源的发热功率先减小，再增大 （D）电源的输出功率先增大，再减小8. （2017上海虹口 .15）利用图（a）所示的电路研究路端电压随电源
5、内阻变化的规律，实验所用电源的内阻可以在0.1 1.2 之间连续变化，电动势 E= 1.5V保持不变。（1）改变内阻r,测出路端电压 U与相应白电流I,由计算机拟合得出如图（b）的图线。 则电路中的定值电阻 R=p ,实验过程中路端电压U和内阻r的关系是U（2）现有L “3V, 3W”和L2 1.5V, 0.75W”两个灯泡，上述实验中的电源4个，以及3a的定值电阻若干。请选择合适的定值电阻个数，设计一个方案，在图（c）中的方框内画出电路图，标出定值电阻的阻值，要求两个灯泡都正常工作且电路消耗的总功率最小。在你设计的方案中，4个电源的总内阻应调节为总=Qo10. （2017金山一模）如图，电源
6、内阻忽略不计，闭合电键，电压表 Vi示数为Ui,电压表V2示数为U2,电流表A示数为I。在滑动变阻器 Ri的滑片由a端滑到b端的过程中（）（A） I先增大后减小（B） U1先增大后减小（C） Ui与I的比值先增大后减小（D） 6变化量与I变化量的比值先增大后减小11. （2017杨浦10）锂电池能量密度高、绿色环保。现用充电宝为一手机锂电池（图甲）充电，等效电路如图乙所示，充电宝的输出电压为U ,输出电流为I ,该锂电池的内阻为r ,则()2(A)充电宝输出的电功率为 UI + I r(B)电能转化为化学能的功率为 UI(C)锂电池产生白热功率为 12r一， U 2(D)锂电池广生的热功率为
7、r12. (2017杨浦14)如图所示的电路中，E为电源电动势，r为电源内阻，R4DR3均为定值电阻，R2为滑动 132变阻器。当R2的滑动触点在ab的中点时合上开关 S,此 时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U 。现(A)电源的总功率减小(B) R3消耗的功率增大3将R2的滑动触点向a端移动，则()(C) I 1增大，I2减小，U增大(D) I1减小，12不变，U减小13. (2017宝山12)有两个额定电压 220V和额定功率40W的灯泡，一个是金属丝的，另一 个是碳丝的。由于它们的电阻与温度有关，所以它们的U-I图线不是直线，而是曲线，如图所示。如果把它们串联起来接到220
8、V的电源上，那么关于两灯泡的发光情况，下列说法中正确的是()(A)金属丝灯泡比碳丝灯泡亮些(B)碳丝灯泡比金属丝灯泡亮些(C)两灯一样亮(D)无法判断那一个灯更亮14. (2017宝山17)在测量电源的电动势和内电阻的实验中。P应位(1)甲同学利用 DIS实验系统进行测量，连接成如图(甲)所示的电路。图中方框 A是 传感器，方框B是 传感器。闭合电键前，滑动变阻器的滑动头于 端(选填 a”或 b”)。(2)乙同学不想使用 DIS系统测量，由于实验室找不到合适的电流表，他试图采用如图(乙)所示的 电路实物连接图进行测量。图(乙)中的器材为：(A)干电池两节，每节电池的电动势约为1.5V,内阻未知
9、；(B)直流电压表 Vi、V2,内阻很大；(C)定值电阻R0,但阻值未知；(D)滑动变阻器；（E）导线和电键。该同学合上电键，调节滑动变阻器，分别记下滑动变阻器在不同位置时两个电压表的示数。若以表Vi的示数Ui为纵坐标，表V2的示数 5为横坐标作图像，得到一条不过原点的直线， 已知直线的斜率为 k,截距为b,则两节干电池总的电动势大小为 ,两节干电池的总 内阻 （选填 能或 不能）求出；如果该同学以 Ui为纵坐标，希望通过图像的截距 直接读得到两节干电池的电动势，则应选用 作为横坐标作图。15. （2017奉贤7）关于闭合电路正确的是（）（A）电源正负极被短路时，电流很大（B）电源正负极被短路
10、时，端电压最大（C）外电路断路时，端电压为零（D）外电路电阻增大时，端电压减小16. （2017黄浦一模）在“用DIS测电源的电动势和内阻”的实验中，图（a）为实验电路图，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。（1）请根据电路图，用笔画线代替导线连接图（b）中的实物；（2）某同学利用图（a）所示的电路，测得一组U-I实验数据，在直角坐标系上描绘的点如图（c）所示，t#在图（c）上绘出U-I的图像。（3）根据所画 U-I的图像，可求得电源电动势E=V,当电流I = 05A时电源的输出功率为 Wo17. （2017闵行一模15）三个用电器均标有“ 110V 20W”，将其中两个并联后再与第三个串联，然后
11、接于电源上，当每个用电器均不超过额定功率时，这个电路最多消耗电功率为 W,此时电源输出电压为 V。18. （2017闵行16）在用伏安法测电池电动势和内阻的实验中，测得最大路端电压为 Ua=1.2V,最大电流为Ib=0.5A。实验共记录五组数据，作图得到伏 -安图线，如图所示.则该电池的内 阻为 Q;测量范围内电池最大输出效率为 %。19. （2017青浦16）如图（1）所示，在实验室里小王同学用电流传感器和电压传感器等实验器材测一电源的电动势和内电阻。改变电路的外电阻 R,通过电压传感器和电流传感器测量不同阻值下电源的端电压和电流，小王同学绘制的U-I图线如图（2）所示。则该电源的电源电动势
12、为 V,内阻为 Qo20. （2017青浦19）如图a所示的电路中，滑动变阻器总电阻R= 20 Q,定值电阻F0 = 5QO由一个电源电动势 6V、内阻可在120之间调节的特殊电源供电。（1）图b所示的电路实物图中缺了一根导线，请将此导线补画在图上（白色小圈为滑动变阻器的接线柱）。（2）请结合公式，通过分析、计算、推理，描述滑动变阻器滑片 P从A滑到B过程中，定 值电阻R两端的电压的变化情况。（3）将电源内阻调为r1=3Q,则此时滑动变阻器滑片从 A滑到B过程中，该电源的最大输出功率是多少？21. （2017长宁15）根据“测定电源的电动势和内电阻”这个实验:（1） Ri为定值电阻且阻值未知，
13、判断下列图中能测出电源电动势的是 ,能测 出电源内电阻的是 ;（选填图的编号）rid, nO缶（2）实验电路图如图（3）所示，已知R=2Q,以6为纵坐标，Ui为横坐标，作出相应图 线，见图（4）,则：电源电动势 E=V,内阻r=Qo22. （2017浦东17）如图所示的电路中，电源电动势为E、内阻为r,电流表A和电压表V的电阻对电路的影响不计。当滑动变阻器R的滑片P从a端滑到b端的过程中（）（A）灯泡L逐渐变 亮（B）电压表V的读数增大（C）电流表A的读数减小（D）电压表读数变化量AU与电流表读数变化量AI的比值不变23. 实验题在 用DIS1I电源的电动势和内阻”实验中，某次实验得到的电源的U-I图线如图（a）所示。（1）由图（a）实验图线的拟合方程可得， 该电源的电动势E=V,内阻r=Q。（2）根据实验测得的该电源的 U、I数据，若令y=UI, x=U/I,则由计算机拟合得出的 y-x图 线如图（b）所示，则图线最高点 A点的坐标x=Q, y=W （结果保留2 位小数）。（3）若该电池组电池用旧了，重复该实验，请在图（ b）中定性画出旧电池组的y-x图线；并经推理分析对所画图线做出合理的解释。
