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1、幼师的师德师风演讲稿 演讲稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。现如今，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的幼师的师德师风演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。幼师的师德师风演讲稿1敬重的各位领导、同行姐妹们： 大家早上好! 今日我演讲的题目是感悟幼师的华蜜。时间飞逝,转瞬间,我已为人师将近十四年了。至今仍旧时常想起少儿时期最喜爱的那首歌谣长大后，我就成了你。提起老师,人们总是冠以“老师是太阳底下最光辉的职业!老师是人类灵魂的工程师！老师是自我华蜜的把握者，是学生华蜜的引路人！”如此名贵的赞誉，经常令少年时期的我对“老师”这一职业,产生一种深深的憧憬。可
2、醉后方知酒味浓，为师方知为师难,真正进入这个行业，才知道其中的辛酸苦辣。当身边恒久有不懂事的孩子,当手头恒久是做不完的事情,当应付各种检查加班加点,真的觉得当老师是那么的枯燥乏味、平淡无奇，我彷徨过、困惑过、冷淡过、甚至想放弃过有一句谚语说：假如想要几个小时的华蜜，就去喝酒;假如想要几年的华蜜，就去结婚;假如想要一辈子的华蜜，就去做老师。可是现实的反差怎么如此巨大?老师的华蜜在哪里呢？我不只一次问自己。正值我心存困惑时,有一件事变更了我的看法。那天我感冒了,嗓子很疼,头也疼。看着孩子们乱哄哄，吵吵闹闹的,我心里真的好烦，就大吼一声:“别吵了,都给我宁静点儿”，孩子们被我的吼声给惊住了，呆呆的坐
3、着，不知道发生了什么事。接下来,我隐隐隐约听到几个孩子在争论着什么。到了明天,也是我最感动的一天，孩子们有的为我带来了感冒药,有的为我带来了金嗓子，我一时心潮澎湃，眼眶涨起热潮。虽然是孩子一个小小的举动,在此时此刻却包含了师生之间的深厚情意。我已无法用言语形容那份感动是什么，只知道当时心里洋溢着满满的华蜜感。 那一刻，我感受到的是只有老师才能拥有的华蜜。我最终明白：华蜜的关键全在于个人的安逸心境。身为幼儿老师的我,华蜜就在于和孩子们相处的每一个细微环节。 最终我只想说，各位同行、姐妹们,让我们真心投入到这一份华蜜的事业,让我们专心去体验做一个幼儿老师的华蜜吧! 我的演讲完毕,感谢大家!幼师的师
4、德师风演讲稿各位领导，各位老师： 大家晚上好! 老师是我从小就崇拜的人，直到有一天我选择了幼师这一职业，当时选择幼师的缘由是觉得可以学唱歌、跳舞、弹琴、画画,安排工作后到幼儿园和孩子们一起快乐的做嬉戏玩耍。没想到这个确定我坚守了10年，我想在坐的老师中有比我坚守更长时间的、有和我一样时间的、有的和十年前的我一样刚走出校内，走进孩子们的身边的！是什么让我们选择和坚守这份选择的?我觉得是欢乐！ 无论是大人还是孩子都希望自己欢乐，如何才能欢乐呢？记得有一个孩子一岁多就来幼儿园了，各方面实力较弱些，刚刚离开爸爸、妈妈来到生疏的环境,哭的很难过，再加上语言表达实力较弱,刚入园的前一周主要由我来照看她，她
5、哭得时候我就抱着她，给她介绍班里的各种玩具逗她快乐,带她如厕帮她穿脱衣服,洗手、喝水、吃饭时边引导他自己做边帮助她,睡觉也须要陪着，无论带她做什么事情我都表现出很快乐,一天下来真的有点腰酸背痛、嘴巴干!最终有一天她笑着来幼儿园,还给我带了一个笑脸的胸牌送给我,她的妈妈说：她在家看到这个就说嘻嘻田老师！早上来的时候要带着，没想到是送给我的！所以我觉得只要你欢乐，别人才能欢乐! 感谢大家我的演讲完毕！幼师的师德师风演讲稿3各位领导，各位老师: 大家晚上好! 首先感谢各位领导和老师对我的认可,其实在各位老师的面前谈师德真是惭愧，你们都是有阅历的老师，是我学习的楷模。而作为一名刚刚踏进教化事业门槛的我
6、，没有震天动地的壮举,感召世人的豪言，但是从教这一年来又让我体会到作为老师的傲慢、作为老师的财宝。这一年来的感悟让我更加严格要求自己，在师德修养上不断的完善自己,这些的认知也是和在座的各位领导、老师的指导、帮助分不开的。 记得刚走进教室的那一刻,既快乐又胆怯,看到她们一张张可爱的脸，让我打从心里喜爱上她们。上课时她们一张张求知的眼神望着我,让我觉得满意！ 在儿时，我就在心中播下了一颗种子,一颗对“老师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，慢慢地在我心中,生了根,发芽了，如今它已长大，最终结出了果实我也成了一位老师。“长大后我就成了你,才知道三尺讲台,放飞的是希望,奉献的是
