《初一校内作文集锦十篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一校内作文集锦十篇（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初一校内作文集锦十篇在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的初一校内作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。初一校内作文 篇1漂亮的校内成为了我们的家。我们在这里学习、玩耍、成长。从校门口进来，首先映入眼帘的是一面大镜子，它立在大厅中心，上面贴着“欢乐源于进步，今日你微笑了吗”。它见证了我们的成长。左边是老师形象栏，一排排、一列列，整整齐齐。呈现了我们塔山小学老师的风采。再往前走，就是学校操场。操场上有一个篮球场，四周塑胶跑道围围着。课间，大家在操场上玩耍、跑步、跳绳、打篮球、跳高大家玩
2、得可快乐了。操场的旁边是“7”字形的教学楼。教学楼共有五层。第一层是学校图书馆，它里面有各种各样的书，简直是个“书海”。我们常常去书的海洋中畅游。其次层至第四层是教室。我们的教室就在第三层，教室里雪白的墙、整整齐齐的桌椅、墙上边挂着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的标语和那黑板报的上方那一张张鲜红的集体奖状，正笑眯眯地看着我们，又仿佛在夸奖我们是一群勤奋学习、勇于拼搏、酷爱集体的好孩子。校内里到处充溢朝气，到处洋溢着我们欢快的笑容，我们在这温馨、和谐的校内里成长，在学问的海洋里畅游。初一校内作文 篇2我们的校内特别漂亮！我们的校内里的教学楼真宏伟啊！我们有旧教学楼，2个新教学楼形成了一个“u
3、”很宏伟。我们的教室有个窗户宽敞光明。我们的校内里的操场很宽敞。有2个篮球场，有2个羽毛球场和环形跑道。我们的操场上体育课时最生气勃勃，同学们有的在打篮球，有的在跑步，有的在跳远，有的在跳竹竿舞，有的在跳华尔兹，有的在打羽毛球，还有的在跳高。瞧，一名男同学在跳高横杆前50米左右打算，只见他左右脚分开，突然向前飞奔，来到跳杆前，左脚一踏，右脚一跨，身体轻松地跃过横杆，稳稳站定，围观的同学都热情地鼓起掌来。我们的学校绿化特别好。大榕树粗大，茂密，大树的叶子有：翠绿的，有黄绿的，有深绿的，有浅绿的，有新绿的。一楼花丛里开满了杜鹃花，漂亮极了！我们的学校特别漂亮，不信你就来瞧瞧吧！初一校内作文 篇3假
4、如花开是一种承诺题记人世间的夏天虽然也有不少花儿含苞怒放，但在那个时候的我们，好像丝毫不在意，那是去年的这个时候，我们注定要离别，即使有再多的不舍又能怎样，还能怎样？时间荏苒，离别的伤感离我快一年。可是终究有些缺憾挥之不去，原以为我和她是命中注定有缘分，会始终在同一所学校，即使不在一个班，只要每天看到，心里也会大为满意。可事实却大相径庭那时的我们快毕业，别人都在发愁那厚厚的一堆复习资料时，我们忙里偷闲在那棵校内的那棵荷花玉兰下，我们迎着余辉，手拉手，像是某种特别的约定。她在出神，而我正为以后簇新绚丽的初中生活而浮想联翩，间或谈起一二来，她也像无精打采，只是应几声罢了。我觉得不太对劲，可又说不出
5、是哪里出了乱子，只得就此略过，只当她是在发呆。突然，她缓缓开口，她很小声的对我说，对不起，我们不会度过那段小时间，即使期盼了很久。因为因为我妈说，我会去另外一所学校，或许会恒久的离开。她的声音很小，很小，似乎生怕告知了我，我会很生气。我只是看她，眼角泛起的泪珠也不敢流下来。因为我知道凭她的性格，假如我会难过，她会比我难过一万倍，甚至痛哭流涕。她把头埋得很低，只是攥着我的手，生怕我下一秒会推开她，转身就走。我笑笑，不是那种故作姿态的笑，而是出于内心的想笑，因为我知道那即使不是她的本意，我只是对她说，不要遗忘我就好啦。照旧是我惯用的语调，照旧是那种她熟识的笑。她哭了，但还好不是痛哭流涕，我不知道怎
