《南大认知心里学第二次作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南大认知心里学第二次作业（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、在判断 知更鸟是鸟”这个命题时，集合理论模型认为， 人们会将 知更鸟”和鸟”勺信息 集合进行比较，集合属性的（）构成了对命题正确性作出判断的基础。A、重叠性B、相似性C、相异性D、互斥性正确答案:A题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：（）认为：对于任何一个单词， 都用它与记忆中其他单词的相对关系来加以描述，其意义的是由它与其他单词的联系来表征的。A、集合-理论模型B、语义特征-比较模型C、层级网络模型D、激活扩散理论正确答案:C题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：语义特征一比较模型”中，当第一阶段对全部特征的比
2、较得出（）的结果时，会进入 到第二阶段的加工。A、低相似性B、中等相似性C、高相似性D、没有相似性正确答案:B题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：语义记忆的认知模型假设：精细的（）表征着语义信息在记忆中的组织方式A、神经结构B、关系排列C、认知结构D、语义联系正确答案:Cr题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：层次网络模型中，认为金丝雀和鸵鸟的共有特征时存储在哪个概念里的？A、鸟B、动物C、哺乳动物D、麻雀正确答案:A题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：语义特征一比较模型
3、”的两个加工阶段中，第一个阶段是指（）A、比较主语和谓语的全部特征，判定特征的相似性B、比较主语和谓语的定义性特征C、句子编码D、提取句子主语和谓语的特征正确答案:A题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：语义特征一比较模型”的两个加工阶段中，第二个阶段是指（）A、比较主语和谓语的全部特征，判定特征的相似性B、比较主语和谓语的定义性特征C、句子编码D、提取句子主语和谓语的特征正确答案:B题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容:我们称关于从一点到另一点之间的特定路线的知识”为（）A、路径知识B、纵览知识C、空间知识D、地
4、图知识正确答案:A题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：对语义特征一比较模型中的描述性特征的描述不正确的是（）A、是宽泛而言的B、是偶然的C、是描述性的D、是定义性的正确答案:D题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：对不在面前的物体或事件的心理表征称为（）A、知识表征B、视觉表象C、想象D、心理表象正确答案:D题号:11 题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：认知地图”这个概念的提岀者是（）A、华生B、斯金纳C、桑代克D、托尔曼正确答案:D题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中
5、选择唯一正确答案）本题分数:2内容：双重编码假说的提岀者是（）A、AndersonB、PaivioC、BowerD、Pylyshyn正确答案:B题号:13 题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：心理旋转实验的结果是（）A、反应所需的时间和旋转的度数呈非线性关系B、旋转度数越小，反应时越短C、旋转度数越大，反应时越短D、反应所需的时间和旋转的度数没有关系正确答案:B题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：陈述性知识指的是（）A、知道是什么B、知道怎么做C、知道为什么D、知道什么时候正确答案:A题号:15 题型:单选题（请在以下
6、几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：程序性知识指的是（）A、知道是什么B、知道怎么做C、知道为什么D、知道什么时候正确答案:B题号:16 题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4内容：集合-理论模型认为语义概念由元素（即信息的集合）来表征的。这种信息的集合”具体又包括（）A、样例集合B、属性集合C、定义性特征集合D、描述性特征集合正确答案:AB题号:17 题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4内容：知识在头脑中可能以多种不同的方式得到表征，包括哪些？A、关系B、词汇表征C、命题关系D
