《甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学七年级数学上册1.5.1有理数的乘方预习教案2新版新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学七年级数学上册1.5.1有理数的乘方预习教案2新版新人教版(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1.5.1 有理数的乘方课型:预习课 预计授课时间: 同级同科教师审核: 开发办审核人: 教学目标:1、掌握有理数混合运算的顺序。2、会进行有理数的混合运算。3、运用学过的相关知识,发现一组数据排列的规律。4、教师深入小组巡回指导、把每组存在的问题及公共问题进行汇总五、导学释疑在课本例4中行与行之间存在的规律六、交流监测完成能力提升,通过提问、交谈等方式对学生学习情况进行监测。教学反思:重点:有理数混合运算的顺序。 难点:怎样运用所学知识找出数据排列的规律。教学流程一、出示预习目标、重难点教师指导明确以上目标、重难点二、学法引领先回顾上节所学乘方知识,再结合学案预习课本p43-44页内容。在学生完成课本预习后组织学生完成学案。三、自主学习让学生认真阅读课本,研读课本,参照学案及重难点,快速完成学案自主学习1、2题,进行有理数混合运算顺序的掌握。四、合作探究认真学习课本例4,思考学案合作探究(1)、(2)、(3)题。以组为单位,组长负责,组员可以2-3人一组,结合学案完成对有理数混合运算顺序的掌握,以提问方式进行。疑难问题学生在组内合作交流完成,也可组外寻求帮助1