6、么劝慰她，只是轻轻的拍她。起风了，风中带着些许的执念和花香，拂过我，也拂过她。毕业的那天，我整理书包，望见抽屉里一张好看的纸，上面有她的字迹，只有八个字，上面写道，静候花开，愿你不忘校内的花开了，那风照旧拂过我，可下一个人却不是她。假如花开是一种承诺，那么花又开了，那个人呢？后记初一校内作文 篇4“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘带五彩缤纷的花环，穿又薄又美的纱裙，那又白又胖的小脚丫踏轻轻的步伐，来到了我们的校内。我最喜爱的是那个漂亮、开满鲜花的花坛。走到花坛边，用灰色水泥做成的花坛上，蜗牛也爬出来，呼吸簇新空气，小草也探出头来，花儿有的全开了，像我们绚丽的笑脸；有的只开了两三片花瓣，露出了嫩黄色的花蕊
7、；有的还是花骨朵儿，像一个个羞涩的小姑娘亭亭玉立。花儿的颜色可多了，有红色，黄色，紫色，粉红色，蓝色五彩缤纷、色调明丽，像织不完的锦缎那么绵延，像高空的彩虹那么刺眼，像高空的彩虹那么绚烂。花坛中间是一座雕，像一位仙女穿白色纱裙，手中托学问球，飞向无穷无尽的太空，寓意我们在学问的海洋里遨游。雕像旁有几棵高大的椰棕树，大约有三层楼那么高，像士兵一样保卫漂亮的校内。我爱这个春天，更爱校内，更加爱那一个花坛。初一校内作文 篇5在小学五年级时，听那些大哥哥大姐姐描述的初中校内，是枯燥的，乏味的。而当我步入初中后，发觉初中并不是那样的暗淡无光。它更象一张彩色的画，有火热的红色，有冰冷的白色，有艳亮的黄色，
8、有灰暗的黑色，有活泼的天蓝色，有深厚的墨绿色。而我虽然是那支涂颜色的画笔，但是涂上什么颜色还是要听握着我的画家-学校的。记得刚开学时，得知要上法语课后，我整个人就象掉进了冰窖里一样。要知道，对于天生对语言就不感爱好的我来说，这简直就是晴天霹雳。但后来我发觉法语也很好玩，就慢慢不厌烦法语了（虽然还是学得不怎么样）。 学校的各种活动又为初中这幅画添上了一些更美的色调。 在上学期，学校实行了一次初一跳绳竞赛。我起先始终想参与，为班级争光，但从小体育才刚刚及格的我自知比不上那些“运动健将”，只好全身而退。退出后，我的心始终不好受，总感到有些失落，生活仿佛变成了抑郁的世界。最终，还是“半个心理医生”的老
9、师使我相识到我全身而退对于班级有多么重要，我的选择是正确的。但我还是想为班级出点力，于是便主动成为啦啦队员，为选手助威。这是一张多么好玩的画呀！起先是一团朦胧的嫩绿色，然后因颜料不足，被迫成了一团抑郁的灰色，又因为他人的支持，使这幅画成了一片火辣辣的充溢激情的红色。初一校内作文 篇6“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”春静静的来了，校内被绿草红花装饰的无比漂亮。在这样的环境下学习是多么满意!我爱校内的春天!晨景早晨，从宿舍门走出，映入眼帘的是开满了花的树。瞧，那含苞待放的花骨朵和花团锦簇的景象，多么漂亮。再看那婀娜多姿的柳树，它那长长的枝条，像一根根绳子那样非常柔韧，随风摇摆。那长长的枝头也在
10、打招呼，似乎在告知人们春天在这里。地上的小草也攒足了劲，从土里钻出来，那茂密的三叶草就是其中的代表，有时，薄雾覆盖，给这美妙的景象增加了多数神奇的色调。午径中午，吃完饭后和同学一起在校内的小路上闲逛，树叶茂密，有时会看到星星点点，小路弯弯绕绕，绕一圈走到终点又有“柳暗花明又一村”的感觉。走累了，在树下的石凳上坐着，静静的享受阳光的爱抚。柔柔的，暖暖的像妈妈的手;有时又会在这里读书，看着四周春意盎然，倾听着小鸟的啼叫，读书又成了一种享受。晚风晚风习习，凉意又猛然现身。我总爱一个人在操场里走啊走，看看杨树的嫩芽，看看柳树的身姿，闻闻小花的芳香，倾听他们的密语。晚风吹着，树叶哗哗作响，操场里的绿树形
11、成了一个大大的口袋，融入了无限的绿意和朝气。虽然我不能与他们接触，但看那挺立的身姿便可看出它对的不懈努力，看那艳丽的花朵便能知道它的不易。我爱校内的春天，爱的不是它的装潢，而是它的自然、平凡、简洁;爱的不只是它的景色，而是那种不断向上的精神;爱的不只是它的漂亮，而是那种不加束缚的自由!我爱校内的春天!初一校内作文 篇7“叮铃铃”伴随着悦耳的铃声，我们的开学第一课起先了。这是我们与班主任的第一次邂逅，也算一种缘分，十几个班，我们相遇，不是缘分是什么？班主任肃穆地站在讲台前，用他那威历的.眼神扫过整个班级，眉头一皱，拿起手中的白色的单子。“等会儿，我喊到谁，谁喊个到！”一起先，洪亮的声音不绝于耳，
