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1、绿化校园 美化心灵“我与小树同成长”花草树木领养活动方案一、活动意义：1、关注绿色，增强学生的环保意识。2、关注成长，关注进步，在点滴的进步中记录学生成长的足迹。二、活动对象：班主任及各班护绿小组成员三、活动要求：1、让学生了解活动的目的和意义，向每一位“护绿卫士”明确其职责：做到爱护树木，清洁周围环境，检查树木是否受损，及时向老师汇报，再通知老师进行维护。了解树木的生长知识，仔细观察树木的生长情况。记录自己的点滴进步，与小树共同分享成长的喜悦。2、认真填写“我和小树一起成长”记录卡。四 给班级卫生区内的小树佩戴领养卡五 与小树合影（活动前预约王校长）六 活动时间 2013年3月12日-201
2、3年3月22日，3月25日学校组织检查评比各班护绿工作落实情况。 耿巷中学 2013年3月12日关于开展“我与小树同成长”征文活动的通 知全校同学：为了贯彻县教育局文件精神，让我校更好地深入开展：“绿化校园 美化心灵”主题教育实践活动，大力宣传绿色生态理念，绿化、美化校园，扩大绿地覆盖率，使学校成为当地最美的景观。因此，我校决定开展 “我与小树同成长”征文比赛，让绿色文明的观念深入人心，激励广大师生积极投入于创建绿色文明校园工作。一、指导思想： 深化“生态文明大行动”，贯彻落实“绿色定远”行动精神。二、征文主题： 绿化校园 美化心灵三、征文体裁： 文章体载、题材不限，字数700字以上。四、奖励方法： 征文活动设一、二、三等奖；一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名；奖发获奖证书及纪念品。（一等奖参加县级评比）五、参与方法： 1、作品送交班主任处，校团委统一组织评比； 2、所送征文概不退换，请自备底稿； 3、征文截至日期 ：2012年3月20日耿巷中学2013年3月12日