7、自己？”上学时我只是感觉到这首歌曲动人的旋律，直到走上讲台,面对一双双渴求的眼睛,我才真正体会到老师这种职业的神圣和责任。“弹指一挥间”，蓦然回首这一年来走过的踪迹,有太多值得总结的阅历与教训，在心中涌动。 这一年来让我深刻体会到一个合格的老师要有良好的师德。老师道德本身就是一种强有力的教化因素。因此,老师在履行职责的过程中,必需对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我相识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。 我们不仅要酷爱自己的工作,还要酷爱自己的学生。这两个方面是相互联系的。没有老师对学生的爱,就没有教化。酷爱学生是老师的天职，没有爱,就没有真正的教化,就不行能有良
8、好的教化效果，老师的一言一行在教化过程中对学生起着特别重要的作用。酷爱学生,首先要关切学生、了解学生、亲近学生，主动在教化者和被教化者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教化手段,它本身就是一种巨大的教化力气。酷爱学生,还应当敬重学生，没有敬重,就不行能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任，就失去教化得以进行的基础。 作为一名老师的我,时刻提示自己保持一颗平常心，能将自己的精神状态维持在一个透亮干净的位置,仔细工作着，内心才会觉得充溢,站在教室里,忘我的投入与学生融为一体,那才是真正的欢乐。总之，我觉得：教化是“接力”事业，我只是接力赛运动员中的一名，当我把接力棒送到下一位的手上时,我
9、肯定要跑到队伍的前面。 有一首歌最为动人,那就是师德。 有一种人最为漂亮,那就是老师。 有一道风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无全部。 我们拥有孩子们纯真的世界，我们拥有家长们满满的信任,那么，就让我们在这片蓝天下，用爱与奉献华蜜地播撒希望？幼师的师德师风演讲稿 什么是爱?什么是责任?在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。爱是真诚的奉献、爱是无私的付出；责任是爱的支柱,爱是责任的华蜜回味。爱须要我们老师去奉献;责任须要我们勇于自己去担当，教化说究竟是一种感动，要拿出自己的心和爱来感动每一位家长，每一位孩子,把每天的工作都当成自己的代表作。只有“爱”才是畅想教化唯一的主旋律，而这句话诠释了教
10、化的根本。为了让孩子红花映的更艳丽、更红，我甘当绿叶,为了让绿色带给人间大地,我甘愿当小草,为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己，永无爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。0年弹指一挥间!回首往事，经常会被自己一次又一次地感动。因考高校短2分偶然间我不经意被一句话由一名英语和日语学习的佼佼者进入了幼教队伍行列,正是那份热忱那份自信和执着,促使我一口气进修本科并参与了探讨生研修,在幼教领域埋头实干一干就是近30年。 责任是爱的支柱，爱是责任的华蜜回味。在这近0年中，我清晰得记得：我工作两年就被局领导提拔为园主任,工作8年被提拔为副园长，工作17年被提拔为书记兼园长。为了孩子们的平安、健康、
11、华蜜欢乐成长我和老师们共同经营着那一片洒满我们辛勤汗水的净土;为了每个家庭的华蜜，为了孩子美妙的将来我们尽职尽责，努力工作着，辛苦着、享受着、成长着、欢乐着学习实践反思让我羽翼丰硕;规范、责任造就我昨日的辉煌；童心、爱心成就我今日的幻想。为办有文化的幼教.做有思想的园长,我倾注了我全部的心血。在这近年，幼儿园外留下了我坚实的脚步；在这近0年,试验幼儿园的全体老师和我一起沉醉和疯狂,太多激烈人心的场景和感人至深的故事让我终身难忘。 罗曼罗兰说“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”只有管理者和老师先阳光，才能将阳光播洒到孩子心中。心有多大,舞台就有多大。舞台是你的，站不站上来由你确定。我1