12、可突然，这份一阵接一阵的“到”却停住了。“罗梦！”班主任的声音还是那么洪亮，可是那应当接着上一个人的“到”却戛然而止了。“罗梦！”班主任又喊了一声，好像比上一次更加洪亮了。那迟迟不来的“到”可算现身了。“到”一个微弱的声音在宁静的教室的某一处响起。班主任额头的皱纹越来越明显，过了一会儿，皱纹一下子消逝了，随即而来的是班主任温柔的挺醒：“大家别胆怯呀！我又不吃人！”宁静的教室忽然爆出一片哄笑声。就这样，大家之间的一道隔阂因欢乐而消逝了下课的那几分钟，也是全班最喧闹的时候，全部人都在结交挚友，没有人希望自己是孤独的，也没有人拒绝别人的热忱，那时候，不禁想起“天下何处无芳草”这句话，告辞了小学，我们
13、还有初中呀！把心底的友情始终牢记着，总会有新的羁绊！中午时分，班主任有事去了吧，于是短暂的班长刘琦，起先耍官风了。他大摇大摆地在教室里走来走去，然后卖弄着他幽默的腔调，一般话不是一般的不标准呀！这就是我们的相遇，可能不算独特，但也足够令我们难忘！初一校内作文 篇8早晨，眼光明媚，比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔软的白云。我背着书包，走进漂亮而又充溢活力的校内。走过宽广的小操场，一阵凉快的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以望见池底绿色的青苔在轻轻摇摆。我望着安静的水面，看呀，还有一个我，她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊，他仿佛是一匹明净的丝绸，让你看了不由地宁静下来，是啊，如
14、此安静的水面，有谁会忍心打破它的安详呢?小池的水真明艳啊，它仿佛把蓝天、白云的明丽色调都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不留意时静静撒上去的呢?这幽静的小池啊，你给了我多少美妙的遐想，小池上，一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上，你可以俯视阳光投射到的澄澈的池底享受无限的满意，颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥，在小池边的长椅上坐下，闭上双眼，霎那间，我仿佛听到了溪水和小桥的交谈，它们交谈蓝天，交谈白云，交谈一切美妙的事物。陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋，多鲜，多嫩。像碧玉?不，太俗气。像翡翠?不，太老成，那是一种说不出的绿意
15、，那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着，高高地把头抬起，向着阳光，向着光明。看着它，我仿佛感到了生命的律动，看着它，我感到了蓬勃向上的气息。成长吧，小草，展示你的活力，成长吧，小草，放飞你的漂亮。在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿，你如同天真烂漫的孩子，纯净，可爱。在和煦的晨光的摩挲下，悄无声息地张开怀抱，去拥抱漂亮的校内，去拥抱绚丽的大自然，小花儿挺直了腰杆，似乎正对校内说着最美妙的祝愿。小草陪伴着我们一起成长，小池陪伴着我们一起流淌，漂亮的校内，是充溢欢乐的天堂。初一校内作文 篇9丁零。，丁零。闹钟有精神地响了起来，真够烦的，忘我懒洋洋地起先穿衣服，迎接校内新的一天！翁丽莉，92分：霍梓耘，95分。 数学老师那抑扬顿挫的声音在宁静的教室里回荡，撞击着一颗颗颤抖的心。我渐渐地抬起头，望了望何卓君我们班上成果一向名列前矛的同学。哟，她是怎么了；腿轻轻地抖着，两只手不自觉地用力捏着圆珠笔，眼睛紧紧盯着老师的嘴巴，嘴唇颤抖着，而且每当老师念到一个95分以上的同学时，她脸上的肌肉就会抽动一下。再看看她的坐姿，