7、、图像正确答案：ABCD内容：心理表象的应用领域包括（）A、运动心理学B、心理治疗C、绘图法D、认知地图正确答案:ABCD题号:18 题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案 可以是多个）本题分数:4内容：对语义特征一比较模型中的定义性特征的描述正确的有（）A、就技术层面而言的B、重要的C、定义性的D、是偶然的正确答案：ABD 题号:19 题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案 可以是多个）本题分数:4内容：（）认为：语义概念由元素（即信息的集合）来表征的。A、集合-理论模型B、语义特征-比较模型C、层级网络模型D、激活扩散理论正确答案:A
8、题号:20 题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案 可以是多个）本题分数:4内容：集合-理论模型&特征-比较模型的共同点包括（）A、都增进了人们对于语义记忆的理解B、提供了关于语义记忆的多个维度的特定信息C、将语义分类的信息作为语义记忆的完整理论的起点D、触及了我们的知识表征这一更大的课题正确答案：ABCD题号:21 题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案 可以是多个）本题分数:4内容：语义记忆认知模型中的网络模型又包括（）A、集合-理论模型B、语义特征-比较模型C、层级网络模型D、激活扩散理论正确答案:CD题号:22 题型：多选题（请在
9、复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案 可以是多个）本题分数:4内容：对层次网络模型的描述中，正确的有（）A、信息存储所需空间的最小化B、被认为是计算机存储设计中的经济选择C、它可以解释典型性效应D、它不能解释典型性效应正确答案:ABD题号:23 题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案 可以是多个）本题分数:4内容: 语义记忆的认知模型包括（）A、集合-理论模型B、语义特征-比较模型C、网络模型D、双加工模型正确答案:ABC题号:24 题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案 可以是多个）本题分数:4内容：对层级网络模型的批评有（
10、）A、网络中的联想强度是可变的B、某些联想关系破坏了系统的认知经济性C、所需存储空间较大D、所需存储空间较小正确答案:AB题号:25 题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案 可以是多个）本题分数:4内容：围绕心理表象的研究包括（）A、理论性研究B、认知神经发现C、联觉D、认知地图正确答案：ABCD题号:26 题型:判断题 本题分数:3内容：双重编码假说认为：表象性的和言语性的编码可能在信息加工时产生交叠，但是更着 重依赖其中的一个。1、错2、对正确答案:2题号:27 题型:判断题 本题分数:3内容：概念命题假说认为：言语性的输入和记忆的图像在内部表征上的惟一不同只是
11、信息的细节。”1、错2、对正确答案:2题号:28 题型：判断题 本题分数:3内容：人类的语言发展代表了一种独一无二的抽象过程，其抽象程度远高于其他形式的生命1、错2、对正确答案:2题号:29 题型:判断题 本题分数:3内容：语义特征一比较模型”认为：正确陈述的定义性特征和描述性特征均有很大重叠。1、错2、对正确答案:2题号:30 题型:判断题 本题分数:3内容：特征一比较模型可以解释这样的现象：一个类别中的某些成员要比另一些更加典型。1、错2、对正确答案:2题号:31 题型：判断题 本题分数:3内容：人类的思维和问题解决，可以被看作是和语言有关的过程1、错2、对正确答案:2题号:32 题型:判
12、断题 本题分数:3内容：集合理论模型认为，判断特称肯定比判断全称肯定快。1、错2、对正确答案:2题号:33 题型:判断题 本题分数:3内容：语言加工是信息加工和信息存储的重要组成部分1、错2、对正确答案:2题号：34 题型：判断题 本题分数:3内容：知识是经过组织（领悟）的信息。1、错2、对正确答案:2题号:35 题型:判断题 本题分数:3内容：知识就是信息。1、错2、对正确答案:1此现象支持哪种模对 无关”单词的自由回忆表明，在类别上相似的单词会被一起回忆岀来型？A、联想模型B、聚类模型C、层次模型D、概念模型正确答案:B（）认为：特定的记忆分布在概念空间里，并与其他与之有关的概念联结在一起
13、。A、集合-理论模型B、语义特征-比较模型C、激活扩散理论D 、层级网络模型正确答案 :C一般来说，我们通过纸质地图获取的知识是（）A 、路径知识B、纵览知识C、空间知识D 、地标知识正确答案 :A（）可作为种系发生学的划分标准A 、语言B 、行为C、劳动D 、认知正确答案 :A这种语义特征具体语义特征 比较模型认为， 单词的意义可以由一个语义特征集合来加以表征，包括（）A、样例集合B、属性集合C、定义性特征D 、描述性特征正确答案 :CD在任何一种知识表征的理论中，都有必要涵盖两种类型的知识，具体指哪两种？A 、程序性知识B、陈述性知识C、显性知识D 、潜在知识正确答案 :AB概念命题假说认为：人能储存全部的情境图片这一假设是有意义的1 、 错2 、 对正确答案 :1语言不能影响知觉1 、 错2 、 对-可编辑修改 -正确答案 :1-可编辑修改 -THANKS !学习课件等等致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书,打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编辑修改 -