12、92年参与工作,997年在太原市杏花岭区试验幼儿园任园长，党支部书记、192年担当小教高级老师。在幼教园地里已经辛勤耕耘了个年头，我曾先后获“全国百佳特色园长”，“全国爱国启蒙教化最佳园丁”,“全国教化科研杰出校长”,“全国第六届第七届十佳幼儿园园长”、山西省优秀老师，山西省学科带头人、山西省幼儿教化模范个人、太原市科学管理岗位能手等荣誉称号，同时我还担当中国学前教化探讨学会会员,教化部中国老师发展基金会国家老师科研基金专家委员会探讨员(120xx)中国教化创新教化探讨会探讨员,山西省陶行知幼教探讨会副理事长,山西省国际象棋协会副秘书长,太原市教化专业委员会理事。 我清晰地记得这样一句话;“世
13、上没有轻而易举地就能得到的成就，要想成为出类拔萃的人,就必需具有出类拔萃的坚韧和品质。”我在乎生命中经验过的酸甜苦辣,在乎人生中随处可见的真诚与感动，或许我做的并不完备，但是我懂得珍惜、责任、感恩。在“八五”“九五”“十五”“十一五”期间，我带领幼儿园先后参加了4项国家级、项省级幼教试验课题,获全国科研成果论文多种奖项。为幼儿园赢得了全国百佳特色幼儿园、全国青少年棋院、山西省示范幼儿园、山西省国际象棋示范幼儿园、山西省文明学校、山西省语言文字规范化示范幼儿园、太原市五星级幼儿园、太原市文明和谐单位标兵、太原市青年文明号等殊荣。获国家、省、市级集体奖13项,个人奖244人次。老师国际象棋方面先后
14、获奖7人次。 在幼儿园这个特别的群体中,园长是老师的老师,是特别乐队的指挥-用人的心灵来演奏和谐的乐曲。在“发展孩子,服务家长，成就老师”理念的感召下，我带领全园老师更新教化理念,扎实开展营造书香校内氛围,打造校内文化品牌。努力办有文化的幼教，做有思想的老师。让读书成为习惯,让老师学会思索，让孩子学会阅读,先后胜利地举办了试验幼儿园首届和其次、三、四届书香校内阅读节。用榜样来激励和引领，以新理念引领教化发展，只有思想的突破，教化才能实现真正跨越,我带头参加教化在线和杏花老师家园,“身先士卒”“提倡”和激励老师100%注册教化在线，0%老师注册教化博客。在教化在线建立“园长之家”、“园本教研”“
15、书香世界”三个主题帖,在杏花老师家园建立“漂亮，来自书香”“家园、乐园、花园”“好习惯伴我欢乐成长”“才智的体操”四个主题帖。老师写读书笔记1篇，发表文章30篇。汇编了试验幼儿园老师读书笔记集_书香溢满园等12本书籍,1篇论文还选编入中国幼儿教化特色集锦中国名校之魂中国名校文化博览教化的才智学校目标管理校长论教化学校发展规划并州课改等。教化原来平凡，要精彩，就必需做好平凡事。师者,传道、授业、解惑也;生者,悟道,创建、发展也。人做事情须要有一种精神,一种自始自终,坚韧不拔的精神,一种一以贯之的做事精神,一种朝气蓬勃,奋勉向上的精神,一种充溢活力,坚韧拼搏,追求卓越,挑战极限的精神作为一名园长,
16、带领全体教职工在逆境中求生存、谋发展,凭借科学管理、优质服务的理念,不断提升“实幼幼教”品牌。我引领全体老师开展富有特色的园本教研。注意用先进的教化理念，超前的创新意识,扎实的探讨看法开展教化教学探讨。大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学,实行全园普及、点面培育的模式,把课题探讨、园本教研与常规教学融为一体，以问题为核心,不断使日常教学工作问题化，以问题引导学习,通过老师与自己、与同伴、与理论、与实践的“对话”，找寻差别,解决问题，从而完善教学、完善自我、有效促进群体专业发展的过程。做到“实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参加、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立了试验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了老师的专业发展,促进幼儿园的可持续发展。在我的引领和帮
