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1、撰写人:_日 期：_关于校园文明礼仪演讲稿十篇 校园文明礼仪演讲稿 篇1 文明礼仪,这几个看似简单的字，做起来,却跟登天一般难,就拿扔垃圾来说吧!假如你走在街上,，手中有垃圾，走到垃圾桶旁边扔吧，太远了!自己现在趁人不备偷偷扔了，反正别人看不到。而那些懂得文明礼仪的人，往往会把垃圾送到“家”，相反当然是随地乱扔啦！瞧!那边那位年轻人正小心翼翼的扶着一位年近花甲的老婆婆过马路呢！一定是母子关系吧。如果你这样想,那你可就大错特错了,他们并不相识，那个年轻人是知道尊老爱幼,这是基本的文明礼仪,我相信，那位老人现在心里一定暖暖的。 在学校里,老师都不时的提醒我们并教育我们要懂得文明礼仪，比如,见到老师
2、要止步,再敬礼,绝对不可以直呼老师的姓名。可是有些人，可不那么听话，他们遇见老师,连看都不看一眼，甚至背地里给老师取外号。这种恶行，必须尽快改掉，不然以后后悔也来不及了呀！ 让我们一起，把文明礼仪切记，让我们记住一句话:“文明礼仪,在我心中！” 校园文明礼仪演讲稿 篇亲爱的老师、同学们： 大家好！今天我讲话的题目是:让文明礼仪之花开遍校园。 中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动我们都感到心灵的互动,情感的交
3、融。 同学们，孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生；。但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食,课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯，向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议: 1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好。2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话，不出口
4、伤人,不大声喧哗；管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画，不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草，不在墙壁上留下脚印。 3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。 、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动，在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。 同学们，文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来，从我做起、从现在做起、从小事做起，让文明礼仪之花开遍整个校园。 (四）各位敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好! 春风吹拂着柔软的柳丝,国旗澎湃着我们的胸怀。新的一年，新的学期，新的起点,预示着新的成功。今天在国旗下，我演讲的题目是让文明礼仪之花开满校园。希望每一
5、个同学都能做一个有礼仪的学生。 那么什么是礼仪呢?“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往中,既要尊重别人,更要尊重自己。而“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。简单地说，礼仪就是表现对他人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪是衡量一个人修养的重要标准。 古人程门用立雪的故事向我们很好的诠释了礼仪的含义,藏族的献哈达，泰国的“合十礼”,见面的握手都是礼仪的具体表现。在我们身边,礼仪也无处不在，如:等待他人,搀扶老人,礼让等。这说明礼仪离你我很近。 作为学生，我们在校园有哪些礼仪呢?如升旗时，按时参加升旗仪式，唱国歌,行注目礼,这就是升旗礼仪。在课堂上，认真听老
6、师讲课,做好各种笔记，积极举手回答老师的问题,声音洪亮,这是对尊重老师劳动的礼仪；和老师谈话时，集中精神，姿势端正，凝视老师,这是尊重老师人格的礼仪。下课时,在老师宣布下课后,全体起立和老师互道“再见”,待老师离开后再离开座位，这是下课的礼仪。课间不奔跑，不喧哗,靠右行，见到老师主动礼让，不做危险的游戏,不吃零食等等，这些是课间的礼仪。排队时，站像一棵松,行走一条线,走路挺起胸，这是路队的礼仪。就餐时,自觉排队，不推搡，互相礼让,珍惜每一粒粮食,吃饭时不说话,这是餐厅的礼仪。 孔子曰:“不学礼，无以立”。荀子曰:“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可以说礼仪是做人和立国的基础。而作为
7、新时代的学生，不学礼则不知礼,不知礼则必失礼。所以争做有礼仪的学生是我们每一个学生必须修的课程。 同学们，你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。让我们从现在做起,让文明礼仪不再是一种纯粹的口号，而是我们每个同学的自觉言行;让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是我们自我内化的提升!让我们携起手来，人人争做文明少年,让文明礼仪之花开满校园 ！我的演讲完毕，谢谢大家！ 校园文明礼仪演讲稿 篇 我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体,符
8、合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、跟随指挥歌声高昂，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带，不翻越栏杆，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢
9、谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消除，如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样班级才能更团结、友谊才能更深厚。同学们，让我们从衣着、言谈、行为等方面做起，做一个文明礼貌的小学生,让文明礼仪之花在校园处处开放！ 校园文明礼仪演讲稿 篇4 文明礼仪随处可见，街上、学校里、医院里、就连在公共汽车上都有文明礼仪的存在。 那天，阳光明媚，万里无云,我坐在去二姨家的客车上,车子一停，上来一位白发苍苍的老奶奶，还抱着一个小男孩,好像是老奶奶的孙子,老奶奶站在车上,还抓不到把手，看到这种情景,人们都不由自主地站了起来,全都拥到老奶奶身边,扶着老奶奶都往自己的
10、座位上让,我看到此情景，心中充满了激动,一股暖流涌上心头。 就让文明礼仪伴我们共同成长吧! 校园文明礼仪演讲稿篇5 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们: 大家好!我是来自三家小学的五年级学生，今天我要演讲的题目是文明礼仪伴我行。 文明礼仪是什么文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质，文明是一种修养,文明礼仪是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 校园文明礼仪演讲稿 篇6 亲爱的同学们： 早上好！今天我演讲的题目是让文
11、明礼貌之风永驻校园。 校园内，一些衣着整洁的学生边走边聊,随手丢下刚刚吃剩的香蕉皮;影剧院里，有些观众边看电影边嗑瓜子,瓜子壳丢了一地;路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了亲爱的同学们，当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来,做一个文明的现代人,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园，让这个世界清洁起来。 不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运,可以提升一个民族的形象。 讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的
12、六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。 也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步、金榜题名，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养！同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建
13、功立业，成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的中学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情！旭日东升,新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的放纵,去追求文明、追求礼貌。一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文
14、明礼貌之风永驻实中校园! 校园文明礼仪演讲稿 篇7 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好!我是三年级（2)班的张怡莹,今天我演讲的题目是让文明礼仪之花开遍校园。 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。少年强则中国强,少年礼仪则中国礼仪。那么怎样才能使文明礼仪之花开遍美丽的校园呢？我们首先要着装得体，符合学生身份,体现出小学生篷勃向上的风采。遗憾的是,我们一些同学的服装和发型都不符合我们的.小学生身份,需要大家及时改正。其次,在课堂上要认真听讲，尊重老师的劳动成果，因为课堂礼仪直接影响着老师的教学效果，同时也
15、关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。最后,校园礼仪尤为重要,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，保持清洁卫生,服从老师管理和接受值勤学生的劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢，等等。然而遗憾的是,在我们身边，在一部分同学身上,还是有着一些不文明的行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们的校园极不和谐的垃圾；在教室、走廊上的大声喧哗,走路推推搡搡；还有的同学讲脏话、粗话，继而引起打架;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，等等。一个学校的学生必须具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。 同学们，让我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格;让我们从现在做起,从自己做起，从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯，做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰、吐口香糖;管住我们的手,不乱扔垃圾，不破坏公物;管住我们的脚，不践踏花草。我相信，经过大家的努力,一定会营造出一个宁静、整洁、有序的校园。如今，全中国都弥漫着文明礼仪的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，我们，便是其中的一份子，让我们挑起传承礼仪的使命,让文明礼仪之花开遍校园。 我的讲话到此结束，谢谢大家!
