大班教师下学期个人工作计划

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1、大班教师下学期个人工作计划 大班教师下学期个人工作计划1 新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的用心性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点、一、思想方面 严格要求自己,要遵守园里的规章制度,用心认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。二、个人学习方面 用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,用心进行学历进修学习。加强教育教学理论学

2、习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强职责心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。三、工作方面 对工作做到主动、用心、踏实,勇于承担职责。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,发奋做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学

3、习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关联,视孩子为自己的孩子。对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习

4、惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。 四、家长工作 、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。 2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和推荐,共同配合教育好幼儿。 五、个人发奋方向 1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风

5、班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的潜质及科研潜质,多看书,多动笔。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。 大班教师下学期个人工作计划2 一、班级介绍本学期本班幼儿名,男生名,女生名,本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,构成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项

6、工作,做好每一天。 二、指导思想 本学期以纲要精神为指导思想,根据时代发展的需要和纲要的精神实质,培养主动适应未来社会的人,为实现这一目标,我们选取了幼儿园建构式课程为主要资料,因为这套教材既有成功经验的体现,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点、1、学期将进行的以下活动、文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。 2、本学期根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动带给依据。在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,

7、改掉以前只注重结果的作法。、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。根据本班幼儿的状况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育带给依据。 三、发展目标 健康 (一)身体健康,能主动地适应环境。(二)生活卫生习惯良好,有基本的生活自理潜力。 (三)逐步构成自我保护和安全的意识,明白一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。 (四)能用心参加体育活动,动作灵活。 (五)能独立地,创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。 语言 (一)乐意与人交谈,讲话有礼貌。(二)能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话资料。

8、 (三)能清楚地说出自己想说的事。 (四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书藉,阅读和书写感兴趣。 (五)会说普通话。 科学(一)能用心、主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。 (二)能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。(三)能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。(四)在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和搞笑。(五)爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。 社会 (一)能主动地参与各项活动、有自信心。(二)能用心与人交往,学习和同伴互助,合作和分享,有同情心。 (三)理解并遵守日常生活中的社会,行为规则。 (四)能努力做

9、好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感。 (五)热爱和尊敬周围的人,有爱群众、爱家乡、爱祖国的情感。艺术 (一)对环境,生活和艺术的美,喜爱有初步的感受力。(二)用心主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。(三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。四、具体措施(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改善和提高教学质量。(二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。 (三)加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有

10、针对性的进行教育。 (四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面潜力的发展。 五、卫生保健工作 (1)保育员的配班工作、有意识的提高自己对幼儿的观察、指导潜力,在每一天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。 ()继续在平常活动中对幼儿的生活自理潜力进行培养。 (3)保育教师利用中午时间,对幼儿检查。(4)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。(5)加强幼儿安全教育和教师的职责心,避免发生任何事故。 六、家长工作、 (一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际状况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,透过家园应对面、电话交流等多

11、种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。(二)与家长经常持续联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选贴合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。 (三)做好家访工作,听取家长合理的推荐,到达家园共育的目的与一致性。 (四)鼓励家长用心参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的状况。 (五)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。 大班教师下学期个人工作计划3 每一次也都会是用新的开始来做最先的开端。一点也不华丽却的的确如此。在202X年新学期的教育教学中,根据班级老师们的商讨决定按照一下

12、工作进行我对班级中的配合做到以下工作。 一、安全方面、 安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在安全的环境下,才能进行良好的教育,安全最为重要。 1、幼儿必须在老师的视线范围内。 2、每天检查班内的安全隐患,及时发现、及时排除。 、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练,让孩子多加了解安全意识。 4、每星期开展安全、健康的活动。 、利用每天的过渡环节中,从电脑中搜索有关保护牙齿、过马路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的安全食品。二、教育教学活动、1.多在教学中不断提高自己的教学水平。让每一次的教学活动都有它的价值,让孩子们真正受益。 2、重视每一节活动的开展

13、,认真组织好游戏活动。提前准备好活动开展需要的教具、材料。 4、学会利用身边的一切资源,来进行交流、分享利用好每一天的一日环节活动,注重每一个活动的教育、多学习一些有价值的、新鲜得事物、激发幼儿的探索欲望、吸引幼儿。 5、每一次的组织活动都要尽自己的所能去带好孩子们。 幼小衔接根据大班孩子的特点即将进入小学生,我们将进行了多个小活动进行从生活中的自理能力的培养,例如、叠衣服,整理物品,正确的书写姿势及握笔姿势进行教学活动。配合好班级两位老师一同完成幼小衔接,为孩子们即将进入小学打下一个较好的基础。 三、保育方面 1、重视幼儿的各项习惯培养(自己整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等)

14、 、保证幼儿每天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。 3、每天做好班内的消毒工作。 4.继续为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡。 四、家园活动、 1、记录好家长一切交代的事情,并在下午后在反馈给家长,让家长放心。2、及时和家长反馈孩子在幼儿园发生的有趣的.事情,进步的事情,及不好的习惯等,真正的做到家园共育。 三月份、1、根据班级开展调查活动护眼小明星,促进幼儿的护眼意识。利用餐前时间进行渗透。 2了解三八妇女节的由来及意义,并进行手工制作康乃馨,爱心贺卡送给妈妈。3、1日植树节让幼儿学会爱护小树,保护环境,并进行绘画活动 四月份、 1、4、2日开展国际儿童图书日的活动,引发幼儿的

15、积极性 、4、5日请幼儿了解清明节的来历 3、4、7日世界卫生日带领幼儿一同了解卫生日的意义3、邀请部分家长志愿者参加-与幼儿一起分享故事4、图书区活动材料的添加,并开展图书借阅活动。、进行我是护眼小明星的评比活动,激发幼儿的积极性。 五月份、结合节日“五一”劳动节的到来,开展爱劳动的我活动 、五月第二个星期日母亲节抓住教育契机,让幼儿了解妈妈的辛苦,并疼爱自己的妈妈。投放区域材料让幼儿自己动手进行手工制作。 、筹备“六一儿童节”的节目,进行编排孩子们喜欢的节目。 六月份、 、开展节日“六一”活动,让孩子们充分感受节日带给自己的快乐。 进行好班级的老师分工,做好每块节目的精心编排。 2、.17父亲节为此让幼儿自己讲述爸爸对自己的爱,更好的体现父亲节的含义。、9“端午节让幼儿知道端午节的由来。 7、邀请家长志愿者一起参加我们的六一儿童节活动 七月份、 1、即将来临的假期

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